疫情期间和谐相处心得体会报告 疫情期间的健康心理心得体会(三篇)
学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
描写疫情期间和谐相处心得体会报告一
您好！
x假、x节将至，为进一步贯彻落实国家、省、市、区对疫情防控工作有关要求，确保每一位学生度过一个安全健康的假期，我校就常态化疫情防控有关工作向您提出如下倡议：
1
始终绷紧疫情防控之弦不放松
入冬以来，境外新冠肺炎疫情持续蔓延，国内疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加的复杂态势，xx、xx、xx、xx、xx等相继出现本土聚集疫情，疫情防控形势十分严峻复杂。根据上级部署要求，目前疫情防控工作是当前的头等大事。x假，正值x节期间，人员流动性加大，聚集性活动增多，都将进一步增加疫情传播风险。各位家长朋友要保持高度警惕，不松懈、不麻痹、不抱有侥幸心理，要教育孩子时刻绷紧疫情防控这根弦，慎终如始，严防死守，坚决防止疫情在假期传播到我们的家庭。
2
及时关心关注孩子身心健康
请家长做好孩子居家期间的安全教育管理，持续关注孩子身心健康。督促孩子每天进行晨午晚体温检测，如有发热、干咳等症状，应立即前往正规医疗机构就诊，并根据居住地和学校的要求进行上报；减少外出活动，不聚集、不聚餐、不聚会，少流动，保持社交距离，守好一米“安全线”；提醒孩子尽量不离开居住地，不到境外或国内中、高风险地区探亲旅游；密切关注孩子的情绪和心理变化，发现不良情绪，及时进行沟通引导。
3
引导孩子养成良好个人生活习惯
督促引导孩子保持健康生活方式，做到规律作息，起居有常，不沉迷虚拟空间、网络游戏；合理膳食，饮食清淡，不采购来源不明的冷链产品，不接触野生动物、不吃野味；提倡使用公勺公筷，倡导“光盘行动”，做到勤俭节约。
4
帮助孩子科学规划假期学习与生活
督促引导孩子保持健康生活方式，做到规律作息，起居有常，不沉迷虚拟空间、网络游戏；合理膳食，饮食清淡，不采购来源不明的冷链产品，不接触野生动物、不吃野味；提倡使用公勺公筷，倡导“光盘行动”，做到勤俭节约。
5
慎重选择校外托管机构
x假期间，出于疫情防控及学生安全考虑，请不要将孩子放在托管机构，而应由家长亲自监管，让孩子充分体验亲人的关爱和家庭的温暖。部分家长如因工作等特殊原因，确需校外托管机构服务的，希望家长在实地考察和全面了解的基础上，谨慎挑选证照齐全、安全卫生、服务到位的托管机构，不能盲目跟风，特别是不能将孩子托管给非法或存在安全隐患的托管机构，以确保孩子身心健康安全。
6
适时关注疫情发展动态
请家长朋友们及时关注疫情防控最新进展，从官方主流媒体了解最新消息，做到科学、理性面对疫情，不信谣、不传谣，消除恐慌，保持积极乐观的心态，坚定战胜疫情的信心。
生命高于一切，预防胜于救治！家长朋友们，今冬明春，是新冠肺炎疫情防控的关键时期，诚挚希望各位家长和学校同心同力，共同做好常态化疫情防控工作，切实保障学生的生命健康安全，共度一个平安、健康、祥和的x假和x节！
xx中心小学
xxxx年xx月xx日
描写疫情期间和谐相处心得体会报告二
在看到“停课不停学”的文件后，学校就通过钉钉直播给我们培训如何操作，怎么样去开展直播，学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排，各个年级、教研组也纷纷召开会议，认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。
“停课不停学”目的在于通过先进的网络手段，借助智能手机、平板、电脑等多种媒介，让学生在居家隔离的这段时间，由任课老师通过网络授课的方式，限度的减少因为延期开学对学生带来的不良影响。对于大部分老师来说，在线授课的确是一个很大的挑战。
通过一周紧锣密鼓地准备，在开始直播之前我们进行了线上测试，确保孩子能够顺利收看。直播的优点在于：可以通过互动区域和学生进行适时的互动，便于老师及时调整教学进度。一开始用手机发起直播，发现用手机直播，画面晃动厉害，非常影响听课效果。为了给学生提供更好的学习方式，我改为使用钉钉直播课进行线上教学，我也在几次试播中慢慢有了一些经验，总结如下：
1.双击需要进行直播的钉钉班级群;
