常见基本急救知识心得体会报告 14种急救常识心得体会(五篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
有关常见基本急救知识心得体会报告一
一、我校学生常见病:
目前主要影响我校学生身体健康的疾患是:视力不良、沙眼、龋齿、贫血、发育不良肥胖等。我校生源来自城市,蛔虫感染也有,但较少。
1、视力不良患病率有随年龄增长而升高的趋势,且有性别差异。这与学生学习负担及采光照明有直接关系。学生随年龄增长,压力的增加,用眼负担再一次加重,因此就形成视力不良患病率随年龄增长而升高的趋势。
2、沙眼与龋齿近年来患病率比较稳定,这与用眼卫生及零食习惯有关。男生课外活动多,接触而广,相对女生用眼卫生差,沙眼相互传染机会也大,因此患病率高。小学生平时吃零食与甜食多,患龋齿可能性大。
3、贫血与发育不良与学生不良的饮食结构有关。女生偏食挑食,营养单一情况较多,最终导致贫血与发育不良。因此,患病率较高。有些学生挑食及零食过多,同时体育锻炼过少,造成肥胖。
二、防治目的:
1、培养学生建立良好的卫生行为习惯,提高学生自我保健能力。
2、大幅度降低并控制学生常见病患病率,改善学生营养状况,促进学生生长发育,提高学生身体素质和健康水平。
三、防治目标:
通过35年的防治工作,使六病患病率明显下降。按《全国学生常见病综合防治方案》要求,以近年六病患病率为基线,力争各项指标都能达标。具体如下:
1、蛔虫感染率:降至1 %以下。
2、沙眼患病率:降至6%以下。
3、贫血患病率:原有基础上下降15%,力争控制在5%以下。
4、龋均:l控制在0.4以下。
5、龋齿填充率:提高15%。
6、有效刷牙率90%以上。
7、视力低下率:在原有的基础上下降5%以上。
8、营养不良患病率:控制在10%以下。
9、肥胖检出率:力争控制在原有水平。
四、防治策略与措施:
(一) 首先将常见病防治工作作为学校卫生重点工作来抓,建立常见病防治领导小组,并定期组织专门工作活动。
(二) 及时对校园各学习环境,生活设施进行全面、系统检查包括:
① 教室的自然采光、人工照明;
② 教室课桌椅、黑板、书籍等各种教学用具卫生;
③ 学校的水源和供水情况;
④ 学校污物(垃圾、粪便、污水)的处理;
⑤ 学校环境卫生的管理方法和制度。
对此进行分析、提出评价和建设,反馈学校,及早改造不合格设施。
(三) 广泛开展健康教育,普及科普卫生知识。
①采取以预防为主的方针,利用黑板报,开辟健康教育专栏,每月一期。
②利用宣传栏、站牌根据不同时期有重点的宣传个人卫生、饮食卫生。
③通过广播、校园电视台对全校师生定期开展常见病知识讲座。
④全校设置健康教育课,做到有作业、有测试。
⑤各班张贴眼保健操正确姿势等卫生知识宣传画。
(四) 根据《全国学生常见病综合防治方案》的要求,抓好对重点学生进行集体性药物驱虫和龋齿的治疗,同时还要加强对学生进行膳食营养的指导工作,预防和降低营养不良和贫血症。切实做好防近工作,利用每日两次眼保健操对学生进行正确的技术的指导。
(五) 每年组织全校学生进行一次体格检查,及早发现学生中存在的近视龋齿、沙眼、贫血等校园等见病,并֪ͨ学生早矫治、早治疗。
有关常见基本急救知识心得体会报告二
申论备考辅导:申论写作常见弊病(下)弊病五:随意拔高主题
随意拔高主题是申论文章写作中常见的痼疾,一些考生动辄把“科学发展观”、“和谐社会”、“依法治国、依法行政”、“服务型政府”等政治理论的大帽子扣上,但却没切中材料的主旨。每篇申论材料背后都有一个国家的大政方针政策在支持它,因此要从一定的思想高度来审视材料,旁征博引时事理论尤其是国家大政方针政策措施来佐证自己的观点和升华主题,能使文章提升到一个高度,但不能脱离材料的实际情况为“大”而“大”,随意拔高主题,否则就成了天马行空、无源之水,会被阅卷人员评价为不能准确把握、理解材料背后的涵义。
弊病六:滥用名言警句
如果适当的引用名言警句,能使文章更加出彩,但如果滥用名言警句,画虎不成反类犬,会给阅卷人员制造扣分的机会。考生在备考时要注重积累申论中常用到的名言警句,将之进行归类整理,譬如可分为爱国类、励志类、自信类、情操类、惜时类、诚信类、环保类、社会民生类等,分类记忆,对每条名言警句的涵义有清晰深刻的理解,以便在申论文章写作时能够灵活巧用。
弊病七:卷面表达失分
卷面表达失分的常见原因有字迹难看、卷面污秽、口语泛滥、表达不通顺、字数不够或超限,或者以自我为中心,总用“我认为”、“我建议”、“我提议”等第一人称的词眼。字迹美观、卷面干净整洁往往让考官赏心悦目,即使由于习惯养成字迹不够美观,卷面也应力争保持整洁,写错字或错句在所难免,只需把错字、错句轻轻打一个斜线勾抹掉即可。申论文章的语言要规范,不能使用口语,更不能使用网络语言,要用机关惯用语。考生应当站在政府的立场,模拟身份来写申论,不要出现“我认为”、“我建议”、“我提议”等第一人称的词眼。
弊病八:解决问题的措施不切实际
申论文章侧重于考察考生解决实际问题的能力,但很多考生所提措施大而空,动辄“领导重视”、“加强宣传”、“营造气氛”、“加大财政投入”、“建立健全法律法规”等等惯性套路。殊不知,财政是有严格的预算审批程序的,不是说想增加投入就能增加得了的。在中国建立和修改法律法规要经历相关部门和机构进行“立项或提案—起草—审查审议—批准通过—公布”等庞大而复杂的程序,而不是一个部门或一个地区有特权主宰法律法规的制定和修改的,考生动辄提出建立健全法律法规在实际工作中操作起来谈何容易?对策应与所给材料的倾向性相符合,要有针对性和可行性,要能解决实际问题,如同“一个萝卜一个坑”、“一把钥匙开一把锁”。
有关常见基本急救知识心得体会报告三
(一)基本礼仪
1、喝汤、咀嚼绝不出声。这是人和动物的分别。
2. 不在公开场合,大声地发出打嗝声。
3. 不碰撞杯、盘。不要移动餐盘。
4. 刀叉轻放,不发出刮盘声。
5. 讲话时不挥舞刀叉,或用刀叉指着人。
6. 不弯腰埋头吃饭。这模样实在很穷酸相、狼狈。
7. 切食物只切一口大小,并且一口放进嘴里,不要只咬半口。
8. 不要翻看盘底的厂牌名。
9. 每上一道菜,从最外侧的左、右一副刀叉开始使用。
10. 使用放在右前方的杯子,不要拿到别人的杯子。
(二)西餐餐
常见基本急救知识心得体会报告 14种急救常识心得体会(五篇)
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