纪律教育实习心得体会报告 学校纪律教育心得体会(八篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
描写纪律教育实习心得体会报告一
经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。此刻对照工作实际,作如下剖析:
一、存在的主要问题
1、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然,过去在自我的本职工作中做得也不错,但也存在一些问题,果断和胆量有待进一步提高。
2、业务知识不够钻研。表此刻:对待工作有时不够主动、进取,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、在组织纪律方面存在执行制度不严,有时上班有迟到现早退现象。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在,虽然有必须的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,异常是对胡锦涛同志提出“八个方面风气”的思想还没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自我对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自我在业务方面存有依靠性,认为上级领导会有指示,我不用先急着干,上头有安排再开展工作,害怕自我先做做不好,缺乏必须自信。
3、工作作风还不够扎实,仅对局里面上的事情做的多,可是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅仅要学法律、老干部政策知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛同志倡导的“八方面风气”和“八荣八耻”等重要论述,精读胡锦涛同志在中纪委第七次全委会上的讲话等有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自我的头脑,提高自我的政治理论修养,坚定自我的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的职责感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成党和人民交给的各项任务。
2、要进取开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高业务素质;讲究方法,注重实际,加强自我工作本事和修养;要想办法,办实事,把工作提高到一个新的水平。
3、模范遵守各贡规章制度。明确自我的职责,告诉自我什么能够做,什么不能做,以中国共产党的标准严格要求自我,向先锋模范看齐,以严谨的态度对待工作,以热诚的态度对待同志。
4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研各项业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,工作扎扎实实、提高工作效率,当日事当日毕,做到对国家对群众负责。>
1、思想上存在懒惰心理,常常有重业务工作而轻理论学习的思想,主观上认为将自身岗位工作做好就是最大的对党忠诚,只有在单位组织的集中学习时学习党的政治理论和实践纲领,没有做到积极主动的学习。通过这次习总书记向全国人民警察队伍授旗并致训词活动中我感受到,公安机关是党的队伍,作为公安机关人民警察,对党忠诚始终排在第一,作为一名人民警察和共产党员 ,必须时刻保持先进性,而加强政治理论学习,是保持党员先进性的必经之路。
2、作风方面不够严谨,在工作作风上还是停留在完成任务阶段,没有充分发挥自我主观能动性,创新工作,力求更好,其次是偶尔因为工作量增大后容易产生急躁情绪,出现对同事对群众态度不好的情况。在生活作风上,还存在享乐主义,时常羡慕从事非公安工作的朋友同学工作轻松,休息时间充裕,从而产生厌倦情绪。
3、纪律方面存在侥幸心理。存在只要“大错不犯”,就可以“小错不断”的认识偏差,通过一段时间的学习,我认识到了“千里之堤、毁于蚁穴”的道理,不重视细节小事的人,终将毁于细节小事。
4、管理方面有所欠缺。作为公安处新提拔的所队干部,由于自身管理经验不足,在协助派出所正职管理队伍的过程中存在不敢管、不知从何管的不足,没有完全发挥好承上启下的副职作用。
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1、抓住开展“坚持政治建警、全面从严治警”教育整顿活动的契机,以学习习总书记在全国人民警察队伍授旗仪式上的训词精神为重点,深入系统学习党的理论和纲领,用理论来武装思想头脑,时刻保持党员的先进性。常态化学习新修法律知识和公安业务相关知识,努力适应新时代对公安机关人民警察的新要求和新期盼。
