推荐舞蹈概论发展历程心得体会报告(8篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
推荐舞蹈概论发展历程心得体会报告一
理论指导实践,实践符合实际,只有将两者结合在一起,才会达到的效果。按章程办事是我们的工作原则。纪律是我们第一手抓的。没有规矩,不成方圆,一个团体的凝聚力不仅靠人心,更靠的是纪律。铁的纪律可以解决松散问题,活动的创新可以吸引会员的注意力,可以赢得会员的积极参与。纪律与活动创新可以提高社团的凝聚力,加强宣传力度,提高社团的知名度。着情从这三方面出发,在每项工作中用心付出,相信舞蹈协会会走得更好。20xx年舞蹈协会的各项工作具体情况如下:
一、日常活动:
1、单周例会:
各部报告工作情况,每个干部基本上都能做到认真履行自己的职责,基本上能做到尽职尽责,各部的积极配合,让舞蹈协会的工作能顺利进行。
2、舞步培训:
我们的培训时间为:21:40~22:3培训地点:校灯光球场。由于会员人数多,所以我们采用分组培训:三组为星期五培训。四组为星期五培训,星期五全体成员一起培训。
我们是以交谊舞为主,有慢三,慢四,北京平四,恰恰等等。开学培训至今,我们的交谊舞基本培训结束,下学期我们培训的内容为拉丁舞。为了提高质量,管好纪律,我们实行了考勤制度,自从实行考勤制度后,我们的培训效果达到了预期的效果。
3、招新工作:
9月25、26日,医专各大社团开始招新,从报名到面试再到考核,我们采用的是优胜劣汰的方式进行面试选人,每一环节有序进行,我们的目标是有量也要有质。20xx级新会员的人数达到了196人,我们的队伍不断壮大。
4、建立了社团会员现代联络方式:
(1)建立会员信息联络表,在指导老师的引导下,表上不仅有全体会员的电话,宿舍号,以便于会员的联系与沟通。
(2)建立了社团qq群。现代社会需要信息畅通无阻,为了能让会员在最短时间内了解社团的发布的信息及通知,除采用电话,信箱媒体外,社团海建立了qq群,多管齐下,以确保社团信息畅通,以便于了会员之间的交流,更好地开展社团工作。
(3)社团网页及时更新内容,让更多的人了解柳州医专舞蹈协会,让更多的人与舞蹈协会共同成长。
二、取得的成绩:
1、四月,春风带来了一丝丝温暖,各类植物的复苏,喜迎春天的到来。四月,是属于社团的季节,舞蹈协会很荣幸地承办了第三届啦啦操大赛,舞蹈协会的会员们用最热情的舞姿,最激情的气氛舞出四月的风采。本届啦啦操大赛,我们舞蹈协会以热情赢得了第一名,为本协会增添了光荣。
2、五月,社团活动闭幕晚会,我们的民族舞《唐古拉风》取得了一等奖的好名次,且参加了柳州市奥康眼镜大学生才艺大赛,并去得了第二名的荣誉。
3、一年有四个季节,四季中,春天是温柔的,秋天是朴实的,冬天是恬静的。那么,夏天呢?夏天是旺盛与火热的。夏天是展示活力,迸发热情的季节。在这盛夏的日子里,为引导广大青年学生深入学习贯彻邓小平理论和三个代表重要思想,树立和落实科学发展观,学习实践社会主义荣辱观,服务社会主义新农村建设,使广大青年学生在社会实践服务中受教育、长才干、做贡献。
围绕践行科学发展观,服务群众作贡献这个主题,引导青年学生与祖国共奋进,与时代同发展。我们舞蹈协会与医学技能协会等六个协会一起组成了大学生青春奉献爱心团队。本次活动,我们主要是对社区进行服务。用我们的爱心去感染每位群众,用我们的力量去帮助每位群众。
我们的计划是对两个社区进行义务服务。在社区中。我们进行宣传卫生健康知识,义诊,才艺表演,宣传摄影知识,为社区出健康知识海报等等。在忙碌中我们体会到助人之快乐,在快乐中我们学习到一生受用的知识。炎炎夏日下,我们用我们的行动去践行科学发展观,让我们的爱心在阳光下发光发热,让我们的青春记住这有价值的一刻。
推荐舞蹈概论发展历程心得体会报告二
时间过得很快,只是转眼,一个学期就要过去了。在校领导的带领下,我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。下面是我这一学期以来的工作活动总结,请予以点评。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
学习是不间断的,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
