2023-2024学年湖北省武汉市武汉一初慧泉中学九年级化学第一学期期末联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．两瓶标签损毁的溶液分别是稀盐酸、稀硫酸，下列试剂中能够用来区分两种溶液的是.A．锌粒B．氯化钡溶液C．紫色石蕊溶液D．氢氧化钠溶液2．爱护环境，共建美好家园，是我们每一个公民的刻不容缓的责任。下列行为，会导致空气污染的是（）A．外出时，尽量步行B．使用无人机对环境进行全天候监控C．冬天燃烧大量煤炭取暖D．环卫工人用洒水车向街道按时洒水除尘3．下列关于宏观事实的微观解释错误的是（）A．墙内开花墙外香﹣分子在不断运动B．体温计内汞柱液面上升﹣一汞原子体积变大C．金刚石坚硬，石墨质软﹣一碳原子排列方式不同D．水与过氧化氢化学性质不同一﹣分子构成不同4．以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是A．烧制陶罐B．雕刻石像C．水车灌溉D．预报地震5．如图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的值观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是()A．反应物中有单质参加B．原子是保持物质化学性质的最小微粒C．极易与人体血液中的血红蛋白结合D．参加反应的与个数比为2:36．下列说法中正确的是()A．木炭燃烧后生成黑色固体B．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体C．红磷在空气中燃烧产生白雾D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧7．下列有关实验操作“先”与“后”的说法中，错误的是A．点燃可燃性气体时，先验纯，后点燃B．制取气体时，先检验装置的气密性，后装药品C．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热D．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面8．下列不属于保护金属资源的途径的是A．回收铝制易拉罐B．无限制扩大金属矿物开采C．寻找金属代用品D．防止金属腐蚀9．下列物质的检验或除杂方法，不正确的是（）A．除去CO2中少量CO——点燃B．鉴别黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸C．鉴别氯化钠和硝酸铵——用水D．除去氧化铜中的碳粉——在足量的空气中灼烧10．下列措施中，不能防止铁制品锈蚀的是()A．喷漆B．镀一层耐腐蚀的金属C．制成不锈钢D．存放在潮湿的空气中二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列各题：（1）主要成分碳酸钙（CaCO3）由______________种元素组成。（2）碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为______________。（3）某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素质量是________g。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．请你根据下图回答下列问题：（1）博源同学欲获取若干瓶纯净的氢气用于探究氢气的性质，请帮助他选择一套能够随时控制反应的发生与停止的制取装置_____（填仪器编号），发生装置中的化学方程式为：_____；（2）琰皓同学用CD装置组合用于实验室制取二氧化碳，其化学方程式为：_____，该装置的优点是_____；（3）涵睿同学用AF装置组合加热高锰酸钾制取氧气，结果发现收集到的气体不能使带火星的木条复燃，原因可能是_____。A集气瓶倒扣在水槽中时，里面有大量空气B导管口刚冒气泡就开始收集C集气瓶装满气体后，没有用玻璃片盖住瓶口就拿出来四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学是以实验为基础的科学。（1）如图，将注射器中的溶液缓缓推入V形管，反应的化学方程式为_______；用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是______。（2）下图是实验室常用的气体制取装置。①氢气难溶于水，密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用的一套装置为______（填字母代号）。②用高锰酸钾制氧气时，若用E装置收集，实验结束后应先将导管移出水面，其原因是______。③可用F装置采用排空气...
