优化教育阵地心得体会报告 转变观念,优化策略,提升教育教学质量心得体会(4篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
对于优化教育阵地心得体会报告一
带着这样的目标和希望,我开始了我的实习之旅,近30天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为实际操作,尽管生涩,但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜和快乐。当然在这过程中也遇到了不少挫折和困难,但是在指导老师的帮助和自己的努力下,这些困难和挫折都能一一克服,这让我感到十分高兴。
在为期一个月的实习期间,在指导老师的帮助和自己的勤奋努力下,较好的完成了本次实习任务。本次教育实习按照学校的要求,主要任务有两方面:汽车发动机的教学工作和拆装实践
实习期间我的指导老师讲授了《汽车构造原理与驾驶规范操作》这门课程,所以我有机会听了很多次的优质课,收获颇多。因为上课的教师有多年的教学经验,知识渊博而且精心准备,所以他的课堂气氛非常好。学生与教师融洽交流,课堂中教师精彩的讲解,精心设计的课堂流程,教师的启发性教学,学生积极参与都深深吸引了我。可以说我又一次真正的做了一回学生。学生在愉快中学习效率是最高的,当你沉浸入迷于某件事时,你会发现你很快乐,而快乐时间总是过得很快,在听指导老师讲课时,我算是体会到了。所以能够听这么优秀的教师讲课是我的荣幸。
可是遗憾的是由于这学期没有开设《汽车发动机拆装》这门课程,所以我没有机会走上讲台真正的讲授一门课程。于是我把工作重心放到了教学大纲,教学计划和教案的书写上面。要做好教学工作,必须仔细研究教学大纲和教材内容,掌握教材的精神实质,深入了解学生的学习情况,针对学生的实际情
况,确定教学重点、难点、时间分配和具体的操作演示。要想具备教学的基本功,首先备课要认真,对教材内容熟悉,能较好地组织上好一堂课,基本达到教学目的;其次才能实际辅导学生的实验课程。
在教学工作方面,我认为最重要的环节是:上台讲课,能把握住课堂节奏,和学生们进行好沟通,能发掘学生们课堂主人公的潜能。这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去。在这个过程中,就可以看到每位教师的真正实力,每位教师是否在前面的过程中认真对待,是否把上讲台讲课当作一件重要的事,是否对学校、对学生负责。所以我很认真的又一遍把我要讲授的内容仔细梳理,防止遗漏。
由于以前自己在学校发动机拆装实习中使用的是桑塔纳jv型发动机,而实验室里的发动机是新晨动力旗下的491q-me型号发动机,型号上的差异造成了拆装步骤的不同,不过大致上的原理还是一样的。首先,我查询了大量关于491q-me型号发动机的资料,认真了解了该型号发动机的结构,组成和特点,然后制定了一个粗略的拆装方案,首先是机体组件的拆卸,其次是活塞连杆组的拆卸,最后是曲轴飞轮组的拆卸。在拆装工具方面,实验室拥有世达专用工具箱,大型活动扳手,扭力扳手,锤子,大小螺丝刀等工具,可以解决大部分的部件和螺丝拆卸。于是我开始了第一次拆装过程,按照我的方案,非常顺利的完成了第一个拆装流程机体组件的拆卸。然后准备拆卸曲轴皮带轮时遇到了问题,那就是抓钩过大造成的不匹配,所以无法拆卸曲轴皮带轮,第一次拆卸就到此结束。就这个问题,我请教了指导老师,指导老师考察实际情况过后,决定为我增加一门工件设计考察,让我查询资料,仿造设计一件合适的曲轴皮带轮拆卸工具。我接受了这个挑战,在细致的测量了尺寸过后,结合查询的资料图片,我用cad制作了图谱,经过指导老师的修正和我的多次修改,终于顺利出图,拿去车间加工了,这让我十分有成就感。
由于加工时间不定,我又按捺不住,所以进行了第二次拆卸过程。因为没有合适的工具拆卸曲轴皮带轮,我只能使用过
大的抓钩一点一点把它撬出来,废了好大功夫。取出曲轴皮带轮后,终于进入下一步的拆卸过程。顺利的取出了正时链条张紧器,减震器,正时链条,正时链条齿轮等部件后,准备进入活塞连杆组拆卸时又遇到了问题,那就是缺少活塞压缩器,活塞压缩器的作用是压缩活塞环,使活塞能顺利进入气缸。这就意味着我只能把活塞拆卸下来,但是装不回去。请教指导老师后,老师说进行到这就可以了,等以后工具齐了再说。好在剩下的流程也不多了,于是拆卸步骤就到此结束。我又按照拆卸步骤相反的顺序,把发动机装配好。之后为了熟练操作,我又陆陆续续拆装了好几次,总结了拆装过程中遇到的各种问题,查询了大量的资料,重新总结了拆装步骤,优化了过程,使拆装时间大大的节省了。