2、努力提升作风修养,时刻以人民警察和共产党员的双重身份严格要求自我,工作上追求严肃认真的工作态度,发挥青年民警的优势,创新工作思路,积极提升自我业务水平;生活上严以律己,与不良嗜好人员保持距离,营造积极向上的健康朋友圈。
3、切实提高纪律意识,以习总书记训词为指引,贯彻落实郑海洋局长在全国铁路公安机关视频会议上的讲话精神,做到个人绝对服从组织、下级绝对服从上级的纪律要求,以严格的纪律,促进个人的提升和单位的发展。
4、努力提升管理水平。迅速适应角色转变,找准自身定位,发挥自己长处优点,努力学习管理方法,从而使自己快速成长,从而满足新岗位的要求,辅助派出所正职将派出所打造成“四个铁一般”的公安基层队伍。
描写纪律教育实习心得体会报告三
各乡、镇(场)党委、政府,县委各部门,县直各单位,省市驻县单位:
为切实抓好我县机关作风及效能建设,进一步改进工作作风和规范办事制度,强化各级各部门的服务意识和工作效能,切实增强贯彻县委、县政府重大决策部署的执行力,提高公信力。按照县委、政府的安排部署,201x年7月6日至7 日,县效能办与县委办、政府办组成2个督查组,对全县各乡镇(场)、县直各单位及省市驻县有关单位干部职工上班时间工作纪律、工作作风等方面的情况进行了暗访督查,旨在通过加强机关作风和效能建设进一步强化全县党员干部队伍建设,激发广大干部职工的工作热情,增强责任心和紧迫感。现将有关情况通报如下:
一、督查情况
从督查的情况来看,总体情况较好,绝大多数干部职工能认真履行工作职责、遵守工作纪律,较往年有很大改进。但在单位管理和人员管理方面还有一定的欠缺,如我县的一些乡、镇和部分单位到目前为止都未设置工作人员去向牌,即便有的单位有去向牌,但工作人员去向也未标识清楚、形同虚设。在对全县14个乡镇(场)督查值夜班总体情况较好(由于本次督查只安排两天,时间紧、任务重,所有乡镇、场的督查工作均安排到晚上进行)。本篇文章来自资料管理下载。通过督查反映各乡镇(场)都能严格履行值夜班制度,其中琴亭、高洲、神泉三个乡镇党委书记在岗带领值班,并利用晚上时间安排布置换届选举工作;但也有少数干部职工的工作纪律意识不强,有的干部虽然在岗,但聚集闲聊、上网玩游戏和看电影现象依然存在,如:县就业、社保、医保服务大厅迟到现象严重;县广电网络公司市场营销股1名职工上网玩游戏、2名职工吃早餐;县公路站办公室1名干部上网看电影;县粮食局财务股1名干部上网玩游戏。同时,督查中发现有少数单位对科室电脑管理不严的问题,存在社会闲杂人员在科室上网现象。
为切实推进机关效能建设、改进工作作风、提升办事效率,被通报单位要对违反工作纪律的干部严格按照干部作风建设有关规定进行处理,单位主要负责人要向县机关效能建领导小组说明情况,并从中吸取教训,认真整改,将处理结果和整改情况于7月16日前报县机关效能办。凡通报的单位将在年终绩效考核时给予扣分。
二、督查建议
各部门一定要引起高度重视并引以为戒,特别是领导干部要自觉带头抵制不正之风,在今年的“发展创新提升年”活动中做好表率作用,要求各单位迅速行动起来,及时制作和规范工作人员去向牌在7月18日全部到位(各二级机构由主管部门负责,抓好落实),严格考勤制度,县效能督查组将在下次督查中作为重点督办内容之一。本篇文章来自资料管理下载。各单位要紧紧围绕提高机关工作效能,树立良好的机关形象,切实加强机关作风建设,要通过建立健全机关作风效能建设长效机制,不断强化机关效能建设,促进机关作风转变,提高效率,努力营造在全县上下共谋发展的良好氛围。
年月日
描写纪律教育实习心得体会报告四
一、学生必须依照作息时间按时上课、下课,不准无故旷课、迟到、早退。上课预备铃响后,学生应迅速进入教室,做好上课准备。
二、学生进入教室要衣着整齐大方。不得穿拖鞋或赤脚、穿背心、短衬裤进入教室。
三、上课前值日生必须负责擦净黑板,若没擦净,任课教师有权督促学生擦净黑板。
四、上课开始前,学习委员应主动将本班考勤表交予任课教师,配合教师进行点名,课后从教师处取回。任课教师应在课上检查学生出勤情景,填写考勤簿并签字。
五、教师应按时上、下课。上课时,不得随意进出教室。
六、上课期间教师和学生都必须关掉手机、apd、随身听等电子通讯或娱乐器材。
七、上课时,学生要注意专心听讲,坐姿端正,不得随意说话和做与上课无关的事。
八、上课期间,学生应认真听讲,不得睡觉、吃食物、抄作业或谈笑喧哗,不得影响他人听课,不得随意进出教室。前堂未下课,后堂课学生不可闯进教室抢占座位。
九、教师应严格要求学生遵守课堂纪律,对违反课堂纪律的学生,教师应予以劝阻制止并给予批评教育,劝阻无效,教师有权采用适当方式处理,以便使教学活动正常进行。课后报教务处和学生处加以教育和处理。并视情节轻重给予相应的处分。
十、教师提问时,学生必须起立回答,有问题举手示意,经教师同意后方可起立发问。
十一、学生在教室自习时,不准做其它与学习无关的事情。不得在教室内谈情说爱。
十二、学生应爱护国家财产,坚持教室整洁、卫生
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