2023-2024学年福建省福州市化学九年级第一学期期中教学质量检测试题量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列应用、化学方程式和基木反应类型对应正确的是（）A．工业用一氧化碳还原氧化铁Fe2O3+3CO2Fe+3CO2还原反应B．用pH试纸测得正常雨水的pH约为5.6H2O+CO2＝H2CO3化合反应C．用氢氧化镁治疗胃酸过多Mg（OH）2+2HCl═MgC12+2H2O中和反应D．不能用铁桶盛装波尔多液Fe+CuSO4═Cu+FeSO4置换反应2．下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是()A．B．C．D．3．下列物质中，属于纯净物的是A．大理石B．矿泉水C．食醋D．四氧化三铁4．已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为A．23B．46C．92D．965．下列说法正确的是()A．木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量B．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体6．去西藏旅游，为避免发生严重的高原反应，可适当自备氧气瓶，通过吸氧缓解缺氧症状。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（）A．氧气可以助燃B．氧气可以支持燃烧C．氧气是无色无味的气体D．吸氧为人体提供适量的氧气7．下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是（）A．燃烧是一种缓慢的氧化反应B．着火时只能用水灭火C．高楼发生火灾可以跳楼逃生D．用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生8．下列物质中，属于混合物的是A．蔗糖B．氧气C．铜D．生理盐水9．下列图示实验操作中，正确的是（）A．添加酒精B．塞进橡皮塞C．滴加液体D．检查装置气密性10．下列除去杂质的方法中错误的是（）选项物质（括号内为杂质）去除杂质的方法A木炭粉（铁粉）用磁铁吸引B二氧化锰（高锰酸钾）加热C氧气（二氧化碳）通过足量的澄清石灰水，后干燥D氯化钾（氯酸钾）加热至完全反应A．AB．BC．CD．D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学与生产生活、社会发展息息相关，请回答：①自来水生产过程中使用氯气的作用是__________；净水剂中起到凝聚作用物质是_________。②生石灰是常见的食品干燥剂，请写出它与水反应的化学方程式________，反应后静置，取两份上层清液，1份中滴入无色酚酞，液体变为____色；另一份通入二氧化碳，发生反应的化学方程式是________。③经研究发现氨气（）燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。Ⅰ.氨气（）其中氮元素、氢元素的质量比为_____。其中氮元素的质量分数为_____（仅列式）。中约含有_____个氢原子。Ⅱ.氨气在氧气中燃烧后生成水和氮气，请写出燃烧反应的化学方程式：____________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某兴趣小组用以下改装后的实验装置进行实验“呼出气体与吸入空气中CO2含量比较”，实验的目的“在同一环境中比较空气中与呼出气体中二氧化碳的含量的不同”。实验步骤及现象：步骤1：如图所示，取一集气瓶，内装少量澄清石灰水，再连接带有导气管的双孔塞，一支导气管伸入瓶底，一支刚露出瓶塞即可。步骤2：从a端吸气，观察现象：澄清石灰水________现象；从b端往集气瓶内吹气，观察到的现象：澄清石灰水_____。此改装实验的优点和结论：①比较空气中二氧化碳与呼出气体中二氧化碳的含量不同，在同一环境中吸气、呼气，对比效果____(填“明显”或“不明显”)。②此操作不仅可以比较出空气中二氧化碳与呼出气体中二氧化碳的含量不同，亦可同时证明使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳不是_____中的二氧化碳，而是呼出气体中的二氧化碳，进而说明人体呼吸的代谢产物有大量______。③让学生了解多用瓶的使用原理，开拓学生创新的思维。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．人们的日常生活和工农业生产离不开水，请回答下列水的相关问题。有关水的实验装置如图所示：图1为简...