教育教学一直是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各个学生的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课外加强基本功训练和舞蹈组合练习,使学生对舞蹈更有兴趣,同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高舞蹈教学质量。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于舞蹈课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我利用课外活动编排舞蹈,让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动,我都能以我的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
对于舞蹈的学习还不够深入,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教。
在这一年里,取得了不少的成绩,但不能为此骄傲。在今后的工作中,我会继续努力,不断充实自己,把舞蹈专业推向一个新的高度。
推荐舞蹈概论发展历程心得体会报告三
《纲要》指出:艺术教育在整个幼儿教育中,具有举足轻重的特殊意义。它贯穿着不同领域,在不同领域的交叉和融合过程中发挥着中介作用。而美育教育更是整个艺术教育的重心,它是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段,是对幼儿进行情感教育的最佳工具。幼儿很容易对美育活动表现出自发的热情和兴趣,但这种自发的兴趣多属于浅层兴趣,往往带有情绪色彩,容易停留在“我喜欢”的水平上,这也正需要通过教师的引导,提高到有一定深度的动机水平,并将原有的兴致内化,使之成为积极主动的参与者。为丰富幼儿的课余生活,提高幼儿在美育方面的和谐发展,根据《纲要》精神,结合我园的自身特点,特举办舞蹈兴趣班这一活动。
幼儿舞蹈兴趣活动在整个教程的设置上,充分考虑到幼儿的生理特性,并结合幼儿的心理特点,把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起。在训练上强调了幼儿舞蹈训练的科学性,使之促进幼儿在德、智、体、美诸方面得到了协调发展。
幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大部分:
一、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采用地面训练的方式,训练(4—6岁)这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。
二、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性,使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达情绪,抒发感情。
基础训练与表演性训练相结合的方法,更加适用于幼儿园舞蹈训练及各种演出需要,使训练更具有针对性和目的性。
幼儿舞蹈基础训练包括如下内容:
1、勾绷脚组合;
2、压腿组合;
3、压胯组合;
4、波浪柔手组合;
5、绕腕练习;
6、眼睛训练组合;
7、提沉、呼吸练习。
幼儿表演性组合的内容主要由一些简单、短小的舞蹈组合组成,例如:《小鸟飞》、《小星星》、《小猫咪》等等。根据幼儿的不同发展水平,调整编排。
现将本学期进度安排如下:
略
推荐舞蹈概论发展历程心得体会报告四
开场:
(曹)光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的****已经过去,充满希望和挑战的****已然来临。
(学)回眸往昔,我们硕果累累,信心满怀;展望未来,我们满怀憧憬,激情澎湃。
(娜)珍藏****,记忆是我们光辉的刻度。
(源)与母校同行,新的明天等着我们去挥洒智慧和才能。
(娜)在这永恒与温馨筑就的校园, (源)在这欢乐与喜庆交融的港湾, (曹)在这新春佳节即将到来之际,祝大家: (合)新年快乐、合家幸福、万事如意!
(学)新年的钟声,敲醒崭新的岁月;
(源)绽放的寒梅,书写幸福的春天。
(曹)在蕴涵生机的笑脸上;
(学)在万物苏醒的萌芽中。
合:我们将迎来又一个新春,又一个喜悦,又一个“好运来” !
