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推荐建设美好新庆阳心得体会报告(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-314

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

推荐建设美好新庆阳心得体会报告一

提 案 人:郭 铭 政协汶川县委员会

杨 威

倪明高

王学军

马 珣

姚正江

王 梅

蒲吉林

内 容: 灾后重建,政法部门办公地点规划建设在“太阳岛”(原地名),单位地处213国道旁,日常车流量大,住在县城的职工上下班路远,途经姜射坝s形桥,桥面很窄,存在安全隐患;近期新建成的堡子关健身步道不能跨江与西羌文化街相连形成环形线路存在遗憾,早晚进行锻炼的群众在姜射坝s形桥上行走存在危险。

建 议:1、建设政法小区跨江人行桥,解决职工上下班、群众锻炼存在的安全隐患问题;

2、县委政府按照法定程序研究决策,将惠及广大群众的工程项目纳入20xx年计划;

3、相关职能部门进行论证、立项、勘察、设计、建设,在住建局与水文观察站之间选点,建设跨江人行桥,并与堡子关健身步道巧妙相连,为在政法小区上班的广大职工和锻炼身体的广大群众提供安全保障。

年月日

推荐建设美好新庆阳心得体会报告二

为认真完成我县各学校义务教育均衡发展建设工作,使我县20xx年顺利完成均衡发展建设工作,确保20xx年顺利通过自治区验收,特制订本责任书,内容如下:

一、高度重视学校义务教育均衡发展建设。建立健全管理制度,把加强义务教育均衡发展建设工作做为落实年度学校管理工作的一项重要任务,摆在突出位置,确保整改工作按期完成。

二、严格做好学校义务教育均衡发展建设。按照教育局义务教育均衡发展建设工作安排,结合本乡镇本校实际,做到五个明确,即明确责任区划、责任岗位、责任事项、责任人头、责任措施。实现三个到位,即责任落实到位;自查到位、开展到位。

三、加大日常各项检查力度。各a级指标负责人要及时跟踪,认真指导本校c级指标责任人的建档工作,定期进行督促和检查,发现问题及时改正,确保在规定时间内顺利完成整改工作。

四、坚持义务教育均衡发展建设例会制度。学校义务教育均衡发展建设领导小组要定期召开建档工作会议,要有详细的专本会议记录。加强整改工作的痕迹管理。

五、整改工作奖惩制度。

1、能圆满完成义务教育均衡发展建设任务的,由乌乡学校根据情况予以表彰。

2、因工作不力,不能按期完成工作的,扣发奖励性绩效工资,影响全县通过自治区督导评估验收的,取消该年度所有评先评优。

六、本责任书一式两份,存学校一份,指标负责人档案存一份。

学校长签字

指标负责人签字

a1指标:

a2指标:

a3指标:

a4指标:

乌尊布拉克乡学校

20xx年x月29日

推荐建设美好新庆阳心得体会报告三

拆迁人:___________________________________________

法定代表人:_______________________________________

地址:_____________________________________________

被拆迁人:_________________________________________

法定代表人:_______________________________________

地址:_____________________________________________

拆迁人经_________批准,在_________市_________地区进行项目建设,修建_________。于_______年______月______日取得_______字_______号《拆迁许可证》。双方按照批准的拆迁安置方案规定,协商订立以下协议共同遵守:

第一条被拆除房屋现状

(一)房屋所在地点:_________区(镇)_________街道(路)_______号,房屋的总楼层数______,房屋所在的楼层数______,房屋的朝向_________,被拆迁房屋的区位等级为_________,房屋产权性质_________,房屋结构类型_________。

(二)红线内占地面积_________平方米,总建筑面积_________平方米,其中产权证记载建筑面积_________平方米,无产权部分面积_________,房屋产权证号_________。房屋的用途_________,其中合法建筑面积中住宅建筑面积_________平方米,营业性用房建筑面积_________平方米,办公用房建筑面积_________平方米,工业仓储类用房建筑面积_________平方米。

(三)房屋内部设施及装璜情况

1.外墙:___________________________________________________

2.内墙:___________________________________________________

3.顶棚:___________________________________________________

4.地面:___________________________________________________

5.门窗:___________________________________________________

6.厨房:___________________________________________________

7.卫生间:_________________________________________________

8.阳台:___________________________________________________

9.电梯:___________________________________________________

10.其他:__________________________________________________

(四)房屋的附属物及构筑物情况:附属物建筑面积_________平方米,经评估计人民币:_______________(¥_________)

(五)营业性用房系沿[主干道、次干道、小街巷]。

(六)被拆除房屋[有][无]承租使用情况。被拆除房屋由_________承租使用。现房屋所有权人与承租人按以下方式解除房屋租赁关系:_______________

(七)被拆除房屋[有][无]设置抵押权。被拆除房屋已被抵押给_________。现房屋所有权人与抵押权人按以下方式处理该房屋抵押权:_______________

第二条房屋拆迁补偿方式

(一)货币补偿。

1.货币补偿金额的确定选择以下第_________种方式:

(1)根据当地政府公布的货币补偿基准价由当事人协商确定价格。

(2)根据当事人共同推荐的评估机构评估的市场价格确定。

(3)当事人对评估机构的选定意见不统一时,按房屋拆迁管理部门确定的评估机构评估的市场评估价确定。

(4)当事人约定的其他作价方式_________________________________。

2.房屋装潢作价方式:_______________元(人民币)

3.被拆迁房屋补偿金额:

(1)房屋货币补偿金额,被拆迁房屋建筑面积_____________平方米,按建筑面积每平方米_____________元(人民币)计价,小计_______________元(人民币)。

(2)装潢补偿金额_______________元(人民币)(若房屋货币补偿金额含装潢补偿,此项可不另行计算)。

(3)附属物及构筑物补偿金额_______________元(人民币)。

4.拆迁人应支付被拆迁人设施拆迁补偿费:

煤气_______________元(人民币)

独立电表_______________元(人民币)

电话_______________元(人民币)

有线电视_______________元(人民币)

独立水表_______________元(人民币)

电热_______________元(人民币)

5.以上三项合计补偿金额_______________元(人民币)。

6.房屋货币补偿的币种为人民币,补偿金额由拆迁人于_______年______月______日前支付给被拆迁人,支付方式:___________

(二)房屋产权调换。

1.拆迁人提供位于_________区(镇)_________街道(路)_______号,房屋的总楼层数_______,房屋所在的楼层数______,房屋的朝向_________,结构_________,用途_________,房屋号_________,建筑面积_________平方米的【现房】【期房】,产权调换房屋的楼层、房号的确定方法:_________。

2.产权调换的安置房屋应符合以下标准:

(1)拆迁人提供给被拆迁人的安置房屋,应当符合国家质量安全标准;

(2)房屋内应当有以下设施:_________; _________; _________;

(3)房屋装饰与设施标准见附件二

(4)新建房屋竣工后质量应经_________登记备案。

3.被拆迁的房屋及产权调换的安置房屋的价格均按本协议第二条第(一)、(二)、(三)款统一方式进行确定,并结清产权调换差价。

4.

推荐建设美好新庆阳心得体会报告(五篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎...
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