2023年南京特殊教育师范学院招生章程电子版南京特殊教育师范学院招生计划(四篇)时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。南京特殊教育师范学院招生章程电子版南京特殊教育师范学院招生计划篇一2016高考招生计划2016高考真题及答案专题2016高考状元名单专题2016年高考录取分数线2016全国高考满分作文2016高考零分作文大全南京特殊教育师范学院招生章程电子版南京特殊教育师范学院招生计划篇二录取考生以文化考试成绩为主，德、智、体全面衡量，按照公平、公正、公开、择优的录取原则。1、招生计划2016年学校面向全国31个省、市、自治区招收本科生1400名，专业10个;专科生800名，专业12个。在各地的专业招生计划以省级招生主管部门公布的计划为准。2、本科录取规则(1)江苏省普通类专业：必测科目等级要求为4c1合格，选测科目等级要求为bc。专业安排按分数优先的原则，即按投档成绩从高到低根据考生专业志愿逐个予以安排专业，对专业志愿未能满足而又填报服从志愿的进档考生，根据录取情况进行调剂录取。投档成绩相同情况下参考选测科目等级，等级高者优先，如选测科目等级再相同，按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低进行排序，如仍相同，则文科类考生再依次按语文(不含附加分)、数学、外语分数从高到低进行排序，理科类考生再依次按数学(不含附加分)、语文、外语分数从高到低进行排序。音乐类专业：参加省艺术类专业统考且成绩达到省录取控制线，文化成绩特征分达到省录取控制分数线，必测科目等级中d级不超过三门(技术科目不合格视为d级)。进档考生按音乐统考成绩从高到低根据考生专业志愿逐个予以安排专业，如音乐统考成绩相同，文化分高者优先录取，如文化分再相同，则依次比较语文(不含附加分)、数学、外语单科成绩，分高者优先录取业招生计划以省级招生主管部门公布的计划为准。2、本科录取规则(1)江苏省普通类专业：必测科目等级要求为4c1合格，选测科目等级要求为bc。专业安排按分数优先的原则，即按投档成绩从高到低根据考生专业志愿逐个予以安排专业，对专业志愿未能满足而又填报服从志愿的进档考生，根据录取情况进行调剂录取。投档成绩相同情况下参考选测科目等级，等级高者优先，如选测科目等级再相同，按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低进行排序，如仍相同，则文科类考生再依次按语文(不含附加分)、数学、外语分数从高到低进行排序，理科类考生再依次按数学(不含附加分)、语文、外语分数从高到低进行排序。音乐类专业：参加省艺术类专业统考且成绩达到省录取控制线，文化成绩特征分达到省录取控制分数线，必测科目等级中d级不超过三门(技术科目不合格视为d级)。进档考生按音乐统考成绩从高到低根据考生专业志愿逐个予以安排专业，如音乐统考成绩相同，文化分高者优先录取，如文化分再相同，则依次比较语文(不含附加分)、数学、外语单科成绩，分高者优先录取。对专业志愿未能满足而又填报服从志愿的进档考生，根据录取情况进行调剂录取。(2)内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则，也就是投档考生按计划数1:1的数额内，普通类考生按专业志愿顺序依高考总分排序录取，音乐类考生按专业志愿顺序依音乐统考成绩排序录取。普通类进档考生如高考总分相同，则文科考生依次比较语文、数学、外语单科成绩，理科考生依次比较数学、语文、外语单科成绩，分高者优先录取。音乐类进档考生如音乐统考成绩相同，文化分高者优先录取，如文化分再相同，则依次比较语文、数学、外语单科成绩，分高者优先录取。(3)其它省、市、自治区：专业安排按分数优先的原则。普通类专业：进档考生按投档成绩从高到低根据考生专业志愿逐个予以安排专业，如投档成绩相同，则文科考生依次比较语文、数学、外语单科成绩，理科考生依次比较数学、语文、外语单科成绩，分高者优先录取。对专业志愿未能满足而又填报服从志愿的进档考生，根据录取情...