【四位主持人下】
1、歌伴舞《好运来》
【主持人娜上】
2、歌伴舞《爱我你就抱抱我》
(娜)爸爸妈妈的爱无比温暖,有了爸爸妈妈温暖的怀抱,我们更加感到节日的快乐、生活的幸福!下面请欣赏六2班同学带来的歌伴舞《爱我你就抱抱我》
3、歌曲《奢香夫人》
(源)有些歌,只要第一个音符响起,你就会悠然唱起,这就是流行的魅力。
下面请欣赏104班庞佳云同学带来的歌曲《奢香夫人》
4、朗诵《少年中国说》
(曹)我们都知道,少年是早晨的太阳,少年肩负着未来和希望,少年富则国富,少年强呢则国家才能强大,下面就让我们一起来听,由八年级同学带来的朗诵《少年中国说》
5、舞蹈《千方百计》
【主持人学、源上】
(学)青春如火,张扬生命的活力;青春如霞,铺展锦绣的天地。
(源)壮美的青春,不止在课堂里;绚烂的青春,更是在才艺表演中。如花的锦绣,如霞的青春,在欢歌劲舞中,才更激荡出新春的喜悦、青春的浪漫。
(学)请欣赏103班同学的激情表演,舞蹈《千方百计》
6、相声《反正语》
(娜)相声,是一种民间说唱艺术,是大家喜闻乐见的节目。可是,并不是所有人都可以当相声演员的,可偏偏有人不服气。请欣赏100班相声表演《反正语》
7、歌曲《风中有朵雨做的云》
(曹)生活中我们也有过伤心,可是今天欢乐和喜悦写在我们每一个人得脸上,就让那些不快乐变成空中的云朵随风飘去吧,只留下生动、激昂的我们。下面请欣赏由赵艳菊老师为我们带来的歌曲《风中有朵雨做的云》
8、舞蹈《中国话》
(娜)平上去入,横撇竖捺,字字清晰,句句铿锵。
(源)标准的发音,规范的言语。终于,全世界都在学中国话
(娜)用中国话畅谈心中的希冀
(源)用中国话抒写梦中的诗行
(娜)下面请欣赏舞蹈《中国话》
9、小品《两份账单》
(学)生活中,我们用帐单来记录索取或付出事物的点点滴滴,它有计算清楚的时候。可是当我们自以为聪明的用最长的帐单来计算母爱时,我们才真正发现母爱的绵绵无绝期。请欣赏小品《两份帐单》
10、歌曲《龙文》
(源)宫商角徵羽,琴棋书画唱,孔雀东南飞,织女会牛郎。有一首歌融入了中华五千年来的艺术沉淀,字里行间都透露着对中华的赞美。接下来让我们欣赏由101班周慧琪演唱的这首歌曲《龙文》
11、刀术表演
(娜)曹老师,听说您老家是武术之乡——河北沧州啊?
(曹)对啊。
(娜)那能不能给大家介绍一些呢?
(曹)可以啊!把如说,有姿势舒展的长拳、潇洒飘逸的剑术、轻灵圆活的太极、刚健勇猛的刀术。噢,对啦,今天啊,咱们就可以看到精彩的刀术表演。接下来呢,让我们把掌声送给他们!(苑、贾、肖上台表演)(解说词)
12、英语组 歌曲《proud of you》
(源)回首往昔,鲜花和泪水记录着我们的成长;聆听旋律,歌声和舞姿定格在记忆的相册。如果昨日重现,你会对过去的自己说些什么?请
欣赏王小霞老师带来的英文歌曲《昨日重现》。
13、舞蹈《亚洲天团》
(学)青春是跳动的旋律,青春是飘扬的音符,年轻的我们选择用自己的舞步点亮青春的色彩。下面请欣赏六(三)班带来的舞蹈《亚洲天团》。
14、三句半
(学)欣赏了精彩的舞蹈,感受如何?
