电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

新媒体的观察心得体会总结 新媒体心得体会怎么写(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于新媒体的观察心得体会总结

2021年,我中心将继续坚持党的领导,进一步解放思想、真抓实干,以习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神和党的十九届五中全会精神,以及总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会和视察广东重要讲话、重要指示精神为指导,准确把握《南雄市加强党的基层组织建设三年行动计划实施方案(2018-2020)》总体要求,加强和改进党的基层建设工作,以党建促发展,以发展经济、完善管理、优质服务为目标,为促进南雄融媒事业又好又快发展提供坚强的思想政治保证。

一是要深入学习贯彻习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神和党的十九届五中全会精神,以及全省、韶关市干部大会精神,结合学习贯彻总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会和视察广东重要讲话、重要指示精神,把《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》规定要求贯穿到党组织工作各环节,推动全面从严治党各项要求取得实效。

二是要加强责任主体建设,严格落实党建“一岗双责“,抓好党风廉政建设,落实党风廉政责任制,把意识形态工作责任制落到实处。

三是进一步明确责任使命,坚守阵地,强化意识形态工作。继续落实党支部书记履行第一责任,带头抓意识形态工作,带头管阵地、把导向、强队伍;分管领导履行直接责任,协助一把手抓好统筹协调指导工作;班子成员履行“一岗双责”,抓好分管部门的意识形态工作。牢牢掌握意识形态工作话语权,切实维护新闻宣传政治安全。

四是要继续加强经常性的干部教育和监督,提高领导干部执政能力和领导水平。坚持将学习教育贯穿队伍建设始终,不断健全和完善行之有效的学习教育制度和机制,加强班子成员的业务能力、思想政治、法律法规等方面的学习培训。

2021年,我中心将继续紧紧围绕市委、市政府的中心工作,唱响主旋律,打好主动仗。加强新闻节目的可听性、可看性,提高新闻的时效性、信息量。在全面提高时政新闻的权威性和导向性的同时,通过融媒体中心的力量,发挥各个平台优势,创办更多贴近百姓喜爱、关注民生、服务大众的民生新闻栏目,不断扩大主流媒体的影响力和公信力。

1.做好重大主题报道。围绕党的十九届五中全会精神,习近平总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会和视察广东重要讲话、重要指示精神,中国共产党成立100周年,“十四五”规划等做好策划、报道。围绕市委、市政府中心工作,聚焦乡村建设行动、重大项目建设、党的建设、美丽乡村建设、农村宅基地管理制度改革、民生事业发展等,策划一批有影响力的重点报道,为南雄争当全省苏区县域高质量发展排头兵营造良好的舆论氛围。

2.加强策划,精心选题,加强服务对接,积极与各单位联系沟通,进一步发挥融媒体中心作用,打造“新闻 文化”“新闻 电商”“新闻 服务”信息服务综合体,为群众提供文化、娱乐等资讯,加强媒体与群众的黏合度,打通党和人民群众密切联系的“最后一公里”。优化文化传媒公司运作机制,建立健全沟通机制和管理机制,不断做强做大公司业务,提高公司效益。

2021年,我中心将着力构建“融媒南雄”客户端的“一体统筹、上下联动、协同互通、资源共享”的全新媒体生态,加快推动传统媒体和新兴媒体的融合发展。

1.进一步增强新闻宣传的群众粘连度。深化拓展“媒体 ”功能,为群众提供文化、娱乐等资讯,加强媒体与群众的黏合度;通过抖音、快闪短视频等方式,报道老百姓感兴趣的社区新闻,使新闻宣传更加贴近百姓、贴近生活;大力开展“媒体走基层”活动,将群众作为新闻的主角,增加民生领域报道占比,让客户端成为老百姓喜爱的客户端。

2.进一步提高客户端日活量。积极创建互动性较强的在线活动让用户在使用客户端的过程中有更多地参与感和体验感;增设更多贴近民生的便民服务项目,丰富服务项目,增强服务能力,提高用户使用频次;根据不同时节不同阶段,常态化设置“小记者大民生”大家谈主题活动,吸引市民群众积极参与,提高客户端日活量。

全面加快全媒体人才队伍建设,加快人才引进,到各大院校招聘新闻、采编专业人才,通过事业单位统一招考充实专业人才到一线采编部门,加强一线采编播人员力量。加强培训学习,通过省市每年组织的专门培训、与新闻院校开展共建等活动,打造一支具备内容生产、技术运维、经营管理等能力的全媒体人才综合团队。

一是进一步提高工作人员思想认识。通过大力开展安全生产宣传活动,让从业人员深刻认识到安全生产的重要性,增强各部门做好安全生产工作的责任感和紧迫感,牢固树立安全生产意识,时刻绷紧安全生产这根弦,坚决遏制安全生产事故发生。

