乡村儿童体育教育心得体会报告 农村体育学实践心得(5篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关乡村儿童体育教育心得体会报告一

1、常规工作：按照考核标准，完成慢病随访，按时参加例会，及时上报各类信息报表，完成领导委派的各项临时指令性工作;

2、熟悉基本卫生情况和居民健康状况，掌握常住人口数、月出生人数、儿童人数、65岁以上老年人数、慢病人数、孕产妇人数、流动人口数，重点是流动儿童和孕产妇信息;

3、完成乡村居民花名册填写，为开展老年人和慢病健康体检工作打下基础;

4、做好乡村医保惠民政策宣传

5、完成本年度责任医生全部工作，包括各类台帐表册，家庭和个人档案建档率达到80%，重点人群建档率达到85%，慢病随访信息整理，健康档案信息化合格率80%以上，对各类信息进行汇总整理，做好年度工作总结，积极迎接上级考核评估。

6.根据卫生院总体部署，协助卫生院完成65岁以上老年人及慢病健康体检工作，做好健康体检后续管理服务。

总之，展望未来，乡村卫生室发展到一定的规模和格局，令人欣慰，我将力争保持原来的增长幅度。我相信，功夫不负有心人，只要永葆医德精神，我所的未来一定更加灿烂、辉煌!

有关乡村儿童体育教育心得体会报告二

我的家乡，在一个小山村。

那是一个山清水秀、风景优美的小村庄。村庄的四周是一望无际的山野，构成了“鱼米之乡，丝绸之府”的如画风景。

春天，万物从睡梦中醒来，春姑娘在封冻的河面上蹦啊蹦，裂成了碎块，化成了溪水，水流平静，偶尔还能看见水底的小鱼，三三两两，成群结队;春姑娘在大地上踩啊踩，春草探出头来，随着迎面吹来的微风，轻轻摇晃着脑袋;春姑娘抱着花枝打秋千，轻轻地摇摆，花苞初放，五颜六色!那些花可香了，老远就能闻到沁人心脾的芬芳，惹来了成群的小蜜蜂，它们在枝头上、花丛中穿来穿去，真是百花齐放的时节啊!

第一场春雨过后，走在乡间的小路上，呼吸着新鲜的空气，感受着春天的气息，心里特别舒畅、惬意。走在竹园里，给人一种蓬勃生机的感觉。看，那些笋牙儿如同一个个淘气的小娃娃和我“躲猫猫”，可又爱从土里探出它们的小脑袋。

太阳如同一个炽热的大火球，烤晒着大地。乡村的夏天，非常热，热得连叶子都卷成了细条;热得边的小溪水都矮了许多;热得连狗都吐出了舌头，不停地喘气。一片接着一片的荷花池里亭亭玉立的荷花，圆圆的荷叶，机灵的小鱼、小虾，那可是天然的消暑胜地啊!

瞧!屋檐前，家家户户挂上了一串串饱满的玉米，像是在跟我们打招呼;那火红火红的辣椒，像一挂挂正等人点燃的鞭炮。秋姑娘，来了。在果园里，她打开五彩的化装盒，把苹果擦得火红的，把橘子抹得金黄的，把葡萄涂得紫莹莹的……又是一个“丰收”年!

乡村的冬天，，农家升起炊烟缕缕。田间，地头，山上，河里，一切都是那么安静。可一切似乎又都变得黯淡了些，灰蒙蒙的。只有松树不畏风雪的严寒，依然郁郁葱葱。竹儿们还是苍翠欲滴，笑迎风霜雨雪。梅花傲然挺立在风雪之中，愈是寒冷，开得愈精神、愈秀气。难怪它们会被称为“岁寒三友”啊!

无论什么季节，你都是一派生气勃勃的景象。我爱你，乡村的四季!