(娜)陶醉。 (学)你用什么行动去超越他们呢? (娜)拜师。 (学)那你用什么念头支持你求学路上的艰辛呢? (娜)自信! (学)你的回答是句句精炼啊! (娜)呵呵,我在模仿一种流行的民间艺术——三句半。
(学)我们一唱一和也只能算是一句半。下面有请100班和101班学生带来《三句半》
15、歌曲《我的中国心》
(曹)二十多年前那首脍炙人口的歌谣牵动了亿万中华儿女的心,时光飞逝,人事已非,但是仍挥不去凝结在我们心间的那颗火热至诚的中国心。下面请欣赏由于永清校长为我们带来的歌曲《我的中国心》。
16、武术《黄种人》
(曹)说到武术呀,它蕴含着中国博大精深的奥义,它呢也传承着我们华夏民族生生不息的灵魂。下面,咱们就来欣赏一段武术表演《黄种人》,让我们以热烈的掌声欢迎105班同学。(解说词)
17、手语表演《相信自己》
(学)一曲激情昂扬的《相信自己》唱出了我们青年人的自信和豪迈,相信自己、超越自己,这是我们青年人追求卓越的奋进情怀。
请欣赏由99班同学带来的手语表演《相信自己》
18、《喜庆的日子》
19、105《健身街舞》
(娜)刚才的一段手语表演呢,饱含着无尽的涵义。同样也有这样一种舞蹈,它有着无穷的吸引力,充满了青春的气息,下面请欣赏105班为我们带来的《健身街舞》
20、相声《报国名》
(源)地理课上一定学过不少国家吧?
(娜)对啊,中法俄,美日英,德国、瑞典、意大利,葡萄牙、西班牙……(数)
(源)哎,要是把这些国家的名字用相声串下来,你想听吗?
(娜)可以吗?
(源)那咱们就一起欣赏102班带来的相声《报国名》。
21、歌曲《我的好兄弟》
(曹)说到情义,不得不提到“兄弟”这个词。无论是在我们的学习还是生活中,兄弟情义一直温暖着我们的心房。回首往事,我的好兄弟,你们还好吗?下面请欣赏歌曲《我的好兄弟》。
22、歌曲《爱拼才会赢》
(源)一份耕耘,一份收获。春播千粒种,秋收万担粮。 三分天注定 七分靠打拼 爱拼才会赢,有请岳校长带来歌曲《爱拼才会赢》
23、歌伴舞《wash happy》
(学)一台dvd,两个麦克风,三组小演员,四方的来宾,听得五体投地六神无主,心里七上八下,久久回味,真是十分精彩。请欣赏六3班带来的歌伴舞《wash happy》
24、歌曲《最出的梦想》
(娜)如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,怎会晓得执着的人有隐形翅牓。无论我们身在何处,人在何方,梦想都是最宝贵的财富,犹如翅膀,带着我们飞翔飞翔,下面请欣赏六1班带来的歌曲《最初的梦想》
25、舞蹈《繁星》
(曹)今夜,有你,有我,有月,有星。今夜无眠,就让星星化作优美的歌声,回荡在这个不眠之夜,下面请欣赏由98班带来的歌伴舞《繁星》。
26、舞蹈《江山》
(源)古书翻了一遍一遍,所有画面就在眼前,有梦的男儿冲在前面,为了江山付出自己的一切。下面请欣赏97班同学的歌伴舞《江山》。
27、朗诵《新年祝福》
(娜)伴着新年的钟声,春风铺就了一条新的大道,站在新的起跑线上回首,有人正在默默付出,下面让我们用一首诗来表达心底最真挚的祝福。
结束: (娜)踩踏着青春的节拍,我们向新年走来, (源)一路欢歌,一路笑语,万物在春风化雨中欣然等待。 (学)激荡着飞扬的风采,我们向春天走来, (曹)一路豪情,一路壮志,万物在翘首期盼中畅然抒怀。 (女合)走进新的一年,每一颗心都焕发出缤纷的色彩。 (男合)走进新的一年,世界在我们眼前灿烂的展开。 (源)今夜,难忘你的每一次掌声 (学)今夜,难忘你的每一个微笑 (娜)所有的结束,都意味着崭新的开始 (曹)请让我们延续着新时代的节奏继续唱起这首歌 (合)为我们每个人的****画上一个圆满的句号! 再次祝福大家:新年快乐! (播放《难忘今宵》)
