关爱特殊儿童讲座心得体会报告 关爱特殊幼儿教育心得(五篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新关爱特殊儿童讲座心得体会报告一

让学生们认识到重阳节是老人的节日，呼吁学生们学会尊老爱幼。

二、活动时间

20__年_月_日——_月_日

三、活动地点

等候后续通知

四、活动内容

1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

2、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

4、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人，为他们增添节日的喜庆氛围。主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。

7、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

五、活动要求

1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

3、认真开展活动，做好活动总结，收集汇编资料上交。

最新关爱特殊儿童讲座心得体会报告二

1、对父母不孝，对他人就不可能诚实和厚道。

2、忠心献祖国，孝心敬父母。

3、古有孝贤闵子骞，今天处处有孝贤。

4、孟母教子千般苦，亚圣报恩成大儒。

5、今天你敬老，明天儿敬你，世代好家风，美名传千里。

6、老人安天下安。

7、老人善待儿女，儿女报孝老人。共筑家庭和谐，安享天伦之乐。

8、养老有责，敬老光荣，虐老犯罪。

9、全面小康社会进步，老人应当优先享福。

10、当官不敬老，不是好领导；当官先敬老，人人都说好。

11、加强基层老龄工作，共同创造和谐家园。

12、宽老人心，养老人身，急老人想，感老人恩。

13、父母尊贵，在于对儿女的关爱和无私。

14、孝敬老人，孝顺父母，引领社会风俗道德。

15、老人要自尊自重自爱自强，保持年德俱馨、颐养天年。

16、养育之恩，真金难酬。极尽孝心，难于相报。

17、家家敬老老年人，人寿年丰福满门。

18、尊老为德，敬老为善，爱老为美，助老为乐。

19、尊重老人，孝敬父母，要从个人做起，家庭做起，领导做起。

20、孝顺父母光荣，冷漠老人可耻，虐待老人犯罪。

21、家和万事兴，敬老要先行。

22、春蚕到死丝方尽，儿女缘何不孝顺。

23、对老人尽一份孝心，给社会添一分和谐。

24、老人亦应关心国家大事，开阔视野，跟上新形势，做到有所学，有所乐、有所为。

25、人生都有夕阳红，尊老敬老树新风。

26、文明道德千万千，孝敬老人排在先。

27、品德高尚，孝贤为先；家庭和谐，关爱为基。

28、孝敬父母，为“仁”之本，做人之本。

29、家家有老人，人人都会老；今天你敬老，明天敬你老；人人都敬老，社会更美好。

30、做文明城市主人，行敬老助老善事。

最新关爱特殊儿童讲座心得体会报告三

活动目的：

1、经过(唱歌、诗朗诵等活动)等方式，让留守儿童吐露自我的心声，号召所有的学生关心帮忙留守生，让他们同在山田中学的怀抱里欢乐成长。

2、经过(播放教师与家长通话录音和读家长的来信)，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心境以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自我的父母。

3、经过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与本事，让所有人都来关心关注留守儿童，帮忙他们树立进取的学习态度和远大的志向。

4、经过这次班会，让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀，也让留守儿童有一颗感恩的心，从小树立起回报社会、回报母校的远大梦想。

活动过程：

1、弄清班级留守学生详细情景：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。

2、指导留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。

3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话，并录下通话资料。

4、其他准备((歌曲《感恩的心》，等)

指导教师：陈士明

主持人：(陈婕妤钟妍)

参加对象：全班学生及学校领导及班级科任