有关乡村儿童体育教育心得体会报告三

xx大学人文学院“感知诗路文脉，助力乡村振兴”社会实践团队，围绕着乡村振兴战略“产业振兴、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体要求，结合人文学子学科背景，以“感知诗路文脉，助力乡村振兴“为使命，沿着xx四条诗路文化带——钱塘江诗路、大运河诗路、浙东唐诗之路、瓯江山水诗路的轨迹，走访诗路沿线的乡村进行诗路文化调研，并在当地的乡村文化礼堂进行优秀传统文化的宣讲，做好中华优秀传统文化的传承与发扬，切实助力乡村振兴。

团队兵分四路沿着钱塘江诗路、大运河诗路、浙东唐诗之路、瓯江山水诗路。

钱塘江诗路

7月8日至7月14日，xx大学人文学院“感知诗路文脉，助力乡村振兴”暑期社会实践团队“钱塘江诗路“小分队来到富阳龙门镇、桐庐江南镇、建德梅城镇感知诗词文脉，助力乡村振兴。通过文化礼堂的宣讲，小分队制成专题慕课，向更多人传播诗词之美；通过拜访当地文化名人，小分队能全景式呈现钱塘江沿线的历史文化；通过采访创业者，小分队深入了解乡村振兴政策，切实助力乡村建设。

一周的实践，小分队取得了丰硕的实践成果。形成钱塘诗词路调研报告《“钱塘江诗路”建设现状与前景展望——以富阳、桐庐、建德三地为例》、诗词mooc《重读古今诗词，共建钱塘诗词路——重品钱塘诗词中的韵味与情感》等成果。此次实践不仅锻炼了队员们的能力，也促进了大家对于诗路文化的认识。更重要的是小分队通过各种实践活动，使诗路文化的大众认知度提高，带动了诗路建设的相关工作。

大运河诗路

8月20日至8月27日，xx大学人文学院“感知诗路文脉，助力乡村振兴”暑期社会实践团队“大运河诗路”小分队在沿着大运河在杭州、宁波等地开展实践活动。小分队围绕大运河世界文化遗产为核心，参观有关大运河诗路文化景点，走访相关保护发展部门。亲身感知诗路文脉的同时，努力讲好诗路故事，提高大运河诗路在大众中的知名度。小分队认识到构筑文化地标与文化底蕴之间的桥梁的重要性，打通两者之间的联系将大大加快包括大运河在内的“四条诗路”的建设情况。

大运河不仅仅是一条文化之路，更是一条发展之路，在实践的7天中，小分队走访了7个村庄，采访了多名村干部，深入调研乡村振兴的有关建设情况，倾听发展难题，切实助力乡村振兴。

浙东唐诗之路

8月21日至8月28日，xx大学人文学院“感知诗路文脉，助力乡村振兴”暑期社会实践团队“浙东唐诗之路”小分队沿着浙东唐诗之路，依次赴嵊州、新昌、天台开展诗路文化与乡村产业发展调研活动。实践团在感知诗路文脉的同时，讲好诗路故事。7天来共参观12个浙东诗路景点，进行了3次文化宣讲并录制了3慕课视频，采访地方知名学者。同时关注浙东诗路建设的重点——文旅产业，实践团采访了沿线村庄的3名村干部，参观了2处乡村产业发展区域，调研了2个产业项目，力争用实际行动助力乡村振兴。小分队围绕唐诗之路为当地文旅产业发展提出以下3点建议：一、坚持诗路与美丽乡村结合；二、坚持诗路与产业相结合；三、注重与大众喜闻乐见的形式相结合。

浙东唐诗之路是一条充满诗情画意的人文走廊，在实践过程中，小分队不仅深入感知了这条诗路的魅力，更做出了自己的思考，贡献自己的力量。

瓯江山水诗路

8月23日到29日，xx大学人文学院“感知诗路文脉，助力乡村振兴”暑期社会实践团队“瓯江山水诗路”小分队先后在温州鹿城区、丽水青田、龙泉等地开展实践活动。在实践期间在温州和清田两地进行诗路宣讲，做诗路文化的传承者。走访调研，做诗路文化的调研者。小分队走访当地的街道和旅游局，了解诗路建设情况，深入挖掘瓯江山水诗路的多重价值。小分队从瓯江的入海口寻访到瓯江的源头，从江心屿到石门洞，从谢灵运故居到下樟古村，一路追寻着历史的脚步，重返历史现场，感受诗路文化的历史。

为期七天的时间活动，小分队感受了八百里瓯江的美景与其深厚的诗歌文化，队员深入到农村，做好诗路文脉的传承工作，“诗与远方，就在瓯江山水之间”。

千年的诗路文化拥有独特的魅力，xx大学人文学院“感知诗路文脉，助力乡村振兴”暑期社会实践团队一行24人，在实践中充分发扬xx大学的“求是”精神，充分展现了青年的智慧与活力。他们在实践活动之中学真知、悟真谛，加强磨砺、增强本领，努力为“四条诗路”的建设添砖加瓦，为乡村振兴出谋划策，为祖国70周年华诞贡献青春力量。