推荐舞蹈概论发展历程心得体会报告五
为了培养孩子具有优美的体态,并逐渐形成高雅的气质,加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘,我市青少年活动中心开设了少儿舞蹈学习班。为了更好的教学,特制定本学年教学计划
一、按时完成教学内容
本学期计划完成一定的教学内容,使学生达到一定的舞蹈表演水平
学年教学内容安排:舞蹈组合及成品舞教学
课堂内容安排:
1、活动训练:
头、上肢、躯干、下肢。。。各关节柔韧性的练习,并配上轻快活泼的舞蹈动作,中间
可以加入芭蕾手位组合1~8位,练习站、立、重心练习。时间安排:在10分钟。
2、软开度训练
(1)、把上髋关节软开度训练:
a、压腿 滑叉(前、旁)
b、扳腿训练(前、旁)
c、踢腿(前、旁、后)
(2)、肩腰部软开度训练(拉肩、掰肩、耗腰、下腰、)
时间安排:30分钟
3、身韵的训练:
在不同音乐节奏中,使学生用呼吸带动脊椎学习古典舞中身体的韵律训练(提、沉、冲、靠、含、仰、移)学会身手相随、头眼相跟。松弛、自然、协调的进行舞姿柔美的训练。
时间安排:30分钟
4、舞蹈组合与剧目:
(1)、民族舞的基本律动组合。
(2)、成品舞蹈学习
时间安排40分钟
二、在按时完成固定的教学内容的前提下,组织学生开展丰富多彩的展示活动,让学生在舞台中展示自己,更好的提高孩子的自信心和舞蹈表现力!
孟州市青少年活动中心舞蹈部
推荐舞蹈概论发展历程心得体会报告六
男:责任使我们有了青春的梦想
女:梦想使我们的青春更加灿烂
男:我们有过失落,但我们从不失望
女:我们有过退缩,但我们从不感伤
男:因为青春是一只小鸟,总有一双隐形的翅膀
女:下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》
男:当左手拍向右手,我们的步伐就有节奏,当右手拍向左手,我们的力量就有源头。
女:当你的手拉着我的手,团结的力量彼此感受,有方向,有决心,有节奏,一起牵着手,向前走!请欣赏《左手右手》。
女: 眼下人们最注重的是什么?大家知道吗?不错,身体健康。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。
男:鱼儿在寻找大海,花儿在寻找春天,我们寻找快乐成长的法宝!请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。
女: 一滴水可以汇成一片大海,也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男: 童年的记忆真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起那最难忘的篇章。
女:好想回到海蓝蓝,天蓝蓝的过去,那么的纯,那么的真,还有外婆那温暖的手,抚摸着我的头,给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。
男:童年给我们带来了多少美好的回忆,也给我们带来了多少绮丽的幻想!请欣赏四四班带来的《童年》。
男:遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕;
女:遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。
二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》!