2.在发消息的区域有一排图标，当光标移动到“发起直播”时点击，在群最上方就会出现“发起直播”的一排图标，点击“开始直播”;
3.选择“屏幕分享”模式，将钉钉最小化，打开桌面上保存的ppt，点击放映，就可以授课了;
4.在讲课的过程中，老师要注意关注互动区域，学生如果有疑问，老师要适时进行答疑讲解，及时和学生互动;
5.课程结束，鼠标移动到电脑上方，就会出现刚才发起直播时的一排图标，点击“结束直播”，直播课结束。我在发起直播时选择了保存，这样大家就可以在群里看直播的回放，电脑和手机观看直播的打开方式略有不同：手机观看直播或回放，需要打开群页面右上方的“…”图标，点“直播回放”，就可以看到观看直播过的内容，也可以自己发起直播;电脑上观看回放时，要点击钉钉群右上方“直播回放”的图标，选择自己需要的视频进行回放。线上发起直播还可以进行多群联播，这也意味着一个老师授课，同年级的所有班级学生可以同时听课，其他老师则可以参与学生的互动。这样的讲课方式，不但锻炼了老师的能力，对学生来说也是非常感兴趣的一种学习方式。
线上直播给我们带来了方便，也给孩子们的学习创造了机会。线上教学在继续，老师学生的学习在继续，希望疫情赶快过去，期待与学生见面。
描写疫情期间和谐相处心得体会报告三
根据上级文件要求，xx区、xx区、xx区、xx区全域各级各类学校（含公民办学校、校外培训机构）师生员工xx月xx日-xx日暂缓返校一周。
当前，在本地严峻复杂的疫情防控形势下，我们开启了特殊居家时期。守护孩子们的健康与安全是我们共同的心愿，为增强大家的疫情防范意识，保障居家期间健康安全，我校精心准备了居家锦囊，请家长们仔细阅读，共同守护孩子的居家安全。
严格遵守防疫规定
静态管理期间，要自觉居家生活，非必要不出门。注意家庭成员之间防护，戴好口罩。请您及时了解当前官方防疫信息，关注官方主流媒体报道，做到“不信谣、不传谣”。家庭成员如与确诊病例、密接人员轨迹有重叠，请第一时间主动向所在街村（社区）报备。做好每日健康监测。如有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅味觉减退等症状时，及时报告街村（社区）。
积极配合核酸检测
要积极配合街村（社区）核酸检测工作，待检过程中有序排队、戴好口罩、保持1米以上安全距离，杜绝交谈、聚集、玩闹、饮食等情况。
加强居家环境清洁、消毒和通风，养成良好卫生习惯，科学佩戴口罩，勤洗手。
养成良好生活作息习惯
要积极配合街村（社区）核酸检测工作，待检过程中有序排队、戴好口罩、保持1米以上安全距离，杜绝交谈、聚集、玩闹、饮食等情况。
加强居家环境清洁、消毒和通风，养成良好卫生习惯，科学佩戴口罩，勤洗手。
倡导分餐制，使用公筷公勺，均衡营养，合理膳食，提高免疫力。
居家安全
用电用火安全
向孩子普及用火、用电、用气等方面的安全知识，加强孩子的消防知识及突发事件处置教育，例如教育孩子不用湿手和湿布接触插座和电源，不擅自使用燃气、煤气、酒精等危险源，及时清除家中可燃物废品，使用家用电器后及时关闭电源等。
运动安全
引导孩子养成良好的生活学习习惯，注意天气变化，适度体育锻炼，提高免疫力。并且在运动时，要特别提醒孩子注意安全问题，例如不在没有封闭的阳台和楼顶玩耍。同时要关注孩子的心理和情绪变化，及时沟通疏导。
饮食安全
居家学习期间，要合理膳食，不要暴饮暴食，不食变质、过期食物，避免食物中毒。切记要提醒孩子饭前便后一定洗手，防止病从口入。
网络安全
特殊时期，除上网课学习外，要注意引导孩子不浏览不健康网页、不痴迷各类网络游戏。严防各种形式的通讯网络诈骗，拒绝任何形式的推销和个人信息提供，不乱点陌生人发来的网站链接和二维码，不轻信免费赠送游戏皮肤、免费领游戏装置、兼职刷单、网购退款等新型诈骗手段。
严防意外伤害
教育孩子在家，不要随便动用刀具、剪刀等尖锐器具；不要攀爬阳台，到高处玩耍，不要在高处窗户放置可供攀爬的物品；不要向窗外抛物，不要在窗台放置易坠落物品。
安全无小事，件件不忘，事事闭环。全面筑牢安全防护屏障，共同守护孩子们的生命安全，为孩子们创造一个安全、健康的成长环境！
疫情期间和谐相处心得体会报告 疫情期间的健康心理心得体会(三篇)
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