2023-2024学年湖南长沙雅礼实验中学九年级化学第一学期期中学业水平测试试题中学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于二氧化碳的说法错误的是()A．大气层中二氧化碳过多会造成“温室效应”B．固体二氧化碳被称为“干冰”,可用于人工降雨C．用块状大理石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D．将二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液会变红2．在元素周期表中，元素的周期数与原子核外的电子层数相同．如图是某元素的粒子结构示意图，则该元素的周期数为（）A．2B．4C．3D．53．某同学书写的试剂标签如下图所示，其中错误的是()A．B．C．D．4．下列物质属于纯净物的是A．从空气中分离得到的稀有气体B．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水C．高锰酸钾加热完全分解后的剩余物D．部分结冰的蒸馏水5．规范操作是科学实验的基本要求。下列实验操作中正确的是A．液体读数B．液体取用C．过滤D．滴加液体6．下列对实验分析归纳得出的结论正确的是（）A加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾中含有氧气将燃着的木条伸入到集气瓶中，燃着的木B集气瓶中的气体是二氧化碳条立即熄灭硫、磷、镁、铁在氧气中燃烧都只生成一种物在氧气中的燃烧反应都是化合反C质应D电解水只生成了氧气和氢气水是由氢、氧两种元素组成的A．AB．BC．CD．D7．下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是现象或事实解释A．稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构B．氧气和臭氧（O3）性质不完全相同构成物质的分子不同C．物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变D．水通电分解在化学变化中分子可以再分A．AB．BC．CD．D8．下列有关分子的叙述不正确的是（）A．花香四溢说明分子在不断地运动B．热胀冷缩说明分子间间隔大小与温度有关C．氧气可以压缩至钢瓶中，说明氧分子间隔与压强有关D．通过移走硅原子构成世界上最小的文字“中国”，说明分子在不断运动9．夜间发现家里的液化石油气罐有气体泄露时，首先应该采取的应急措施是A．打电话报警，并请维修人员前来维修B．开灯，仔细检查泄漏源C．打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火D．向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧10．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）A．加碘食盐的主要成份是氯化钠，氯化钠是由氯化钠离子构成的B．分子、原子、离子都可以直接构成物质C．在化学反应中，分子不能再分D．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变11．成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于物理变化的是（）B．死灰复燃C．百炼成钢D．火上浇油A．滴水成冰12．下列图示的实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．称量7.56gNaOHC．证明CO2密度比空气大D．贮存氧气二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：当打开K,反应一段时间后：（1）烧杯中的实验现象是______。说明二氧化碳具有的性质是______、______、______。（2）处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是______；写出C处发生变化的文字表达式是______。（3）作为发生装置的优点是______。14．借助科学的化学实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质。（实验一）如图所示实验可用于测定某种化肥的组成。加热时，该物质会迅速分解，生成有刺激性气味的氨气（NH3）、水蒸气以及一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。（1）该物质是由_____组成；（2）根据该实验，你判断该物质属于_____（填“单质”或“化合物”），这种化肥应该如何保存？_____。（实验二）有关气体制取的研究，请根据下列装置图回答问题（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，...
