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体育小学老师实习心得体会范文 体育老师实训报告心得体会(二篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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学校领导充分利用教师政治业务学习时间,组织全体教师认真学习相关文件精神和《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规,通过组织学习,从而使全体教师认识到体卫艺工作专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施,使大家提高了认识,统一了思想,决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

我校一贯把体育卫生艺术教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校体育卫生艺术教育工作领导小组,实行分管负责制。工作流程为:校长—分管领导—体育卫生艺术教师一条线。学校领导组织相关教师积极学习国家体育、卫生、艺术教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把体育卫生艺术教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育、卫生、艺术教育工作计划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础,提供可靠的保障。

(一)、学校体育工作开展情况:

1.严格执行课时计划,确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课,并按课标的要求授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。1—2年级体育每周4节,3—6年级每周3节,学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间,同时开展大课间活动,学校的体育场地、设施免费开放,保证学生每天一小时的体育活动时间,确保了阳光体育锻炼的实施。

2.班主任掌握学生体质状况、督促学生积极参加体育活动、严格学生体育活动的考勤记载,并把体育作为评选先进集体和个人的重要条件之一。学校规定,学生体育课成绩达不到良好等级,本学期不得参加“三好学生”的评选

3.学生每天一小时体育锻炼时间(含体育课)能得到落实,学校定期组织课外、校外体育活动,并做到规范化、制度化,每年组织一次全体学生参加的校运会,学校有开展体育活动的安全要求与措施。

4.学校按要求安排具有学科专长的教师担任兼职体育老师,体育教师享受其它学科教师同等待遇,按规定要求参加继续教育培训;并落实运动服装、鞋等劳保待遇。

6.学校按省级分类配备目录三类要求配置,设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图等。相关场地、器材符合国家、省级有关规定,符合教学基本要求,并保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。

7.学校有校长负责体育工作,并将体育工作纳入年度工作计划及总结中。体育经费能确保学校体育工作正常运行。

(二)、学校卫生工作情况

1.教学卫生

(1)教室的采光照明:按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》进行检查,教室平均照度达到150lx。

(2)教室黑板:按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》进行检查,黑板无破损或裂缝、无眩光、无局部照明灯。

2.学校食品卫生:学校有供水设施;并为学生提供充足的、基本符合卫生标准的饮用水。

3.厕所卫生:学校建有蹲位数达标的厕所。并有专人打扫,清洁。 4.健康教育

学校每个学期均聘请村卫生室医生来校进行专题讲座,平时,针对具体突发情况,进行宣传卫生防疫知识。做到制度化,经常化。学校认真落实体育与保健课程的实施。学校还经常利用地方课、宣传窗、黑板报等形式,广泛进行宣传教育。让学生掌握基本的健康知识及养成健康的行为和习惯包括各种传染性疾病的防治知识。

7.学校有校长负责卫生工作,并将卫生工作纳入年度工作计划及总结中。卫生经费是能确保学校卫生工作正常运行。

( 三)、学校艺术教育工作

1.学校按国家颁布的课程计划开齐、开足艺术课程,并按照新课程标准要求授课。

2.班主任能积极引导全体学生参加课外艺术活动。

3.学校要求各班主任组织班级建立课外兴趣活动小组,课余艺术辅导与训练做到经常化、制度化,定期举办综合性的艺术活动。

4.按要求配备兼职艺术教师,享受其它学科教师同等待遇,定期开展教研活动,参加继续教育培训。 5.按省级分类配备三类目录要求配备教学器材、教具、挂图等。相关器材符合国家或省级有关规定,符合教学基本要求。

6.学校有校长负责艺术教育工作,并将艺术教育工作纳入年度工作计划及总结中。艺术教育经费能确保学校艺术教育活动工作正常运行。

(一)困难:

1、教室课桌椅要真正达到:“《学校课桌椅卫生标准》”要求尚有一定的距离。

2、学校校园场地小,学生开展活动场地小。

3、经费不足,体卫艺设备、器材缺乏,没有独立的卫生室及医务人员。

4、到目前止,我校尚无体艺专职教师。

(二)、努力方向:

积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,多方筹措资金,尽力解决学校功能室设备、器材的困难,加大对学校体育、卫生设施设备的投入。建设改造学校运动场地、饮水设施、厕所等,逐步使学校体育卫生设施设备配备达到国家基本标准,满足教育教学的基本需要,不断向高层次的目标迈进。

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一、指导思想:

以学习者为中心,注重学生独立思考、自主学习的能力,提高学生分析、解决实际问题的能力。而本册教材它对原有的体育课程进行了深化改革,确立了“健康第一”的指导思想。

二、班级情况

六年级学生共有228人,其中男生101人,女生127人,他们的身体素质存在较大差异,遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织、争取因地制宜,因材施教。同时,关系到六年级处于下学期即将升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排体育课程的内容,以此来提高学生的学习热情。

三、教材分析

本册教材主要有初步了解青春期的卫生知识,初步理解并掌握提保常识。学会走和跑的正确动作,行成走和跑的正确姿势。初步学会助跑掷投沙包、垒球或推锅球动作,发展爆发力。学会攀爬、支撑、倒立等动作。改进姿势,发展能力。学会篮球最基本的运球、传接球和投篮动作,进行简单的比赛。

此外,认真开展好“校园足球”活动,以班级为单位扎实抓好小足球队的训练工作,从最基础的东西入手,使他们逐步养成兴趣。

四、教学措施

1、以确学习目的,端正学习态度,积极自觉的上好体育课,逐步养成自觉锻炼身体的好习惯。

2、上课着装轻便、整齐,做到上课穿轻便运动鞋上课,不带钢笔、小刀等物品,提前按教师要求,在指定地点等候上课,站队时做到快 、静、齐。

3、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动教具。

4、不得无故旷课旷缺课,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。

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