2023-2024学年浙江省省杭州市上城区建兰中学化学九上期末监测模拟试题注意事项铅笔作答；第二部分必须用黑1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列现象涉及化学变化的是（）A．汽油洗油污B．竹炭除异味C．海水晒盐D．粮食酿酒2．老师演示过滤实验时，过滤后所得水仍然浑浊，下列不属于出现该现象的原因的是（）A．滤纸破损B．液面高于滤纸边缘C．滤纸没有紧贴漏斗内壁D．装过滤后的水的烧杯不干净3．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）A．地壳中元素分布图B．物质分类模型C．化学反应分类模型D．原子结构模型4．五行木代表成长，有向上进取的精神。下列物质不是可燃物的是A．木炭B．氧气C．金刚石D．焦炭5．下列事实的结论或解释中，不正确的是（）A．钠原子和钠离子属于同种元素﹣﹣它们的质子数相等B．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同﹣﹣它们的分子构成不同C．纸燃烧后灰烬质量比纸的质量小﹣﹣该反应不遵守质量守恒定律D．原子是化学变化中的最小粒子﹣﹣在化学变化中原子不能再分6．在下列物质中，所含氯元素的化合价最高的物质是A．Cl2B．ClO2C．KClO3D．HClO47．下列相关实验现象的描述中，错误的是（）A．硫在氧气中然烧，发出蓝紫色火焰B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟C．铁片在空气中剧烈燃烧，火星四射D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光8．下列实验中，现象正确且可得到相应结论的是实验操作现象结论用拇指堵住收集了氢气的试管口，靠近火焰，移A发出尖锐爆鸣声试管中氢气纯净开拇指点火在电解器玻璃管里加满样品，通（直流）电。切断负极产生的气体可使燃着的木条B电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检燃烧更旺盛；正极产生的气体可该氧化物由氢、氧元素组成验电解反应中产生的气体燃，并产生淡蓝色火焰C将H2通入CuO粉末，过一会儿再给CuO加热黑色粉末变为红色H2具有还原性D把燃着的木条插入一瓶无色气体中木条熄灭该瓶中的气体一定是二氧化碳D．DA．AB．BC．C9．草酸亚铁晶体（FeC2O4•2H2O）受热分解的化学方程式为：FeC2O4•2H2OFeO+CO↑+CO2↑+2H2O．通过如图装置验证该反应得到的气体产物，其说法错误的是（）A．①中固体无水硫酸铜变蓝，可验证原气体产物中有水蒸气B．②中固体由黑色变红色，可验证原气体产物中有一氧化碳C．③中石灰水变浑浊，可验证原气体产物中有二氧化碳D．③中尾气可点燃，可验证原气体产物中有一氧化碳10．下列物质属于纯净物的是()A．蒸馏水B．水泥砂浆C．空气D．汽水11．某学生欲称4.3g氯化钠，他在左边托盘上放了4g砝码，又把游码移到0.3g处，然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡，这时托盘上的氯化钠的实际质量是A．4.3gB．3.7gC．4.0gD．4.6g12．下列装置或操作能达到实验目的的是A．证明CO2密度比空气大B．量取35mL液体C．测定空气里氧气的含量D．收集CO2气体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．用下图装置研究燃烧的条件。（1）该实验主要利用了铜片的_____性质。（2）对比热水中白磷和铜片上白磷的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是_____。（3）能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的实验现象是_____。14．利用如图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题:（1）写出标有序号①的仪器名称_____________________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____________________(填字母)，反应的化学方程式是_____________________。若用D装置收集氧气，验满的方法是_____________________。若用F装置收集所需氧气，实验结束时应该先撤_____________________，(选填“酒精灯”或“导气管”)。（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，选用C装置比用B装置更好，与B装置比较，指出C装置的一个突出优点_____________________。（4）氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，能和水...