二是进一步强化责任担当。认真落实主要领导安全生产“一岗双责”制度,各班子成员抓好分管领域安全生产工作;牢固树立“隐患即事故”意识,紧盯重点区域、重要时段和薄弱环节,扎实开展安全生产隐患大检查大整治,对排查出的安全隐患实行挂图作战、闭环管理、对账销号,确保及时整改到位。

三是加大安全排查整治力度。继续加强计算机安全意识教育和防范技能训练,让员工充分认识到计算机案件的严重性。中心由技术部牵头定期不定期对安全生产责任书落实情况进行联合督查检查,对责任落实不到位的地方立即整改;加大对安全生产重视不够、措施不实,不作为、慢作为、懒政怠政行为的问责力度,不放过每一个安全隐患点。

关于新媒体的观察心得体会总结

为深入贯彻落实《西安市20xx-20xx年教育信息化行动计划》,促进新媒体、新技术的有效应用,提高我校教师应用信息整合课堂教学的实践与创新能力,推进信息技术与教育教学的全面深度融合,推动我校优质教育资源的共建共享,根据《高陵县教育局关于开展全县中小学新媒体新技术教学应用评优活动的通知》文件精神,我校积极组织教师开展网络环境下多媒体教学一系列展评活动,强化了教师的新课程理念,促进了教学能力的提高,取得了阶段性的成果,现就本次活动总结如下:

一、成立机构,加强领导

为了加强本次活动的组织力度,我校成立了多媒体教学展评工作领导小组。

组长:田永刚

副组长:张小梅、李峰

成员:靳晓萍、黄达、董方、王小平、各教研组组长

二、精心组织,认真实施

我校按照“全员参与,全员提升”的要求,把本次多媒体教学展评活动与校本教研结合起来,全面动员,周密安排。

(1)学校利用全干会和教研组活动时间学习了有关文件。

(2)依照“青年教师过硬,中年教师过关,老年教师适应”的要求,4月14到4月18日学校组织教师全员参与,进行一课时的现场教学,以提高教师信息技术教学应用能力。结合师资和学校设备实际,并开

展了“多媒体教学观摩研讨课”,以学科教研组为单位听课、评分,开展“教育资源与学科整合”为主题的评议交流活动,每个教研组选出一人参加学校评选活动。

(3)从所有学科的参赛选手中选出五名教师在4月21日到4月23日参加学校的评选活动,并在县教育局的帮助下对这几位教师的课堂教学进行了录制。每位教师认真备课,充分利用多媒体资源,较为成功的制作和运用了多媒体课件,表现出了较高的课堂教学能力和水平,全力推进了教育信息化的全面应用。

三、重视研训,提高质量。

1、利用教研工作会议,组织教师学习教育信息化相关的规章制度,增强了教师掌握信息技术的自觉性。为重视本次活动的成效,坚持做到以下三点:(1)注重实效,全员参与;(2)讲求质量,宁缺毋滥;(3)总结提升,推广应用。

2、针对资源建设的技术薄弱环节,依托信息技术和各学科教研组活动,开展针对性的信息技术校本研训,重点研练了各学科教学中媒体应用理念、整合应用方法等内容。

3、在本次展评活动中,提高了资源的实效性和创造性,纠正了以前的四种“单纯化”倾向:(1)单纯呈现教学内容,把课件当成小黑板;(2)单纯追求形式华丽,不注意知识层次和学生实际;(3)单纯使用他人课件,不理解资源使用意图,不做针对性修改等问题。

(4)单纯使用课件,不能把多媒体教学电子白板熟练运用。

四、展评交流,推广应用。

在多媒体教学展评过程中,重视课前的多媒体教学教案的设计指导,突出抓了三点:(1)媒体使用的意图;(2)媒体使用的过程;

(3)媒体使用的效果。在教学展评中,大部分教师增强了应用课件的针对性和实效性,既让学生开阔了眼界,乐于接受,又让教学的重点得以落实,难点得以突破,提高了课堂效率。

五、总结经验,提升应用。

1.此项展评活动是提高现代教师一项标志性职业素养的好载体。我校把这项活动定位在让全体教师提高对多媒体课件价值、功能的认识,开拓教育视野、教学理念创新、现代教学技能培训这样的层面上,让大家在课件制作上学有榜样、有借鉴、有启发、有促进。

2.浓厚教学研讨氛围。课件制作的过程是钻研教材、搜集资料、架构课型、设计教案、教师之间相互研讨切磋的过程。在每位教师课件展评说课时,全组教师参加,展评结束后,现场点评,每位评委及教研组长针对课件,陈述优劣,语言犀利,不留情面,既有肯定和鼓励,也有探究和商榷,集思广益,听者深受启发。这对教师业务素质、教学能力和教学质量的提高无疑会起到很好的推动作用。

3.课件制作中值得关注的几点:

①多媒体课件要和课程教学实现有机整合。

③注意引领促进学生

新媒体的观察心得体会总结 新媒体心得体会怎么写(6篇)

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?