2012年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷）生物C.利用纸层析法可分离4种叶绿体色素第I卷D.乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能10.下列不属于哺乳动物下丘脑功能的是1.关于生物体内组成蛋白质的氦基酸的叙述，错误的是A.参与体温调节B.参与水盐平衡的调节A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸C.分泌促甲状腺激素D.对昼夜节律有调节作用B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成11在动物细胞的物质运输中，属于自由扩散的是C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键A.红细胞中的Na+进入血浆D.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的B.细胞外液中的O2进入肌细胞2.关于蛋白质的叙述，错误的是C.细胞外液中的K+进入神经细胞A.有些蛋白质是染色体的组成成分D.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞B.酶在催化反应前后，其分子结构不变12.关于人体内环境的叙述，正确的是C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性A.组织液渗透压增大，引起细胞吸水D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中3.关于细胞中细胞器的叙述，错误的是C.血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定A.大肠杆菌无线粒体，有核糖体D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响B.水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡13.关于甲状腺激素的叙述，错误的是C.酵母菌有线粒体，也有叶绿体A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节D.小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网B.甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加4.下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是C.促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官A.淀粉酶溶液中加入强酸B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液D.淀粉酶经高温烘干制成粉剂14.关于激素和神经递质的叙述，错误的是5.关于大肠杆菌的叙述，正确的是A.胰岛素发挥作用后被灭活A.四环素能抑制细胞中蛋白质的合成B.乙酰胆碱贮存于突触小泡中B.经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株C.胰高血糖素可为靶细胞提供能量C.细胞中只含有A、T、C、G四种碱基D.去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息D.T2噬菌体感染菌体，不会导致菌体裂解15.关于人体神经细胞的叙述，正确的是6.关于微生物的叙述，错误的是A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体A.硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递B.蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译16.关于T细胞的叙述，错误的是7.关于植物细胞中元素的叙述，错误的是A.血液中存在T细胞A.番茄和水稻根系吸Si元素的量相等B.T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原B.细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和NC.HIV感染人体可使T细胞数量下降C.植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATPD.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用D.与豆科植物共生的根瘤菌可为豆科植物生长提供N元素17.关于群落演替的叙述，错误的是8.将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培A.人类活动可以影响演替的方向和速度养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是B.森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单A.一直降低，直至为零B.一直保持稳定，不变化C.初生演替可发生在从来没有植被分布的地带C.降低至一定水平时保持相对稳定D.升高至一定水平时保持相对稳定D.森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分9.关于叶绿体色素的叙述，错误的是18.疟原虫在人体内只能进行无性生殖，在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在A.叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同水中，按蚊幼虫（孑孓）以藻类和细菌为食，同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是A.疟原虫与人是寄生关系交时，F1表现为非糯非甜粒，F2有4种表现型，其数量比为9：3：3：1。若重复该杂交实验时，偶然发现一个B.疟原虫与按蚊是共生关系杂交组合，其F1...
