高职院校学生教育管理法治化的困境、原因及实现路径分析

　　摘 要：文章依据高职院校的现实状况，围绕高职院校学生教育管理法治化的困境、原因及实现路径展开分析，认为当前的问题有三个，分别是理论教育不足、联系实际不紧密和制度建设不健全，同时提出了高职院校学生教育管理法治化的三个实现路径，第一是要强化理论教育，第二要重视理论联系实际，第三要强调并完善制度建设，意在推进高职院校学生教育管理法治化相关工作的深入开展。
　　关键词：高职院校；教育管理；法治化；困境；原因；实现路径
　　一、高职院校学生教育管理法治化的困境及原因
　　1.理论教育不足
　　高职院校往往通过制订校规和惩罚违规学生的方式，来向学生宣讲和群讲法治化的重要意义，但是这种只强调实践没有理论教育的方式，无法让学生在心中形成一个清晰明确的法治界限。高职院校教育法治化管理过程当中理论教育不足，归根到底是由于相关的管理人员本身的思想意识不到位。理论教育不足，很大程度上会导致学生在校期间无法对自己的行为有明确清晰的认识。对于一些明显违法的行为，学校没有明文规定，因此学生缺乏正确的认知，导致出现激情犯罪、冲动犯罪。
　　2.联系实际不紧密
　　分析当前高职院校在进行学生教育管理的实际工作可以发现，教师们往往更加重视对校规校纪的宣讲和执行，对于不断变化发展的现实状况，则不作考虑。但是，教师应该看到随着时代的进步和社会的发展，