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2011年江苏省高考历史试卷 .pdf

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2011年江苏省高考历史试卷存而归消灭也!”该思想家主张()A.打破保守观念,为新文化营造空间一、选择题:本大题共20小题,每题3分,共计60分.在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要B.剔除传统糟粕,重建儒家信仰C.宣扬改革理念,为康梁变法造声势求.D.遵循进化理论,任凭自然选择6.(3分)辛亥革命爆发后,美国某报报道:“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国,由1.(3分)明朝张瀚称:“善为国者,令有无相济,农末适均,则百工之事,皆足为农资,而不为农病。顾低在欧美留过学的具有西方观念的人任领导,日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是()昂轻重之权,在人主操之尔。”这段话反映的经济主张是()A.临时政府基本按照美国政体原则架构B.革命成功后建立了一个联邦共和国A.农业仅赖百工B.百工亦为本业C.中国超过日本成为亚洲最西化的国家D.民国临时大总统都有西方民主观念C.农工比重适当D.农工任其消长7.(3分)如图为民国年间天津同升和帽庄出售其仿制的西式帽的广告。对此理解正确的是()①该帽一定程度上抵制了洋帽的输入2.(3分)如图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科举制()②中国社会生活受到西方文明的冲击③广告主要宣传了博士帽的实用功能A.为选拔士族子弟而设立B.仍然是九品中正制翻版④帽式的差异体现出男尊女卑的观念。C.缩小了人才选拔的范围D.兼顾多个阶层但不完善3.(3分)据《与公肃甥书》记载:“忆昔时邸报,至(明)崇祯十一年方有活板(版),自此以前,并是写本。”对“活版”理解正确的是()A.活版技术从明代开始使用B.活版之前信息传递均用手抄C.活版最早使用的是木活字D.活版在四大发明中出现最晚4.(3分)据《南台备要》记载:“江浙省……(调兵剿捕之际,行省官凡有轻重事物,若是一一咨禀,诚恐缓不及事。……(如今)凡有调遣军情重视及创动管钱,不须咨禀……(交他每(们)从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省()A.与中央权利之争难以调和A.②③B.①②C.①③④D.①②③④B.获得了紧急事务处置权8.(3分)1938年4月,中国飞行员陈怀民在武汉空战中与日军飞行员高桥宪一同归于尽。随后,陈怀民的妹C.行政长官由朝廷任命妹致信高桥的妻子美惠子:陈怀民猛撞高桥的飞机,不是发泄对高桥的私仇,而是代表着两种不同力量之间D.权力不再受到中央节制的较量。同时表示,她们一家对美惠子没有怨恨,希望有一天能够友爱地握手。此事()5.(3分)20世纪初某思想家大声疾呼:“吾宁忍过去国粹之消亡,而不忍现在及将来之民族,不适世界之生①发生于抗日战争的相持阶段②反映了正面战场的英勇抗战③说明两国人民深受战争之害④展现了中国人民的博大胸怀。A.③④B.①③④C.②③④D.①②③④任何肯定的决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律,都是无效的;那根本就不是法律。”这段话体现了下9.(3分)著名社会学家费孝通先生在参加北平市首次各界人民代表大会后,感慨万端:“我踏进会场,就看列哪位思想家的主张?()见很多人,穿制服的,穿工装的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿长袍的,还有位戴瓜帽的﹣﹣这许多A.卢梭B.伏尔泰C.孟德斯鸠D.康德一望而知不同的人物,会在一个会场里一起讨论问题,在我说是生平第一次。”材料中的“第一次”从侧面14.(3分)恩格斯指出:“(德意志)帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心﹣﹣一个帝国首相(宰相).联邦反映出新社会的政治生活和社会变革具有()会议…处于这样一种地位,这种地位使其他责任行政权成为不可能,可能的只有帝国首相的责任行政权,因①平等性②广泛性③继承性④深刻性。而使帝国责任大臣无法存在。”材料中“帝国首相的责任行政权”表现为()A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④A.宪法赋予首相国家最高权力10.(3分)日内瓦会议后,毛泽东就外交问题指出:“关门关不住,不能关,而且必须走出去。”这里,“必须B.帝国首相拥有内阁的控制权走出去”的战略意义在于()C.帝国首相只对联邦会议负责A.缓和...

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