?血流的管道——血管?说课稿元城初中刘静我讲的课是?人教版七年级生物下册?第四章人体内物质的运输,第二节血流的管道——血管。简要说一下我的教学设计和教学反思。一,教材分析:本节主要学习三种血管的结构特点和功能及分布,课本首先通过观察小鱼尾鳍内血液的流动,让学生对三种血管有个感性的认识。然后具体分述三种血管的结构特点和功能及分布。三种血管的结构特点和功能及分布是本节的重点,根据血管的结构特点,血流方...