三十年来澳门地区课程政策的理论反思摘要：针对澳门30年来的课程政策所作的理论反思，确认了澳门的课程政策正由过去放任自流或是偏于学校自主的校本或是地方分权的课程政策转而成为各方持分者的共同享有、共同负责、...
时间:1970-01-01 07:44栏目:作文/范文
