遵守师德师风规范心得体会总结 师德师风道德规范心得(3篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新遵守师德师风规范心得体会总结一

合同编号需方：

签约时间： 年月 日

一、 产品名称、编号、数量、金额

二、 交货地点：

三、 运输方式：

四、 包装标准及费用：纸箱包装，由供方负责;包装物不回收。

五、 验收方法及提出异议期限：提货时由须方任意抽验收货，提出异议期限为提货之日起五日之内，

超出期限，责任自负。

六、 结算方式：现款提货，合同签订后需方付总款的 为定金，以后按先打相应的款再发

相应的货方式结算：其定金在最后一批货款中扣除。

七、 供货时间：年月日开始第一批货，需方如分批提货的，应拟订分批提货时间并按

时提货，并在 年 月日前将最后一批货提完，否则视需方违约。需方实际进货数量必须达到合同数量的99%以上，否则视为需方违约，如违约，合同定金供方恕不退还给需方。

八、 违约责任：按《中华人民共和国合同法》规定执行。

九、 解决合同纠纷的方式：协商解决，如协商不成由签订地所在法院管辖。

十、其他约定事项;异议期内提出异议，供方应立即派人到现场检验处理。如产品出现质量问题，

供方应及时做出处理，如继续铺贴，供方不承担一切经济损失。 十二、由于人力不可抗拒的因素导致供方不能及时供货，供方不属违约，双方重新协商供货时间。

十一、货款必须汇入供方指定账号，否则由造成的一切经济损失供方不负责。 十四、验收标准;以双方封样为准。

十二、其他;供方收到定金后，此合同生效。

十三、有效期;从供方收到定金之日起，至需方按本合同约定时间提完最后一批货后十日止。

十四、本合同一式四份，供货单位一份，购货单位三份，其他未尽事宜，双方协商解决。

供方：(以下简称甲方)

需方：(以下简称乙方)

甲乙双方本着真诚合作，双赢互惠的原则，经友好协商，签订如下合同：

一、甲方责任

1、甲方每月定期免费向乙方提供各类图书书目数据。

2、甲方负责对乙方送达的图书订单及时查重、汇总采购，并免费送货到馆。

3、甲方免费为乙方采购的图书贴复合型磁条(非铁性)、贴条形码、打登录号、盖馆藏章，并在配书之前免费向乙方提供所订图书的采访数据，在送书同时按乙方要求配送适合乙方的标准marc编目数据。

4、甲方向乙方提供的图书必须是正版图书。

5、对因出版社和甲方原因造成的图书错装、倒装、损坏等，由甲方负责退换，退换过程中发生的费用一律由甲方承担。

6、甲方到书率必须在95%以上，并保证每月到书一次。

7、甲方按图书码洋的开票与乙方进行结算。

8、甲方中标后需向乙方校财务处交纳壹万元的图书保证金，甲方如未违反本合同第四款任何一条，合同终止时保证金全额退回。

二、乙方责任

1、乙方根据甲方提供的书目数据填写图书订购单，盖章签字后交甲方采购。

2、乙方收到图书后应迅速验收，15日内未有回信即视同无误。

3、乙方应在收到图书后2个月内将书款汇往甲方进行结算。

4、终止本合同时，除结清已到图书的书款外，对已预订尚未到货的图书仍负有接受的义务。

5、未经甲方同意，乙方不得自行转让甲方提供的书目数据，不得用此书目数据从事商业活动，做有损甲方声誉和利益的事情。

三、如有以下情况，甲方保证金不再退回：

1、双方认定其中有盗版、盗印等问题图书(含壹册在内)。

2、到书率未超过80%。

3、甲方因任何理由单方面终止本合同。

四、本合同有效期截至年月底。

五、未尽事宜，双方本着友好协商的原则处理。

六、本合同一式肆份，双方各执一份，乙方校财务处、纪检各执一份，自签订之日起生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

供方：___________(以下简称甲方)

需方：___________(以下简称乙方)

乙方因工程需要，向甲方购买黄沙、水泥，为明确双方的权利义务，经双方平等友好协商，订立以下条款。

1。乙方所需的黄沙、水泥全部从甲方购买。未经甲方书面同意，乙方不得从其他渠道购买黄沙、水泥，否则，乙方应向甲方支付违约金人民币伍万元整，同时甲方有权单方解除合同。

2。乙方根据工程进度需要，分期向甲方购进所需黄沙、水泥，乙方每次需货时，应提前1天通知甲方，经甲方确认后，甲方应在2日内将该黄沙、水泥送到乙方工地。如果甲方逾期货的价款的千分之三支付违约金。

3。黄沙、水泥接收验收方式：乙方收到货物后应先进行验收，合格后方可使用，如有质量问题应在收到货物之日起2日内书面通知甲方，并提出相关的检测报告，否则该批黄沙、水泥的质量视为完全合格。

