2011年天津市高考生物试卷解析版B．将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原C．实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异参考答案与试题解析D．洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料【考点】3U：观察植物细胞的质壁分离和复原．菁优网版权所有一、选择题【分析】将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，该细胞会发生质壁分离，原生质层收缩，液1．（3分）下列有关酶的叙述正确的是（）泡变小，细胞壁和原生质层分离，细胞核位于原生质层内，液泡的颜色变深．A．酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸【解答】解：A、图中L是细胞壁，M是液泡，N是原生质层和细胞壁之间的物质，不是细胞质，故A错误；B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率B、发生质壁分离后，将细胞放在清水中，清水浓度小于细胞液浓度，细胞吸水，原生质体会逐渐复原，故BC．在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞D．DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，是双链延伸正确；【考点】3B：酶在代谢中的作用的综合．菁优网版权所有C、质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液可通过细胞壁进入细胞，但不透过细胞膜，说明二者在物质透过性上存在【分析】本题是对酶的本质、作用机理和不同酶在细胞代谢中的作用的综合性考查．酶的本质是蛋白质或明显差异，故C正确；RNA，酶通过降低化学反应所需要的化学能而起催化作用，酶的催化作用具有专一性，不同酶催化的化学反D、洋葱根尖分生区细胞没有大液泡，不宜作为该实验的实验材料，故D正确。应不同．故选：A。【解答】解：A、酶的本质是蛋白质或RNA，因此组成酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸，A错误；【点评】本题考查质壁分离的相关知识，意在考查学生的识图和分析能力，属于中档题．B、酶的作用机理是降低活化能来提高化学反应速率，不能为反应物提供能量，B错误；3．（3分）下列叙述正确的是（）C、胰蛋白酶的作用是水解蛋白质，因此胰蛋白酶可水解细胞膜表面的蛋白质而将组织分散成单个细胞，C正A．胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡现象确；B．用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同D、DNA连接酶也称DNA黏合酶，其作用是把两条DNA黏合成一条，不是连接DNA双链的氢键，D错误。C．垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象故选：C。D．刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射【点评】本题的知识点是酶的本质和组成单位，酶的催化作用的机理，蛋白酶和DNA连接酶在细胞代谢中的【考点】56：个体衰老与细胞衰老的关系；57：细胞凋亡的含义；E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用．菁优网版权所有作用，对酶的本质、作用机理和不同酶在细胞代谢中的作用的理解和记忆是解题的关键，D选项往往因对【分析】甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激DNA连接酶的作用理解不透彻而错选．素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。反射活动的发生需要两个条件：（1）完整的反射2．（3分）将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微镜观察，结果如图，弧；（2）适宜条件的刺激。下列叙述错误的是（）【解答】解：A、细胞的衰老和凋亡贯穿于整个生命历程，所以胚胎发育过程中存在细胞衰老或凋亡现象，AA．图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质错误；B、由于基因的选择性表达，小鼠不同器官和组织细胞中的mRNA不同，因此用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库不同，B错误；C、垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进新陈代谢，加快产热，因此垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象，C正确；D、反射活动的完成需要完整的反射弧，刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程并没有完整的反射弧参过程中DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段所代表的时期，并结合所学知识，对选项作出准确的判与，因此不属于反射，D错误。断．故选：C。5．（3分）土壤农杆菌能将自身Ti质粒的T﹣DNA整合到植物染色体DNA上，诱发植物形成肿瘤．T﹣DNA【点评】本题综合考查细胞衰老和凋亡、细胞分化、动物的...
