这件事令我很感动范文 这件事情让我很感动(九篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

关于这件事令我很感动范文(推荐)一

目光随着景物的变迁不断转移，一会儿是参天大树，一会儿是娇艳小花，如图画一般美。

咦？我看见前面有两块闪闪发亮的东西。走进一看，啊，是两元硬币。我前后左右看了看，一个人影也没有，想必失主已经走远了吧。我蹲下身去，假装系鞋带，心中正在激烈的斗争，是拿还是不拿呢？虽然长辈都说拾金不昧，可……毕竟两元也挺有诱惑力，能够买两本本子或一两支笔呢。我又紧张地向四周望了望，确信无人，手颤抖着将钱拿来，急忙有些做贼心虚地跑起来，狂奔了好久，最终赶到了商店里，刚想从口袋里摸出钱，突然感觉到口袋空空如也！我使劲掏啊掏，几乎摸遍了每一个角落，还是找不到，唉！肯定是捡钱时掉在地上。我后悔极了，都有点捶胸顿足，真是捡了芝麻丢了西瓜，说什么也来不及了，假如再给我一次机会就好了。

我垂头丧气走出商店，忽然一个小妹妹气喘吁吁地迎头赶来，手中举着钱。

“大哥哥，这是你的钱。刚才我看见你掉了，可你跑得太快了，我……我此刻才追上。”

“多谢你！”我接过钱，心虚地问：“你要不要报酬？”

小妹妹连连摆手：“不用了，妈妈说要拾金不昧才是好孩子，我不要报酬，大哥哥，你以后要看好自我的东西，不要再丢了。”说完又跑回去了，只留下我若有所思……

此刻想起来，我不如那个小妹妹，不懂得拾金不昧。可是，这件事让我感动，至今难以忘怀。

关于这件事令我很感动范文(推荐)二

正文内容简介：那件小事，激励着我苦难的存在，是为了激励人们战胜苦难，更顽强的生活下去；失败的存在，是为了警示那些生活中太过..

苦难的存在，是为了激励人们战胜苦难，更顽强的生活下去；失败的存在，是为了警示那些生活中太过顺利的人，让他懂得生活的艰辛；挫折的存在，是为了帮助那些刚刚上路的人们，懂得“生活不是一帆风顺的”的道理。生活中正是有了这些不完美的事物存在，才会人们从中吸取教训，使自己的人生更加精彩。

那一天，是星期五。虽然艳阳高照，阳光十分耀眼，但温度却还是在十度左右徘徊，天气令人十分不爽。老师布置了很多作业。我生怕把其中一项作业给忘了，急忙拿着作业本，去找他问一下作业。

那个时候，他正在奋笔疾书地赶作业。一看见我的到来，表情已经说明了他的不情愿。但我却没有顾上许多，急忙道出了我的问题。可能由于我们的朋友身份，他还是给我说出了所有的作业，边说着边给我写上。我听的时候数了一下，一共十八项。

在星期天的十点，我完成了所有的作业。当我核对作业时，竟发现作业变成了十九项！我细细回想，终于想起，原本并没有抄写五遍古诗这一项作业，是他给我写上去的。顿时，我气愤无比。我们二人本是要好的朋友，他竟然多写了一项作业。如果不是因为多了这一项作业，我原本可以吃完晚饭就睡觉。

但我又一想：作业，本就是为了巩固我们所学知识而布置的。既然我们学生的任务就是学习，多了一项作业，何乐而不为呢？更何况，我对于这几篇古诗掌握的不是太熟练，抄上几遍有助于加强记忆。想到这里，我的心里少了些郁闷，多了些坦然。此后，当我为写作业而熬夜的时候，就常常会想起这件事。它会永远激励着我，伴随着我进步。

生活，本就充满了风风雨雨，坎坎坷坷。一些苦难与挫折的出现是常有的事情。特别是对于朋友的错误，我们应该抱着宽容的心态去谅解他人。毕竟，这些善意的错误随时都在激励我们前进。

关于这件事令我很感动范文(推荐)三

今天天气真好!爸爸出去和几个同事玩，刚回到家我便大叫起来：“哇，好多螃蟹啊，今天有美味啦!”