男: 一样的梦想
女:一样的追求
男:让我们在这样一个团结和-谐、积极向上的集体中手牵手,心连心唱起欢乐的歌,互相祝福互相激励,共同祝愿我们的未来更美好。请欣赏二二班带来的《手牵手》
女:我们好多人都向往蔚蓝的大海,在海边捡贝壳,在沙滩上晒太阳,还可以追着浪花跑。我们一块去看看他们是怎么踏浪的。请欣赏三一班的舞蹈《踏浪》
男:童年是多彩的,就像那雨中的一朵朵小伞花,童年是纯洁的,就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。
女:快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。
请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。
男:微风浮动,荷花飘香,月牙对我们微笑。
女:夜色朦胧,高朋满座,星星为我们歌唱。
男: 在这快乐的节日里,让我们放松心情,尽情歌唱。
男: 在这快乐的节日里,让我们甩掉烦恼,尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男: 晨风吹,阳光照,
女:我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路,礼貌歌》
男: 滴达达,我来折喇叭。
女: 滴达达,我来吹喇叭。看!他们来了,请欣赏折喇叭,吹喇叭
推荐舞蹈概论发展历程心得体会报告七
xx中学舞蹈社团秉承“快乐音乐,魅力舞台,有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新和实现人的全面发展的目的。学生社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。以下是这次舞蹈社团活动的总结。
一、活动概况
社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位,在一个多月的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划,同时也培养了自己的能力。在社团的才艺秀展示中也衬托出了实力。在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。
二、社团活动中遇到的问题与不足
通过开展这一系列的活动,发现社团的活动组织还不是很完备,还不是很协调,在组织活动时,有时会产生一定的延时。由于社团是由两个年级的同学组成的,在方方面面差别很大,要针对不同学生特别是个别学生的特点,扬长避短。在开展社团内部活动中,社员的热情被完全调动起来,经常收不住。这是今后重点需要克服与突破的。
三、社团活动所取得的效果
1、增进了同学们对音乐的交流。同学们通过积极参与社团活动,增强了自己的才艺,再者通过学习舞蹈,对音乐有了更多的了解,也使我社建设得到更深层次的发展。
2、增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力。经过我社开展的一系列音乐类活动,在丰富同学们的课余生活的同时,结识了很多新朋友,并良好发展友情,也使我们社团的凝聚力得到加强,促进了我社以后组织其他活动的协调力。
3、锻炼了社团干事们的工作能力。我社的骨干同学们通过在这一个多月开展的活动,锻炼了自己的组织能力,交流和实干能力,基本解决了其中所遇到的问题,使自己的各方面综合能力都得到了提高,增加了团队工作经验,也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。
四、今后的打算和展望
增加活动的多样性,过去的一个多月我社团主要以基本功为主,今后将向其他不同方面发展。增强社团成员间的交流,计划在未来时间里增加社团活动内容和个人展示,并且更大程度地利用网络资源,以加强会员间交流,使社团更加活跃。
推荐舞蹈概论发展历程心得体会报告八
甲方: 乙方:
联系人: 联系人:
联系电话: 联系电话:
九域舞蹈培训学校,提倡:以钢管舞教学为主,以时尚吸引注意力,以品牌打造影响力的理念,积极打造教学第
一、服务第
一、信誉第一的国际一流品牌,全力推广舞蹈积极发展,成为全民健身运动项目,使其很快成为中国第一个时尚健身知名品牌。
甲乙双方本着优势共享、平等互利、共谋发展的原则,在平等、自愿、诚实、信任、互利的基础上,为进一步普及和推广舞蹈教学,寻求双赢。
根据中华人民共和国有关法律,就乙方加盟甲方,成为加盟甲方连锁分校、建立加盟连锁关系、在乙方所在地进行舞蹈培训等事宜,经友好协商,订如下加盟协 议:
一, 甲方权利和义务
1. 签订协议后,经甲方授权,乙方在当地成立_________九域舞蹈加盟店,并以甲方名义在当地进行舞蹈培训招生
2. 乙方可以使用九域舞蹈及九域舞蹈品牌对外招收学员及从事广告活动,但广告内容需由甲方审核,甲方应当在乙方提交申请后的三天内答复,否则视为同意。
3. 甲方享有对乙方进行业务监督管理权利,主要为乙方需在约定的区域内开展九域舞蹈的教学,乙方不得从事有损甲方健康形象等行为。若乙方严重违反上述规定,经协商无法过成一致的,甲方不退还加盟费用以及管理推广费用,并收回授权书和协议书,同时宣布合同作废。
4. 甲、乙双方各自独立承担民事责任,相互之间无产权归属关系,乙方接受甲方授权后,接受甲方监督,但双方自付盈亏、独立核算。
5. 品牌资源:甲方有义务向乙方提供开业指导,管理各部门工作人员的手册,并对乙方加盟店的内外部设计,装修,装饰,颜色配置布局等提供指导。
6. 人力资源:甲方为乙方的管理系统及人事培训,乙方有权派送人员到甲方所在地进行的招生培训,需提前25天申请,培训人员费用和差旅费由乙方承担。
7. 市场支持:甲方确保加盟机构在
二、三线____市或地区仅此一家,以保证该加盟机构的市场占有率及利润。
8. 网站支持:甲方为乙方提供加盟店网站支持,并发布乙方关于公司简介、管理培训、资格认证、管理咨询及服务在内的信息。
9. 策划支持:甲方将为乙方优惠活动等活动的策划方案,并且为乙方优惠信息在甲方网站进行一个月推广。
二, 乙方的权利和义务
1. 乙方负责在本协议指定经营场所进行招收学员和组织教学工作,自行招聘管
理人员,加盟店自身运作的一切费用自行负责。
2. 乙方应对甲方提供的加盟合同等知识产权的保密,不得擅自转让传授他人。
3. 加盟期间乙方不得擅自停止经营活动和改变经营地址,因故变迁应及时通知甲方,否则视为违约。
4. 乙方给当地学员发_________资格证书,按证书成本费支付给甲方:初级
(_________元)、中级(_________元)、高级(_________元)、特级(_________元)。证书按价格支付,不同证书有不同补充协议。
5. 乙方享有甲方提供相关商品的俱乐部最优惠的折扣价,不得对外公开。
6. 在加盟甲方后,未经甲方允许不得再加盟其它相同或类似的组织,否则一律取消乙方加盟资格,甲方不退还加盟费用以及管理推广费用,并收回授权书和协议书,同时宣布合同作废。
7. 协议签定后,乙方须一次性上交加盟合作费币_________元,
8. 乙方自加盟协议签订之日起,每年需向甲方一次性支付管理推广费用_____元,管理推广费用拖欠30天,将取消乙方加盟资格。
9. 甲方工作人员为乙方提供学员,该学员报名交费之后,由乙方支付该学员报名学费的20%为招生提成。
10.如果乙方因违反法律、法规或本协议及其它有关规定而被甲方终止授权,或
乙方提出终止授权,或乙方自行解除加盟合作时,乙方所缴纳的加盟费、管理费用不予退还。
三, 合作期限
1. 甲、乙双方的合作自________年____月____日正式开始,至________年____月____日止,为期________年,合作期满乙方有优先续约权。
2. 协议生效之日起,甲方将依照有关规定去乙方考察,如考察情况与乙方汇报的情况不相符时,甲方有权终止与乙方合作。
3. 如________年合作期满后,有一方不愿继续合作,可提前3个月告知对方。
四、 协议的变更与终止
1、 甲、乙双方合作过程中,如有本协议未尽事宜或需要事项,由甲、乙双方协商,以书面协议形式对本协议进行补充与本协议具有同等法律效力。
2、 遇有下列情形,则本协议终止;
(1)合作期满,甲、乙双方决定不延长合作期;
(2)甲、乙双方中任何一方主体消亡;
(3)由于国家政策和法律影响致使合作无法继续;
(4)甲、乙双方中任何一方违反本协议的规定,另一方有权终止并要求赔偿;
(5)乙方提出终止本协议,并经甲方同意;
(6)由于不可抗力的影响致使合作无法继续。
3、 乙方发生下列情况,甲方有权自行决定终止本协议:
(1)乙方因债务或其它原因已经被第三方控制而丧失实际经营权时;
(2)乙方私自将甲方对乙方的授权转让给第三方时;
(3)乙方不按规定交纳加盟费及管理费时;
五、 其它
1. 此协议一式两份,甲、乙双方各执一份。协议双方负责人签字后生效。
2. 此协议未尽事宜,双方可协商解决
甲方签字 乙方签字
________年____月____日________年____月____日
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