4。付款方式：本合同项下黄沙、水泥款项按以下方式支付：甲方黄沙、水泥送到乙方工地当日，乙方必须支付该批黄沙、水泥总价款的30%，余款30日内付清。

5。双方应严格遵守本合同，如果双方有争议应先协商解决，协商不成的，提交方所在地人民法院裁决。

6。本合同双方签字盖章后生效;每批送货合同金额及数量等附明细表。

7。本合同一式二份。甲乙双方各执一份。

甲方(签章)：___________乙方(签章)：___________

甲方代表：___________乙方代表：___________ 合同签订日期：____年__月__日

购粮方(简称甲方)：___________

销粮方(简称乙方)：___________

甲乙双方本着平等互利、长期合作的原则，经友好协商，就乙方销售玉米给甲方的有关事宜达成一致，签订如下合同：

一、购销粮食名称：20__年甘肃临河产玉米

三、质量标准：乙方从粮库发出的玉米，且是20__年甘肃产国标二级以上玉米，水份≤14。0%，杂质≤1。0%，不完善粒≤6%，生霉粒≤1%，无活虫，无掺假，过风过筛，色泽，气味正常。

四、包装标准及作价办法：散装。

五、结算方式：到站一车，结算一车。

六、合同有效期限：20__年6月10日前玉米全部抵达甲方指定地点，货款两清止。

七、违约责任：乙方不能因玉米涨价为由解除合同，违约方装承担400000元的违约金及违约责任。

八、玉米质量检测以甲方为主，若有异议三日通知对方，甲方拆样后并保留小样，检验结果出来后，若玉米水份14%，超一扣二，水份14。5%，乙方来人协商处理，生霉粒1%，降等处理，生霉粒2%乙方自行处理。

九、本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，协商不成的，提交履约地仲裁委员会仲裁或依法向履约地人民法院起诉。

十、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，双方签字(盖章)有效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

最新遵守师德师风规范心得体会总结二

尊敬的老师：

作为一名学生，我深知要好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生都应该做的，但我们却都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。

首先，造成上课讲话的最直接原因是我的自我约束力太差了，当然，这不能成为上课不遵守纪律的理由。我要认真反思，寻找错误的原因，认清问题的本质，才能给自己的一个交代，从而取得进步。我的这次上课讲话影响了老师教学工作的正常运转，同时又对不起自己的父母，他们花大把钱送我们来学知识，我却没有踏踏实实的学习。

我今后要避免此类事情发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这件事有很深刻的悔过态度，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后不会在任何课上说闲话，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

望老师念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请老师和同学们监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

2022年x月x日

最新遵守师德师风规范心得体会总结三

我深刻认识到教师不仅仅仅是一种职业，更是一种事业，一种职责！在这师德师风活动轰轰烈烈开展之际，应用心投入，抓住契机，深刻反思自我的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和推荐，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

（一）在依法执教方面：

本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律。只有自我首先做出的表率才能教育学生讲究精神礼貌和社会公德、遵纪守法，争做四有新人。

（二）爱岗敬业：

只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一向以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，不传播对学生有害的思想。

（三）在热爱学生方面：

“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

（四）在严谨治学方面：

做为一名人民教师，重要任务是教育学生。应对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教。

（五）在团结合作方面：

作为一名教师，学校就是我的家，学校的发展也就是教师的发展，学校的形象也是教师的形象。所以我把学校群众放在第一位。我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。

（六）在为人师表方面：

作为一名教师，我深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自我的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。

1、学习不够全面。虽然平时比较注重学习，熟悉业务知识，但忽视了知识潜力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就很少探讨。

2、理论水平不太高。对科技、和教育教学理论等方面的知识学的不少，但不系统，不全面；只明白埋头苦干，不善于口头表达；工作经验虽有必须的积累，研究思考问题只注重实效，却不善于总结归纳。

3、自身建设有待进一步加强。虽然作了超多的工作，但与新时期发展要求还有必须差距，缺乏沟通，协作意识不强，工作不够大胆。

透过深刻查摆，找到了原因，挖出了根源。针对自身存在的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，以完成本职工作为前提、以提高我们学校的教育教学质量为目标，见真着实地把这次学习教教育活动落到实处。

人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是能够改得更好的。剔除短处，吸人长处，不断完善自我，每个人都是能够做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。

1、要加强政治学习，用心投身到持续共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自我的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自我的潜力和水平。

2、坚定信念，牢记宗旨，全心全意为人民服务。深入实践“三个代表”重要思想，进一步增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，树立先进性形象，到达服务群众，促进工作的根本目的。

3、加强学习，提高素质。学科技、学教育教学理论，全面发展，理论联系实践，才能做到既有服务发展的热情和愿望，又能找准参与发展的结合点，拿出支持发展的办法。

4、严格要求自我，严厉约束自我，时刻警示自我。在充分认识到自我的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自我身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，持续旺盛的战斗力，永远持续自我用心肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。四、整改时限

从此刻开始，长期坚持不懈努力。严格要求自我，谦虚谨慎，戒骄戒躁，扎扎实实，善于思考，勇于探索，努力实践，并虚心理解各级领导和同志们的监督。