我拿起筷子挡住了一只大螃蟹的去路，没想到他举起大钳子就咬住了我的筷子，吓得我筷子连同螃蟹一起甩出水池。嘿，厉害呢，居然“毫发未损”还想溜，好在爸爸过来一把抓到水池中。只见他们趴在水中不停的吐泡泡，还举着两颗绿豆般的小眼睛，好像在对我说：“我的钳子厉害吧，你可别惹我哦。”

终于到了晚上，我们一家人团聚在一起。“吃螃蟹啦!”说着我拿起一只母螃蟹，先用手把螃蟹掰开就能吸到黄油，然后把横行霸道的爪子统统卸掉，从关节处折断，其中最长的要从中间一折便可以看到整齐的腿肉，沾点镇江香醋，可好吃啦，最后收拾两半螃蟹壳。

突然，爸爸说：“迪雅快看，这是什么?”

“是什么?”我好奇的问。

“是法海。”爸爸边说边给我看。

“哎，真的!真有一个老和尚在里面。”我不敢相信。

原来，法海把许仙和白娘子分开以后就很害怕哪一天被人抓走，所以藏到螃蟹里去了。我觉得真神奇。

今天吃螃蟹这件事真难忘。不过，我想对大家说：“千万不要干坏事，即使是不小心的，也要说明原因。不然，你的生活会过的不踏实的。”

关于这件事令我很感动范文(推荐)四

过了这么多年的暑假，我最难忘的暑假中的一件事，是在我读小学四年级的时候的暑假。

爸爸他从外地打工回来了，还给我带回来了一台电脑学习机，我看着爸爸为我带回来的礼物，我高兴的一蹦三尺高。

那台学习机是由一个键盘还有一个电源和两根数据线，还有两张卡两个游戏手柄组成。卡分为学习卡和游戏卡，使用的方法也很简单，只要把学习机的电源插在直流电源上然后将另一端插在学习机的键盘上的电源接口上便可以了。接着用数据线连接好电视选好频道就可以了。

做好这些准备工作之后就是插好卡然后打开学习机上的电源开关就可以了。我天天都用它来练习五笔字型字根还有一级简码。首先进入选择界面，选择右边第三排的第二个五笔字型练习，然后按回车键选择它再在下一个选项中选择字根或者是一级简码。进入练习界面。根据上面显示的字根或一级简码，按下键盘上相应的键就可以把该字根或简码消除掉。

打字根需要看清楚因为键盘上除了z键以外全部都有字根，而且一个键上有几个字根，所以要看清楚。而打一级简码只要看清楚是什么字，再按下相应的键就可以了，一级简码一般都是一个字母打一个的。

刚开始的时候我打的很慢，不过掌握了方法和规则之后我渐渐的打的快起来了。爸爸看到我的表现满意的笑了。学习卡上除了可以练习五笔字型之外还可以进行文字输入不过不像真正的电脑没有那么丰富的文字。

爸爸买回来的那台学习机，为我现在学习电脑奠定了扎实的基础。我要谢谢那台学习机。

我忘不了这暑假的这件事！

关于这件事令我很感动范文(推荐)五

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有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，总是在不经意的一瞬间，悄悄触动你的心灵。

有一次我补完课，悠闲的回到家里，只听见妈妈一边炒菜一边对我说：“你下楼去把我放在门房里的苹果拿上来。”我只好慢悠悠的下了楼，来到门房对着门房阿姨问：“阿姨，我家的苹果放在哪了？”阿姨指着门旁边的箱子给我看，说：“那不是你家的苹果，自己去拿吧！”我跑到那儿，两手抠住箱底，使劲一搬，好不容易才把苹果搬到楼道门口。该上楼了，为了养精蓄锐，我便在门口休息了一会儿。片刻休息后，我再一次准备搬起这一箱的苹果，可怎么也搬不起来了。这时，邻居家的叔叔下班回来了。他刚走到楼门口看到我在那站着，脚下还有一整箱苹果，惊讶地对我说：“你怎么能搬起这么重的一作文https:///箱苹果呢。”我不好意思地笑了笑，他没再说什么，便弯下腰两手抠住箱底，搬起了苹果箱。对我笑了笑说：“走，我来帮你吧！”他快步走上台阶，我只好跟了上去，搬到了三楼。叔叔已经喘着大气，头上流着晶莹的汗珠。我心里不好意思，便对他说：“叔叔，要不休息一会儿吧！”叔叔笑着对我说：“没事我还可以坚持。”他坚持要搬，我只好答应，可每上一个台阶，我都可以看到叔叔抬腿的速度慢了下来，他一步一个台阶，喘着粗气。

