教师特色课程建设心得体会报告 教师课程建设培训心得体会(5篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

最新教师特色课程建设心得体会报告一

又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。教师，是值得我们尊重和感恩的。她们虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。

在x年教师节来临之际，高娃钢琴幼儿园特发出“绿色教师节’”的倡议。

请广大家长放心，我们会对所有孩子一视同仁，会用爱心呵护每一位孩子。我们会尽心，让孩子开心，让家长放心。

今天，高娃钢琴幼儿园全体教职员工向家长朋友们推荐几种既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，请您选择合适的一种，与孩子共同配合完成。

1.用孩子的话给老师发一封庆祝教师节的电子邮件。

2.用孩子的话给老师写一封表露自己感激之情的心情信。

3.与孩子共同制作一张贺卡，写上祝词，送给老师。

4.教师节早上见到老师时，送上一声甜甜的“老师好，老师您辛苦了，谢谢您!”。

5.与孩子一起为老师画一幅画，再加上一行深情的问候。

1.严禁送任何礼券、礼金、礼盒，以及各类贵重礼物等。

2.严禁送一朵以上鲜花。

3.严禁送大株盆景。

4.严禁送价值1元以上物品。

辛勤的汗水是我们老师无私的奉献，桃李满天下是我们老师的最高荣誉!

倡议人：xx

时间：x年xx月xx日

最新教师特色课程建设心得体会报告二

校园心理剧是选取大学生在学习、生活、情感等各方面的生活场景，以小品表演、角色扮演、情景对话等艺术方式进行加工，演绎出主人公的恐惧、焦虑、自卑、虚荣、烦恼等各种不同的心理困惑和心理现象，从而获得某种启迪。为了进一步加强我校学生心理健康教育的推广与普及工作，营造和谐健康的校园心理文化氛围，引领学生关注自我成长，促进全面发展，在我校第十六届“5.25”心理健康教育系列活动中，心理健康教育中心将组织开展第三届校园心理剧大赛，通过演绎发生在大学校园里的学习、生活、交友、情感等各方面的生活场景，引导大学生悦纳自我，热爱生活，健康成长。

以系为单位，自主组建表演团队（含一名指导教师、一名学生导演），每系选送一部校园心理剧参赛。

决赛时间：20xx年5月21日晚20:00

二教演讲厅

本届心理剧大赛赛制分半决赛和决赛两个阶段进行，半决赛需各系在4月22日之前以录制视频（mpg格式）的方式上交参赛作品，通过评选，将以“9进6”的淘汰方式选出6支参赛队伍参加决赛，决赛将在5月21日以现场舞台表演的形式在二教演讲厅进行。

1、本届大赛的心理剧剧本以我校第十一届“11.25”心理剧剧本征集活动中评选出的9个获奖作品为主，各系可根据舞台表演的需要进行二度创作。

2、心理剧作品要求健康、积极向上，内容要贴近学生学习、生活实际，能够围绕一个主题，注重心理矛盾冲突的展现与协调。

3、心理剧以事件的处理过程为主线，可结合表演艺术（造型、独白、哑剧、舞蹈、唱歌）等形式进行表现。

4、每个参赛作品表演时间应控制在10分钟以内。

5、表演所需服装、道具、音乐等由各参赛单位自行准备。

6、评分标准：主题内容40%，表演效果50%，学生精神面貌10%。

本届心理剧大赛奖项设置一等奖1项；二等