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2023-2024学年湖北省荆州市洪湖市化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析.doc

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2023-2024学年湖北省荆州市洪湖市化学九年级第一学期期中经典模拟试题经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)表示氢原子),下列说法正1.如图是某化学反应的微观示意图(表示氧原子,确的是A.该反应是化合反应B.该反应的生成物不属于氧化物C.氢气与氧气反应的分子个数比为1:2D.反应前后各元素的化合价没有改变2.中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素,从而获得了2015年诺贝尔医学奖.已知青蒿素的化学式为C15H22O5,下列叙述正确的是()A.青蒿素属于氧化物B.1个青蒿素分子中含有11个氢分子C.青蒿素由15个碳原子,22个氢原子,和5个氧原子D.青蒿素中氢元素质量分数最小3.学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。括号内是区别下列各组物质用的试剂或方法,其中正确的是()A.白醋与白酒(观察颜色)B.水与双氧水(取样,加少量二氧化锰)C.空气与氮气(闻气味)D.食盐与蔗糖(加水溶解)4.下列有关实验现象的描述中,正确的是A.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水B.将葡萄糖、砂糖放在燃烧匙中灼烧有黑色固体生成C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射D.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生大量白色沉淀5.下列为一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是A.我是紫红色固体B.我在自然界中硬度最大C.我在常温下是气体D.我会生锈6.下列有关化学用语说法正确的是B.H2-----表示2个氢原子A.NO2----表示1个二氧化氮分子C.Al3+------表示+3价的铝元素D.2H----表示2个氢分子7.下列说法正确的是A.离子是带电的粒子,带电的粒子一定是离子B.物质与氧气发生的反应是氧化反应,氧化反应一定是物质与氧气的反应C.同种分子构成的物质是纯净物,纯净物一定是由同种分子构成D.最外层电子数为8的粒子不一定都是稀有气体元素的原子8.今年春节江西实行“禁燃令”。下列燃烧鞭炮产生的不属于有害气体是()A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.一氧化碳9.20l0年4月5日,科学家成功合成了第117号新元素,填补了第116号和118号元素之间的空缺.推测该元素为117号元素的依据是()A.质子数B.中子数C.电子数D.中子数和质子数10.已知:无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色。为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化,两同学分别用甲、乙所示装置进行实验,发现两实验中碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。下列说法正确的是不正确的是()A.甲实验不如乙实验环保B.只根据甲实验“固体消失”现象,验证碳酸氢铵发生了分解C.乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因D.根据乙实验的现象可知,碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水11.下列能将空气、氧气和氮气区分开的最佳方法是()A.闻气味B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中C.观察颜色D.分别往集气瓶中倒入少量澄清石灰水,振荡12.弄清概念是学好化学的前提,以下说法不正确的是A.摩尔是七个基本物理量之一,用符号“mol”表示B.物质的量是表示一定数目微粒的集合体,用符号n”表示C.摩尔质量表示每摩尔物质的质量,用符号M表示D.摩尔质量的单位是克/摩尔,用符号“g/mol”表示13.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是()A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠D.证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺14.测定空气中氧气含量实验中,下列操作和结论中,...

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