2010年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求：至少运用一种修辞方法。（4分）【例1】墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。语文【例2】鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。榆林教学资源网http://www.ylhxjx.com一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）(1)尘：______________________________________(2)舒：______________________________________1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是舆论哗然（huá）A．澄澈（chéng）轻佻（tiāo）豁免权（huō）7，某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活，接受“低碳”理念，决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请根据所提供的材料，拟写一份海报。要求：只写海报的宣传鼓动内容；语言表达简明流畅，生动得体。(100字左右)15B．甄别（zhēn）市侩（kuài）软着陆（zháo）温柔敦厚（dūn）分)C．苍穹（qióng）未遂（suì）扁桃腺（xiàn）拈轻怕重（zhān）“零碳馆”利用阳光和导热采暖、黄浦江水控温、废木头发电，完全摒除了煤、石油等不可再生能源。利用温压和风压，“零碳馆”能保持建筑内部空气流通，环境舒爽。墙体表面附着的特殊荧光涂料能将吸D．跛脚（bō）菁华（jīng）撂挑子（liào）大雨滂沱（pāng）收的太阳能在夜间转换为荧光释放，使展馆成为“会发光的房子”。游客在“零碳餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成，使用后将会用于发电和发热，最终2．下列各句中，没有错别字的一项是榆林教学网http://ylhxjx.com剩余品又再加工成生物肥，真正实现变废为……这些创意试图让游客在日常生活体验中，逐渐养成“零碳”的新生活态度。A．季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒最特别的是，游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码”，然后在”太富翁碳册游戏”中回答50个互动问题，这些问题涉及每个人的出行方式、里程数，使用的燃气种类，每月的水电煤费用等，最后游客将得目的方式，而是绵里藏针，微言大意。到一张电脑计算出的”碳诊断书”，记录个人一年的“碳排放总量”。口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口B．我坐在暖烘烘的沙滩上，眺望浩渺的大海，观看为了一块面包而聒燥的海鸥，打量那些在海滩上寻找斑斓贝口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口壳的孩童，尽量不去想那些不愉快的事。二、现代文阅读（共32分，其中选择题每小题3分)（一）阅读下面的文字，完成8—11题，(12分’C．初春，周围的一切在闪烁，在融化，大地蒸腾起热气，云雀安详地鸣啭着……呼吸着凛冽、砭骨的空气，融中国山水画起源的一个重要原因，就是那些士大夫艺术家试图把山水自然搬入自己的居室来赏，来游，他雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛、们要使自己的精抻走入这图画里。王维有一句诗“枕上见千里”，谋求的就是这种卧身在榻而尽观大千世界的境界，所以中国山水画论里就有一个“卧游”的术语。后来中国艺术中出现了园林和盆景，都是这种艺术理念的进D．世人仅以沧海一粟之身，却能精鹜八级，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷烦人世的壮丽之美，这是何等的境界！一步发展与具体实现。说到底，就是将无限大的自然山水缩小到人的感官所能够把握的状态，这也决定了中国山水画的一个基本特征是人与自然的结合，天人合一，物我同一。历代的山书画家都试图在自然山水与人之间寻找3．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是这种关系，并在这两者之间大做文章。总的来说，整个古典时期，在山水画的意境处理上，大多脱离不开“山水A．她到任不久便发现这个部门人浮于事：多数人在完成任务后，以各种无聊的事情来打发时间，让别人看起来自然”加“渔樵隐士”的基本构思和构图模式。中国山水画中的人往往是艺术家自我的化身，或者说是自然山水的灵魂与知音。“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风”，山水中的“渔樵”并非真正的渔夫樵人，而是一种精神载自己很忙而不被说三道四...
