选修课心得体会格式报告 选修课后感想怎么写(九篇)
学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
推荐选修课心得体会格式报告一
以新课程标准为指引，紧跟学校教学工作计划，以提高课堂教学效率和构建乐学课堂和高效课堂为中心，狠抓常规教学的落实，不断优化课堂教学策略。学习北门中学教学模式和经验，变“教学”为“导学”，真正以学生为主体，以培养学生能力为主，努力提高四十五钟教学质量。加强教学研究，进一步改进课堂教学方法，努力提高个人的整体教学水平和教学成绩。
二、现状分析
1、学情分析：
本学期教的高二(8)班、(14)班，其中14班均为理科普通班，大部分学生的化学学科基础相对较薄弱，尤其对化学原理的运用能力较弱，分析问题能力，综合能力欠缺。但各班大多数学生能认真听讲，基本上能按时完成作业，有问题能及时提出，有较强的上进心。大部分同学都能积极地学习。8班为理科实验班，学生基础较为扎实，具备了一定的分析能力，培养学生的化学思维能力，分析综合性问题的方法，提高解题能力，寻求更简单的解法，才是教学重要任务。
2、教材分析：
本学期的教学任务是完成选修五《有机化学基础》第三、四、五章的内容，选修三《物质结构与性质》的所有内容。这两个选修模块是高考中的选考模块。内容较为多，但是一部分是在必修2的基础上加以延长的，对学生要求对一些概念的理解应该更加深刻，而且本模块所增添延长知识较为多，难以理解，须要时光同时也须要学生多练。
三、教学目标
做好高中化学新课程标准的实施工作，在实践中不断探索和研究，增强对新课标的理解和驾驭能力;设计好导学案，立足课堂开展教学研究，实现课堂教学的最优化。根据学校工作计划，结合学科实际，落实各项教研和教学常规工作。实现学生学习成绩的提高和学习能力的培养。
四、具体措施
1、认真做好教学常规，确保教学有效开展
精心准备导学案。按课程标准的要求，积极认真地做好课前备课资料的搜集;认真上好每节课;积极实践新课程理念，把握好课堂，提高课堂教学实效性;精心构思每道题。分层、合理布置学生作业，书面作业要求全批全改，及时反馈;对每一次测试认真分析总结，为学生确定合理的目标。
2、积极开展实验教学，提高学生学习兴趣
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推荐选修课心得体会格式报告二
一、指导思想:
本学期高二化学学科组工作,将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,全面提高学生的化学成绩。
二、情况分析:
(一)教材分析:
就化学而言,高二化学教学文科班要完成选修1《化学与生活》模块的学习,该模块是在高一化学知识的基础上进一步对化学的学习,但学生进入高二后由于化学基础知识比较薄弱,化学学习习惯和方法没有建立,对化学学习不感兴趣。理科班要完成选修4《化学反应原理》教学。
(二)学生情况分析:
根据学生入学时的学习状况和兴趣爱好进行分班,高二年级共有3个理科班,其中一个理科重点班，一个音舞美班，一个体育特长班。部分学生的学习习惯更差，打好基础是关键。9个文科班，文科学生普遍认为学习化学是没有必要的,也就是说,相当一大部分学生学习化学的目的并不明确,学习积极性不高。基于这种情况，教师要及时纠正调整学生的化学学习习惯和学习方式,激发学生学习化学的热情,同时对他们的基础知识加以巩固。
三、教学进度
《化学反应原理》
绪言： .8.2——8.2
第一章 化学反应与能量
第一节 化学反应与能量的变化 2010.8.3——8.10
第二节 燃烧热 能源 2010.8.11——8.12
第三节 化学反应热的计算 2010.8.13——8.20
归纳、整理与测试 2010.8.21——8.24
第二章 化学反应速率和化学平衡
第一节 化学反应速率 2010.8.25——8.26
第二节 影响化学反应速率的因素 2010.8.27——9.3
第三节 化学平衡 2010.9.4——9.20
第四节 化学反应进行的方向 2010.9.21——9.22
归纳、整理与测试 2010.9.23——10.1
期中复习备考 2010.10.3——
第三章 水溶液中的离子平衡
第一节 弱电解质的电离 2010.11.20——11.22
第二节 水的电离和溶液的酸碱性 2010.11.23——12.4
第三节 盐类的水解 2010.12.5——12.11
第四节 难溶电解质的溶解平衡 2010.12.12——12.20
归纳、整理与测试 2010.12.21——12.30
第四章 电化学基础
第一节 原电池 .1.3——1.4
第二节 化学电源 2011.1.5——1.7
第三节 电解池 2011.1.8——1.15
第四节 金属的电化学腐蚀与防护 2011.1.16——1.17
归纳、整理与测试 2011.1.18——1.20
期末复习备考 2011.1.21——
《化学与生活》
绪言 2010.8.2——8.2
第一章 关注营养平衡
第一节 生命的基础能源---糖类 2010.8.3——8.9
第二节 重要的体内能源---油脂 2010.8.10——8.16
第三节 生命的基础---蛋白质 2010.8.17——8.23
第四节 维生素和微量元素 2010.8.24——8.30
归纳、整理与测试 2010.8.31——9.5
第二章 促进身心健康
第一节 合理选择饮食 2010.9.6——9.14
第二节 正确使用药物 2010.9.15——9.22
归纳、整理与测试 2010.9.23——10.1
期中复习备考 2010.10.1——
第三章 探索生活材料
第一节 合金 2010.11.20——11.27
第二节 金属的腐蚀和防护 2010.11.28——12.5
第三节 玻璃、陶瓷和水泥 2010.12.6——12.13
第四节 塑料、纤维和橡胶 2010.12.14——12.21
归纳、整理与测试 2010.12.22——12.28
第四章 保护生存环境
第一节 改善大气质量 2010.12.29——1.3
选修课心得体会格式报告 选修课后感想怎么写(九篇)
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