日子总是过得很快,一个月的实习时间很快就过去了,就我个人而言,我学习到了许多知识,以前我是作为学生听课,目的是学习知识,现在我的目的是作为教师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的注意点就不一样,所以我非常努力的站在老师角度观察问题。而且我仍然存在许多不足之处,比如我的经验和知识还远远不够,和那些资深的老教师比起来我还差的很远,所以在今后的日子里,我会更加努力学习,开阔我的视野,增加个人的知识储备,多积累一些经验,只有足够的经验才能上好课。这次的实习是我人生一笔巨大的财富,要当好一名教师,我还有很长的路要走,我会继续努力的。
对于优化教育阵地心得体会报告二
20xx年x月x日至11月x日,陇南师专科学教育系化学教育(辅修生物)专业的40名大专毕业生在成县城关中学实习,历时26天,取得了良好的成绩。实习生活使学生从班主任工作到上课,从班级管理到传授知识,都得到了实践,从原任指导老师那里获得了许多宝贵的教学经验。从听课到学习,从备课到讲授,学生对教师工作有了最基本的了解。
20xx年x月x日,在科技楼505召开实习动员大会,学校教务处副处长潘文生、科学教育系领导以及全体指导教师参加,科学教育系主任王都留对实习工作作了总体安排,宣布了入校时间和有关规定,教务处副处长潘文生全面的安排了实习注意事项等。20xx年x月x日上午6时50分时,城关中学实习点全体实生已经静候在城关中学门口,7时10分,带队教师到达城关中学校门口,集合整队走进城关中学。学校的教导主任梁智敏热情迎接大家,对于实习生的到来表示热烈欢迎,在教学楼举行了简短的欢迎仪式,向全体实习生介绍了学校的作息时间、各教学班级分布情况等,并在5.12特大地震后,学校校舍及办公地点及其紧缺的情况下,为实习生安排了宽敞明亮的大办公室。简单的欢迎会后,全体实习生按照教育实习计划的安排,开始教育实习的第一课,听原任教师的示范课。在课余时间,撰写教学设计,准备接课。10月x日,教育实习的第二周,实习生全面接课,原任课指导教师随堂听课并现场指导。陇南师专科学教育系指导教师检查教学设计、听课和评课。在实习第三周,全体实习生承担了城关中学九年级所有科目期中考试的阅卷工作,直到11月x日(星期六),全体实习生保质保量的完成了全部阅卷工作。实习一直进行到11月x日上午。
实习期间共上课212节,听课1200余节,辅导自习286节,主持班会44次。
部分化学教育(辅修生物)专业实习生不但承担了本班化学或生物课的教学,同时还进行了部分班级的英语、政治、语文、历史和地理课教学实习。另外还参与了校园文化建设、家长座谈会、课外拔河比赛等教育教学工作。
1、实习生能精心设计教学过程,课堂教学准备充分
原任课指导教师经常辅导实习生撰写教学设计,就如何导入课堂教学内容、如何呈现教学内容、如何小结、如何设计板书等进行指导,实习生能充分理解教师的指导意图,利用自己扎实的基本理论和基础知识,写出教学的重、难点及突破方法,详细撰写教学设计方案。带队教师要求实习生多与原任指导教师联系,多向他们请教,多听他们的意见,反复斟酌,精益求精地撰写教学设计。没有教学设计或准备不充分的不允许上讲台。上完课后,要求学生能写出课后反思材料。
2、班主任工作比较扎实
在班主任实习工作中,实习生在班上开展了丰富多彩的主题班会活动,如开展了“预防甲型h1n1流感”“优化学习方法,提高学习成绩”等的主题班会。实习生把自己当成班级管理中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。通过和学生的接触也使得实习生对班上的一些学生有了一定的了解。部分班上有几个学习上需要特别照顾的学生,实习生对他们特别关心,利用中午休息时间专门个别辅导,解决在学习上、心理上存在的问题,赢得了城关中学师生的赞誉。
3、合理安排课程
我们学习的专业是化学教育(辅修生物),每个实习生承担着本班的化学或者生物课的教学,还有学校部分原任老师临时有事请假,我们的实习生承担了部分班级的历史、政治、英语、语文和地理等科目的教育教学实习。实习期间,课程安排有序明确,未出现差错。
4、作业批阅及时、认真
本次教育实习,共批改作业高达6800余本,修改试卷1500余份。包括实习科目,还有一部分其他科目,实习生能毫无怨言地详细、及时地批改作业。有的
将作业带回宿舍批改,有的学生放学后迟回家也要批完作业才走,体现了其认真负责的态度。
5、听评课活动扎实有效
本次教育实习虽然只有一个专业的40人,但带队教师分头去听课,实习校长、主任、小组的组长及组员一有时间就去听课,本次教育实习共计听课累计1200余节。听完课后还要和原任教师一起评课,指出不足和需要改进的地方。实习生全部超额完成了自己听评课的任务,即平均每人听课30余节。
6、实习生学会了课堂管理的基本技巧
实习生开始上课时,课堂秩序比较乱,部分学生不配合实习生的工作,实习生打不得骂不得,感到很头疼。针对这种情况,实习校长及时召开全体实习生会议,建议实习生先制定合情、合理、
优化教育阵地心得体会报告 转变观念,优化策略,提升教育教学质量心得体会(4篇)
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