2023-2024学年湖北省襄阳市第三十四中学化学九年级第一学期期中调研试题期期中调研试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质含有氢分子的是（）A．H2B．H2O2C．H2CO3D．H2O2．下列物质中属于纯净物的是A．洁净的空气B．纯净的食盐水C．冰水混合物D．水泥砂浆3．下列属于化学变化的是（）A．胆矾研碎B．干冰升华C．品红扩散D．蜡烛燃烧4．下列各组离子在pH=14的溶液中都能大量共存，且溶液呈无色的是（）A．Cu2+、Mg2+、、B．Fe3+、Ca2+、、Cl-C．Ca2+、K+、、Cl-D．Na+、K+、、5．下列可供人呼吸的气体是A．氧气B．氢气C．氮气D．二氧化碳6．物质名称和化学式书写都正确的是A．硫酸钠NaSO4B．氦气He2C．氢氧化铁Fe(OH)3D．碳酸钾K(CO3)27．有关蜡烛的燃烧和对燃烧产物的实验探究的说法正确的是（）①火焰的温度最高的是外焰②蜡烛燃烧生成水和二氧化碳③燃烧时发光、放热④燃烧发生了化学变化A．仅①②③B．仅④C．仅②③④D．①②③④8．下列实验方案不能达到相应目的是ABCD实验方案目的比较空气与人体呼探究MnO2能否加快检查装置的气密性测定空气中氧气的含量出的气体中CO2含H2O2分解D．D量A．AB．BC．C9．下列图象能正确反映对应变化关系的是()A．加热一定量的KClO3和MnO2固体B．生物细胞中元素含量C．水的电解D．加热一定量高锰酸钾固体10．下图为尿素（CO(NH2)2）中各个元素质量分数的示意图，其中表示氧元素质量分数的A．①B．②C．③D．④二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。（1）空气主要由（填物质名称）和氧气组成，此外，还含有少量的稀有气体等。（2）空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气可用于（填字母序号，下同），稀有气体可用于。A．制造霓虹灯B．医疗急救（3）为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，与该项目监测项目有关的是（填字母序号）。A．二氧化硫B．二氧化氮C．一氧化碳D．可吸入颗粒物（4）右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。①请补全下列实验步骤。a.按图示连接好装置；b.；c.在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分，用弹簧夹夹紧胶皮管；d.取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；。e.待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。②红磷燃烧的现象是，反应的文字表达式为。③冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是___________。④若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象为。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下列实验装置图回答问题。（1）若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气，选择的发生装置是________，该反应的化学方程式为_________。（2）若用下图装置用排水法收集氧气，气体应从_____（选填“长导管”或“短导管”）导入。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面，它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用，医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒，实验室有一瓶过氧化氢溶液引起了同学们的兴趣。（1）甲同学认为，从微观角度分析过氧化氢在分解生成氧气的过程中，反应前后分子种类________（填“改变”或“不变”之一），原子数目________（填“改变”或“不变”之一）。（2）乙同学认为，利用如图的方法可以来验证化学反应是否遵循质量守恒定律。通过实验发现，天平失去平衡，指针向________（填“左”或“右”）偏转，产生此现象的原因是________，该反应________（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律。（3）丙同学认为，可以通过加水稀释的方法让溶液变稀...