终于，一整箱的苹果被叔叔搬到了我家门口，我感激地对叔叔说：“谢谢，谢谢。”叔叔说：“没事，不用客气。”说罢，他便下楼了，望着他略显疲惫的身影，我心里涌上一阵暖流。

这件事虽然过去很久，但他在我心中久久不能忘记，因为他的热心肠时时感动着我。

关于这件事令我很感动范文(推荐)六

我叫，出生于1979年12月28日，本科学历，1999年9月参加工作，20xx年加入中国共产党，中学二级教师，现任xx县xx中学语文教研组长、年级主任、团支部书记、安全处主任。十三年来我一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，自工作以来，就在心中默默地立下了“把教育当成自己一生的事业”的誓言，从此，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片天地上实现着人生的价值，在全校干部、职工、学生中具有较高的威信，曾多次受到学校及上级表彰。

自任教以来，我连续十二年荣获县级优秀教师、政府嘉奖、县级三等功，是一名倍受领导、同事称赞和学生欢迎的老师。

一、牢记立德育人，尽显园丁本色

教师的职责是教书育人，从踏上工作岗位的那天起，我就牢记：“学高为师，身正为范，立德为首，育人为本”。

教学伊始，我也曾经步入误区，以为“恨铁不成钢”是为学生好，动辄冷言讥讽，孤立学生，用这些刺激学生脆弱的心灵，在学生心里留下了恨和难以摆脱的自卑的阴影。后来，我渐渐懂得，老师是一个温暖的字眼，要施以学生无尽的爱，因为爱是阳光，可以把坚冰融化;爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是神奇，可以点石成金。因此，在课堂上，我是学生的良师，课堂充满的是平等、赏识、关爱和循循善诱，以及对学生的理解。在课外，我是学生的大朋友，和孩子们游戏、谈天。20xx年我接了一个学校最乱的班级，班级的纪律、学生的品德让领导和同行担忧。接受任务后，我做了细致的摸底工作，了解了每一个学生及家庭、家长的情况，课上、课下与学生摸爬滚打在一起，学生跌倒了，我将他搀起;午饭钱丢了，我给买饭;有题不会，我就不休息，耐心地反复讲，家长都不耐烦了，我却反过来劝家长不要着急。我的爱很快拉近了与学生的距离，学生、家长也完全相信了老师，“亲其师，信其道”，我一切的教育就这么自然而然的、春风化雨的、润物无声的开始了。用爱心凝聚起来的师生感情是最长久的，也是战无不胜的，我的班级在周评比中名次明显上升，班级的凝聚力也明显增强了。

我倾注了满腔的爱，也得到了学生的喜爱和尊重，在一次学校组织学生评价老师时，我所教的学生都给打了满分。(且以后年年如此，每次师德考核都获得优秀。)

功夫不负有心人，连续十二年在年度考核中我都被评为或优秀或嘉奖或三等功，所带班级都是年级最棒的。

二：立足本职工作，树立新的理念

关心学生、爱护学生，把学生当作自己的孩子，用“心”去教育每个学生成为我教育教学的准则。

清楚的记得20xx年的冬天，熟睡中的我被一阵急促的敲门声惊醒，从门外传来的喊声得知，我班的学生马磊不慎从床上摔落下来，朦胧中的我来不及细整衣衫，草草的穿了鞋子，披上大袄，快速的跟随宿舍管理人员走到宿舍，只见地上的马磊倦缩成一团，室内的学生乱七八糟，乱成一片，我来不及细问因由，让两个学生搀着马磊，来到我的住处(我在学校长住)，我骑上摩托车，驮着受伤的马磊飞弛在漆黑，孤寂的马道上。到了医院，挂急诊，拍片子，这才得知原来腰间的一根肋骨摔断了，等给孩子输上液体已是凌晨两点多钟，忙完马磊的事，坐在他的床前，我顿感凉气袭人，原来身子外面穿了大袄而里面只有一件背心。值班人员看到这幅穿戴也是笑得前俯后仰。

伤筋动骨一百天，马磊再回学校时，已是春节过后，当马磊同学回到班上，我发现以前调皮、不爱学习的他变了，班级的卫生总是由他带头干，班上有谁捣乱总是由他劝，谁的作业不交还是由他管，在期末考试中原来倒数第几名的马磊一跃成了班里的优等生。

“没有爱就没有教育”，“每个学生都是一个天才”从这件事中我深深的理解了它的内涵，此后的工作中，学生成为了我的生命，不管是课上、课下，还是白天、黑夜，学生的冷暖始终挂在我的心头，经常的谈心，时时的游戏，我成了学生的知心密友，学生也在我的呵护中身心都在健康成长。

