电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

学校师徒结对师傅发言稿 师徒结对指导老师发言稿(十篇)

学校师徒结对师傅发言稿 师徒结对指导老师发言稿(十篇)_第1页
1/26
学校师徒结对师傅发言稿 师徒结对指导老师发言稿(十篇)_第2页
2/26
学校师徒结对师傅发言稿 师徒结对指导老师发言稿(十篇)_第3页
3/26
学校师徒结对师傅发言稿师徒结对指导老师发言稿(十篇)在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。学校师徒结对师傅发言稿师徒结对指导老师发言稿篇一下午好!今天,我们在这里举行隆重的师徒结对仪式,有8名青年教师向6位优秀教师拜师结对。我代表学校对刚刚参加“青蓝工程”拜师学艺的8对师徒表示热烈祝贺。大家都知道,我校是一所偏远的农村学校,师资力量薄弱,教师队伍参差不齐且学科严重不配套。这种状况,势必制约和阻碍着学校教育事业的快速发展。这几年,我们学校的教学质量之所以能走在全县前列,全靠老师们那种爱岗敬业、负重拼搏、团结协作的精神实干出来的。一所学校能否健康、可持续地发展壮大,教师队伍素质的高低至关重要。这两年省统招生不断地分配到我校,不断地充实和壮大了我们的教师队伍。你们这些年轻的教师给学校带来了蓬勃生机和无限活力(就像去年分到我校的姜谷郧老师带领老师们跳广场舞),但年轻教师经验的缺乏同时也制约教师自身的成长和学校工作的开展。因此,使年轻教师尽快成长起来,不仅是教师自身专业成长的需要,也是我校健康、持久发展的要求。因此,学校推行“青蓝工程”,是落实学校可持续发展战略、改变不适应现状的正确选择,是提高我校教师队伍总体素质的有效途径,对加速青年教师的成长成才,是完全必要的、切实可行的。“师徒结对”是在学校内极为便捷、实效的一种师资培训形式。因为我校拥有一批具有一定影响、有丰富经验的、在教育教学上逐步形成自我特色的优秀教师,今天这里有市级优秀教师许海英、县级十大师德标兵杨成香。县级学科带头人罗兵、骨干教师等,他们高尚的师德情操、精湛的教学技艺和丰富的教育教学经验,是我们学校一笔宝贵的财富。他们的示范、引领和辐射作用,对加强教师之间的相互学习,增进教师之间的业务交流,促进青年教师快速成长,全面提高我校师资整体水平将起到至关重要的作用。对于“师徒结对仪式,签订结对协议书”,我想,这不只是一种仪式,更不只是一张“责任状”。这是我们青年教师必须履行的义务和老教师肩负着的重大使命。我们希望徒弟能:认认真真学习,扎扎实实工作,在导师的指导完成各项任务的缺乏同时也制约教师自身的成长和学校工作的开展。因此,使年轻教师尽快成长起来,不仅是教师自身专业成长的需要,也是我校健康、持久发展的要求。因此,学校推行“青蓝工程”,是落实学校可持续发展战略、改变不适应现状的正确选择,是提高我校教师队伍总体素质的有效途径,对加速青年教师的成长成才,是完全必要的、切实可行的。“师徒结对”是在学校内极为便捷、实效的一种师资培训形式。因为我校拥有一批具有一定影响、有丰富经验的、在教育教学上逐步形成自我特色的优秀教师,今天这里有市级优秀教师许海英、县级十大师德标兵杨成香。县级学科带头人罗兵、骨干教师等,他们高尚的师德情操、精湛的教学技艺和丰富的教育教学经验,是我们学校一笔宝贵的财富。他们的示范、引领和辐射作用,对加强教师之间的相互学习,增进教师之间的业务交流,促进青年教师快速成长,全面提高我校师资整体水平将起到至关重要的作用。对于“师徒结对仪式,签订结对协议书”,我想,这不只是一种仪式,更不只是一张“责任状”。这是我们青年教师必须履行的义务和老教师肩负着的重大使命。我们希望徒弟能:认认真真学习,扎扎实实工作,在导师的指导完成各项任务,并能学习和继承老教师丰富教育教学经验,创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,力争做到“一年站稳讲台,三年站好讲台,五年成就讲台”。为此,我向青年教师提几点建议:教师作为道德的化身和传播、引领社会道德风尚的人,必须以身示范,严守社会道德规范;必须换位思考,设身处地地为家长、学生着想,关心爱护每一个学生;必须追求崇高的理想,引导学生求真向善;必须奉献与牺牲,对教育怀有生命的执着和宗教般的情怀。教育的本质,就在于通过教师的示范和引领,让学生具有崇高的理想,健全的人格,...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

学校师徒结对师傅发言稿 师徒结对指导老师发言稿(十篇)

确认删除?