有关乡村儿童体育教育心得体会报告四

甲方：_________________

负责人：_________________

乙方姓名：_____________

身份证号码：_________________

文化程度;___________

专业资质：_____________

根据《安徽省村卫生室改革实施方案》和《萧县乡村卫生服务一体化管理实施细则》规定，经甲乙双方协商，甲方聘用乙方在________________村卫生室工作，特签定本合同。

一、合同期限贰年，自20__年12月1日至20__年11月30日止。

二、乙方根据甲方安排，从事以下工作任务：_________________

1、负责传染病疫情和突发公共卫生事件的登记、报告;

2、协助做好孕产妇保健系统管理和儿童保健系统管理;

3、开展健康教育，向村民宣传卫生保健知识;

4、参与农民健康档案的建立与更新，配合乡镇卫生院做好高血压、糖尿病、精神疾病等慢性非传染病的随访与记录;

5、协助做好儿童免疫规划预防接种，老年人保健，结核病、艾滋病等传染病防治，村级爱国卫生运动实施;

6、积极宣传新农合政策，协助做好参合农民医药费用报销补偿情况的定期公示工作;

7、使用适宜技术和国家基本药物，做好常见病、多发病的一般诊治、急重病人的初级救护、及时转诊和家庭康复指导;

8、卫生行政部门规定的其他基本医疗卫生服务;

9、实施新型农村合作医疗门诊统筹。

三、乙方在工作期间，应当遵守甲方制定的劳动和工作纪律，严格执行甲方根据国家政策和法规制定的技术操作规定，保证工作质量。

四、乙方有以下行为之一的，甲方有权解除聘用合同：_________________

1、年度考核或者聘期考核不合格的;

2、连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的;

3、违反工作规定或者操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的;

4、严重扰乱工作秩序，致使甲方、其他单位工作不能正常进行的;

5、受到刑罚处罚，或者被劳动教养的。

甲方(盖章) ___________

乙方(签章) ___________

____ 年 _____ 月 _____ 日

有关乡村儿童体育教育心得体会报告五

五一放假，妈妈带着我和弟弟去乡下看望姥姥。我们大约行了三个小时的路程才到了姥姥家。

一进院门，鸡鸣狗叫，姥姥、阿姨、哥哥、姐姐、妹妹……都急着上来迎接我们，见我们提的大包小包的，姥姥忙着抢了过去，生怕我们累着，还热情的带我们进屋，妈妈对我说：“乡下人很朴实热情的，人与人见了面都会打个招呼，聊上几句家常话，不像城市的那种“无缘对面不相识”的冷漠，好像家家户户都是自己的亲戚一样亲密。”

姥姥家门前还有一条大河，河水日夜不停地流淌着，河里还有几只鸭子在嬉戏水，还不时地发出“咯咯”的声音，好像小孩子在哈哈大笑一样。河岸旁还有一块菜地，姥姥说：“这块菜地的一半用来种白菜，剩下的一半用来种葱、豆角、茄子、黄瓜……”

田地里的麦子一望无际，但有一片绿的，发黑的麦子，可能是农民没有管好吧！还有一片是绿的、发黄的，妈妈说那是麦子成熟的标志，马上就是丰收的大好时节了。

门前还有几棵绿树成荫的树。每到夏天的时候，这些树就像是我们天然的空调，大人们在树荫底下乘凉聊天，小孩们则在树荫下玩耍、嬉戏、打闹，玩的可开心了！

屋后，姥姥总是要养几只鸡的，走到屋后，你肯定会看见有几只鸡在树下觅食，还有一只大公鸡昂起头在草地上转来转去，可骄傲了！

吃过中午饭后，我和弟弟到对面的山坡上去摘野花。哇！只见眼前一亮，红的、黄的、绿的、粉的、白的……真是五颜六色、五花八门啊！这种景象在城里是很难见到的。

美丽乡村，你是一颗明亮的宝石，你是我心中最美的一道风景画，我将永远记住你的美！