三、炼就一身本领，勇挑教学重担

勤学，是成功者的“修身”之道。对于从教十三年的我来说，这十三年也是我自我学习、自我提高的十三年。从走上讲台的第一天开始，就边“教学”，边“学教”。我深知，学无止境，教学有法，但无定法。书可以教一辈子，但一个脚本不可能从头唱到尾。从苦练基本功到追求高层次的教学艺术，我一步步地进行钻研、摸索、积累、创新。从执教至今课本不断更换，我紧随其特点不断更新教法，历年学生考试成绩从未掉过队。并且自己也自学取得邯郸第二教育学院化学专科，河北师范大学教育管理本科学历文凭。

近年来多媒体教学普遍兴起，我便马上投身其中学习。分别通过了河北省中小学教师教育信息技术一级、二级考核。教学上，20xx年xx县举办的首届青年教师说课赛中荣获二等奖，20xx年的第二届青年教师说课赛中就荣获了一等奖，20xx年代表xx县参加了邯郸市语文红蜡烛比赛获得二等奖。

一本本证书，一迭迭书籍，一届届学生见证着我成长的历程。 有了丰厚的知识储备和过硬的基本功，我在教育教学中更是如鱼得水，游刃有余。我深深地知道，教学是教师的“看家本领”，课堂是教师实现价值的舞台，课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地，我在平时的教学工作中认真落实好教学的每一个环节，精心设计教学过程的每一个步骤。我的教案多次被评为学校的优秀教案。

在平时教学中，每一节课都反映出超前的教育理念，灵活的教学方法，都可以感受到敢于创新的精神和热爱工作、热爱学生的品质。我所执教的、被评为优秀课的《事物的正确答案不止一个》、《再塑生命》，鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气氛活跃，真正落实了学生的主体地位，更淋漓尽致地折射出先进的教学思想，独特的教学思路，让人刮目相看。我在20xx年县里作的观摩课《小石潭记》荣获二等奖，20xx年《闻一多先生的说和做》荣获一等奖，20xx年在代表xx县参加的邯郸市红蜡烛比赛中所作课《再塑生命》荣获二等奖。每节课都充分体现了鲜明的教学风格和严谨务实的教学态度。

在多年的锤炼中，我已具备了过硬的专业知识，丰富的教学经验，精湛的教学艺术，成为勇挑重担的骨干教师。

四、置身教改教研，屡创喜人佳绩

对于自身来说不搞教研的教学，是没有生命力的教学。所以一直以来，我都在研教材、研大纲、研教法、研学生。有时为了探讨教学中的某个问题，我会查阅多本教学资料，请教多位同事，或者上网查询，当课程改革大潮涌来时，我及时转变教育观念，投身到更广阔的教改教研天地中。在教学过程中，我以研究者的心态，置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行纠正，对积累的经验进行总结，并不断拓展创新。我在课改中进行磨炼，也享受成功，力求实现由“教书匠”向“研究者”的角色转变。

观念的转变，推动了课堂教学的民主化，在课堂教学中我开展了“看谁问得妙”、“小组学习竞赛”、“今天我来当‘先生’”等活动，鼓励学生积极思考，主动学习，有些新授课甚至由学生来讲，课堂气氛活跃了，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，我在学生评价方面实行了“星级评价激励制”。设立了“文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星”七星，实行“一月一评，期末总评，可上可下，动态管理”。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦，学生的每一点进步、每一项爱好特长都能得到尊重，并能得到及时的鼓励，极大地增强了他们的自信心，个性得到了充分展现，我所任班级学生面貌呈现出万紫千红，百花争艳的喜人景象。教育教学工作也走在了全校前列，在全县统考，学科竞赛、毕业考试中都取得了较好成绩。

多年的教学实践，使我体会到学习先进教育理念、教学理论的重要，为此，我挤时间加强学习，阅读了大量教育理论书籍，理论水平有了很大提高。我还结合自己的教学实践积极撰写论文， 20xx年7月在国家级刊物《中学课程资源》上发表论文《浅谈逻辑知识在政治课教学中的作用》，20xx年7月在国家级刊物《神州》上发表论文《谈初中班主任班级管理》。

我深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但我同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。

关于这件事令我很感动范文(推荐)七

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

从我懂事起发生了许许多多的事，但是我都不记得了。可只有一件事让我耿耿于怀，至今难忘。

那是我七岁那年暑假，我和爸爸、妈妈一起回老家北碚，当时我们一楼租给了外地的一户人家，他们家中有一对双胞胎兄弟，与我同岁，很快我们就成为很好的伙伴，一天，妈妈给我买了一对小鸟，我别提多开心了，立即向他们兄弟得意的炫耀，结果笼子门开了，两只小鸟飞走了，我立刻哇哇大哭起来，又是心疼两只飞走的小鸟，又是担心爸妈责骂，我眼珠一转，指着大双说：“你为什么打开门放着我的小鸟?”

