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2009年浙江省高考语文(含解析版).pdf

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2009年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)③以这种价值观去看诗歌的体载样式,古体诗就高于律诗。④既然诗歌的审美方面没有价值,本来可以不讲,但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话,那么,形式方语文面人为的工巧因素越多,其价值就越低。⑤抛开诗歌的内容不论,单从形式上看,近体诗要讲求声律、对偶等,这些讲求在理学家看来,是其在品一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)格上低于古体诗的重要原因。6.为下面这幅图片拟写解说词,要求至少运用两种修辞方法,能揭示画面的内函。(不少于50字)(4分)1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是[][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][]A.侥幸/角色车辙/折戟沉沙瞠目/交口称赞7.根据语境,在下面空格中补写妈妈说的话,要求语言表达鲜明、得体。(不超过50字)(5分)B.盘踞/拮据癖好/否极泰来摒弃/敛声屏息儿子:妈妈,今天我捡到50元钱,想分五次交给老师。妈妈:为什么不一次上交呢?C.怆然/创伤蛊惑/余勇可贾诘问/开花结果儿子:老师说过,捡到东西上交,就有一次品德加分,我分五次交,就会有五次加分了。妈妈:[][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][]D.蹩脚/别扭干涸/曲高和寡徜徉/逢场作戏二、现代文阅读(共32分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文字,完成8—11题。(12分)2.下列各句中,没有错别字的一项是大学教育的主旨,在于培育能积极推动民族进步的一代新人。“一代新人”具有领受现代文明之精神、在道德上自觉自律的独立人格、民族关怀和社会责任感,同时又能够在平凡的工作中发挥其个性和才华,为社会的A.目前,出口疲软,消费低迷,种种手段难以有效促进经济增长,而固定资产投资却可以产生立竿见影的文明发展作出脚踏实地的贡献。因此,今天重提“知识分子”这一概念,具有特别重要的意义。专家与知识分子这两个概念并不重合。术业有专攻,固然是重要的,但未必就能从中形成一个知识分子的效果,因而成为各方关注的焦点。精神气质、天下关怀的人生态度和敢于怀疑、敢为天下先的批判精神。如果大学只能培养出与社会的多元职业结构相一致的各类专家,那么,我们民族的精神存在将不再可能在一个特定的人群中获得其自我意识和自我表B.邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉,有助于纠正大学生的一些片面认识,弥补他们经验匮乏达。一旦民族的所有成员都被充分融入到社会的利益体系中去,社会的良知就将失去其表达器官,民族的命运将被无声地操纵于资本逻辑之手。的缺陷,对其日后成功创业大有裨益。大学通识教育的一个最重要的目标,就是守护知识分子代代相继的可能性。而这个目标,在今天已被逐渐遮蔽了。对大学的教学成果和学生的学习成绩的评价标准,已被纳入了学分制的轨道。这是一种单纯的功能主C.横滨世乒赛落下帷幕,中国队囊括了单项金银牌,国人振奋之余心生感慨:我们的表现固然可以赢得世义的教学体制。要限制其弊端已经非常困难。因此,对于通识教育的培养目标和教学方法的探索,正是一条可以救治眼下的机械、呆板的学分制弊端的现实道路。界敬佩,却易导致球赛精彩不再。年轻一代的大学生不得不在市场经济中获得自己的一席之地,这是十分现实的事情。但这并不意味着一定与志存高远的人生理想相矛盾,绝不意味着他们将来仅仅是能够谋生或得到较高收入的专业人士。真正的青春D.这个民间广为流传的故事,情节跌宕起伏,想象空间很大,如果有人感兴趣。足可以把它改编为一部悬饱含生命的热情,能够运用思想、提出理想并且为实现理想而从事生命奋斗。守护中国只是分子的继续存在,是理解大学推行通识教育意义的必要高度。通识教育成果与否,将对中国大念丛生、高潮迭起的电视连续剧。学的前进和它们在全球化背景中的国际地位具有深远的影响。一个没有文化自觉的大学,在国际竞争中的实力,在根本上就是可疑的。如果我们更关注的只是大学的当下3.下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是排名,却遗忘了在这种排名背后的真实基础,这将是令人感到悲...

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