2023-2024学年湖北省武汉市六中学致诚中学化学九年级第一学期期末联考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列说法中不正确的是A．变化与平衡：依据砂糖灼烧后得到黑色物质（碳颗粒），可推测砂糖中含有碳元素B．推理与模型：鱼类能在水中生存，说明水中溶有氧气C．宏观与微观：氧气和臭氧的化学性质不同，原因是分子构成不同D．探究与创新：探究氧化铜是否能作过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可2．某地温泉中富含硫、铜、锌等，可以治疗皮肤病。这里的“硫、铜、锌”指的是A．分子B．原子C．元素D．单质3．交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出气体中的酒精含量，其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2R+2CO2↑+9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物R，则R的化学式应为（）A．Cr2O3B．CrSO3C．Cr2（SO4）3D．CrS4．酸与碱的组成中一定都含有的元素是A．氧元素B．氢元素C．氢、氧元素D．金属元素5．“绿色发展”、“低碳生活"等理念深入民心，下列做法不符合这一理念的是:A．出行少乘交通工具B．用焚烧的方式处理生活垃圾C．用废旧报纸制作铅笔杆D．农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌6．某学生使用托盘天平称食盐时，把食盐放在右盘里，把砝码放在左盘里，称得食盐的质量为65.5g(1g以下用游码)，食盐的实际质量为：A．65.5gB．64.0gC．65.0gD．64.5g7．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子原子的观点解释下列现象，其中不合理的是A．用打气筒给气球打气气球变大—分子体积变大B．电解水生成氢气和氧气—分子本身发生变化C．气体可以被压缩储存在钢瓶中—分子间有间隔D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子—分子很小8．6月5日是世界环境日，2019年世界环境日，中国的主题为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列行为不利于遏制污染的是（）A．对工业污水进行处理，使之符合排放标准B．为了使粮食增产又提高品质，对农作物要合理的施用农药和化肥C．焚烧垃圾时可增高烟囱排放废气D．禁止使用含磷洗衣粉，生活污水处理达标后排放9．分类归纳是学习化学的重要方法之一。下列是小李整理的一些化学规律，其中错误的是A．B．C．D．10．逻辑推理是化学中常用的学习思维方法，以下推理方法正确的是（）A．单质都是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质B．氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C．有新物质生成的变化一定是化学变化，所以化学变化一定有新物质生成D．金属元素原子最外层电子一般少于4个，所以最层电子数少于4个的一定是金属元素11．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中正确的是（）A．图示中共有3种不同的分子B．参加反应的两种分子的个数比为1:1C．该反应没有单质参加D．说明化学反应中分子不可分12．金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其主要原因是（）A．构成它们的原子大小不同B．构成它们的原子数目不同C．金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D．金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据如图的实验回答问题：(1)小明同学按甲图实验后，发现集气瓶底部炸裂了，说明图中的错误是_____。(2)乙图冷却热的硝酸钾溶液，试管底部有晶体析出，由此得出随着温度降低，硝酸钾的溶解度____，原来热的而硝酸钾溶液______(填“是”或“不是”或“不一定是”)饱和溶液。(3)两图是探究燃烧条件的实验，打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后白磷燃烧，比较打开前后的现象证明白磷随燃烧...