于是我哭哭啼啼的把状告到家长面前，结果大双被他爸爸打了一顿，并且赔了我的鸟钱，之后，大双一直没出来玩儿，我也不好意思去找他们，我闷闷的玩儿了两天，就和爸爸妈妈回重庆了，可是我心里一直，压了一块石头。

后来过了很长一段时间，我还是跟爸爸妈妈说了，妈妈生气的说：“你怎么能这样做?”妈妈让我下次回老家的时候，把钱还了并道歉。心里的石头终于落地了。

终于回老家了，可是爷爷说大双一家人走了，我很失落。

想着大双那双充满恨的眼睛，我不知道报会不会原谅我!到了现在这件事都让我无法忘怀。

关于这件事令我很感动范文(推荐)八

“呀，响了，响了。”表妹举起双手高兴地喊。我也手舞足蹈：“我们的试验成功了。“

外婆给我买了好多小炮，可是妈妈不让炸，她老是担心我不会放，会炸到自己或者会把新衣服炸坏，于是我和表妹偷偷跑到外婆家附近的小河边玩小炮。

我灵机一动，对表妹讲：“妈妈不是担心我们吗?我们把点着的小炮扔到小河里不是很安全吗?”

“可是在水里不一定能响呀?”表妹担心的说。

我说：“没关系，我们试一试不就知道了吗?”

我划了一根小炮往水里扔，因为时间没有算准了，离水面还有好远就响了，我又划了一根，使劲往水里一扔，“咚”，一声沉闷的爆炸声，水面炸开了一朵花。哈哈，我们的实验成功了。

这时，表妹说：“哥，让开，让我也来试试。”她一划一扔，我们赶快跑。“扑通”一声，我回头一看，表妹正趴在地上嗷嗷直叫，我连忙跑过去把她扶起来，原来她没有把小炮扔到河里，而是扔在自己脚下了，我笑的眼泪都流下来了。

这件事虽然已经过去半年了，可我一回想起来就会偷笑，因为玩小炮太有趣了。

关于这件事令我很感动范文(推荐)九

公交车就像一本故事书，每天都会发生新鲜有趣的故事。每当我一上公交车，脑海里就会浮现出那件难忘的事。

那是一个星期二的下午，我放学后独自乘公交车回家。正值放学高峰，车里站满了背着书包放学回家的学生，车厢就像一听鱼罐头，大家背贴着背，肩碰着肩，拥挤不堪。

我好不容易挤上车，拨开拥挤的人群，艰难地挪到下车门那边，顺势拉住一个扶手，深深地喘了一口气。我一边欣赏着窗外的风景，一边焦急地等待着下一站的到来。车子经过了几个路口，终于到达了下一站的停靠点，本以为会有很多人下车，我就可以松口气，可是，下车的人寥寥无几，上车的人却涌如潮水。这下，车厢就变得更加拥挤了。

就在司机关车门的一瞬间，一位五十多岁的老大妈从后门悄悄溜了上来。等站稳身体，只见她从包里慢吞吞地掏出两块硬币，往人堆里缩了缩，迅速地从人缝里往司机那个方向瞄了一眼，见司机没什么反应，再环顾了一下四周，便准备把零钱放回包里。这时候，我觉得我有责任阻止这种不文明的行为，于是，我对那位老大妈说：“阿姨，你还没投币吧，如果你挤过不去，我可以帮你投。”

我的这句话引起了大家的注意，车厢里所有的目光都集中在这位老大妈身上，大妈涨红了脸，勉强笑着对我说：“呵呵，我只是想等到人少的时候再过去投，谢谢你，小朋友！”

“没关系，我只是想提醒你，上车投币是我们人人应该做的事情。”

虽然没有听到赞美的话，但我还是感到有许多赞许的目光正默默地投向我。

这件事虽然过去了很久，但却让我记忆犹新，它让我明白了：做文明人，干文明事，是多么重要啊！