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2023-2024学年福建省福清市化学九上期中监测模拟试题含解析.doc

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2023-2024学年福建省福清市化学九上期中监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验不能达到实验目的是A.区分硬水和软水B.探究二氧化碳和水的反应C.探究接触面积对反应速率的影响D.探究温度对分子运动快慢的影响2.下列实验操作无法达到目的是()实验操作选项实验目的A验满氧气带火星的木条放在瓶口B从双氧水制氧气的后的剩余物中回收二氧化锰过滤C验证二氧化碳将气体通入澄清的石灰水D制取二氧化碳用石灰石和稀硫酸A.AB.BC.CD.D3.如图所示是氯原子结构示意图及铁元素在周期表中的信息。下列说法正确的是()A.氯原子核外有7个电子B.铁、氯均属于金属元素C.铁原子的相对原子质量是55.85gD.铁、氯两种元素形成的氯化铁中铁元素为+3价4.下列说法正确的是()A.分子是由原子构成的,那么分子可分而原子不可再分B.构成原子的粒子不一定有中子C.鱼、虾等能在水中生存是由于氧气极易溶于水D.工业上分离液态空气法制取氧气是由于氧气和氮气的密度不同5.电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种稀有气体,它通电时发出红光.该气体是()A.氧气B.氮气C.氩气D.氖气6.下列实验设计不能达到实验目的的是选项ABCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空探究蜡烛燃烧后有二氧验证氢气的密度验证质量守恒定律A.A气中氧气的含量化碳生成比空气小B.BC.CD.D7.下列对实验现象的描述,正确的是()A.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C.硫在空气中燃烧生成淡蓝色的气体D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟雾8.在日常生活中同学们常常见到下列现象,其中属于化学变化的是()B.衣柜中放置的卫生球逐渐变小,最后消失A.铁锹越使用越小C.冬天的水结冰了D.小米粥变酸了9.一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是()A.水分子间的间隔:③>①B.水分子的运动速率:①>②C.状态③的水分子静止不动D.①→②发生了化学变化10.钴酸锂(LiCoO2)常被用作锂电池正极材料,其中锂(Li)元素的化合价为+1价,则钴(Co)元素的化合价为A.+1B.+2C.+3D.+511.实验表明,不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳,而能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳。由此得出的合理结论是()A.能发生反应的物质之间是否发生反应,与反应的条件有关B.反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同D.块装大理石与大理石粉末中各元素原子间电子的结合状况不同12.类比是化学学习中常用的思考方法,以下四个类推结果正确的是()A.有氧气参加的反应一定是氧化反应,氧化反应一定有氧气参加B.氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定是氧化物C.分子是保持物质化学性质的一种微粒,保持保持物质化学性质的唯一微粒是分子D.分解反应生成了多种物质,则生成了多种物质的反应都是分解反应二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室部分仪器或装置如下图所示(1)写出指定仪器的名称:a_____(2)若用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式为_____。该实验的主要步骤有:①装药品②检查装置气密性③将装置固定在铁架台上④收集气体⑤加热。则正确的操作顺序是_____;排水法收集氧气完毕,应先_____再_____,以防试管炸裂。(3)通过查阅资料,实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____。如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从_____(填“a”或b”)端管口通入。14.某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行探究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:编号KClO3质催化催化剂质量/g收集50mL...

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