宣讲艾滋病心得体会报告 艾滋病宣传活动心得体会(六篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
推荐宣讲艾滋病心得体会报告一
大家好!根据全市党史学习教育工作部署和本办具体安排,今天很高兴来到×××开展党史学习教育宣讲活动。今年是中国共产党成立100周年。在这样一个重要时间节点,党中央决定在全党开展党史学习教育,这是以习近平同志为核心的党中央做出的一项重大决策。2月20日,党中央召开党史学习教育动员大会,习近平总书记发表重要讲话,讲话立足中国共产党、立足两个100年奋斗目标历史交汇的关键节点,站在统筹中华民族伟大复兴的战略全局以及世界百年未有之大变局的时代高度,深刻阐述了开展党史学习的重大意义、重点内容和工作要求。党中央印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》,对这次学习教育提出了明确的要求,概括来讲,就是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,也就是四个学。要达到的目的是四句话12个字:学党史、悟思想、办实事、开新局。我们学习党史不是为了学习而学习,而是要从党的历史中汲取智慧和力量,统一全党的思想、意志、行动,凝聚广大人民群众磅礴的力量,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,为实现第二个百年奋斗目标,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
下面,围绕党史学习,结合自己的一些思考和感悟,跟大家作一个学习交流。
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来,习近平总书记高度重视学习党的历史,围绕中国共产党历史发表了一系列重要论述,系统回顾我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程,深入总结党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神,深刻阐明党为中华民族作出的伟大贡献、为解决人类问题提供的中国智慧中国方案,展望党和人民事业发展的光明前景。
当前,我国正处于实现中华民族伟大复兴关时期,世界正经历百年未有之大变局。在这一重大历史时刻,深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述,认真组织开展好党史学习教育,对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,对于传承红色基因、不忘初心使命、坚持正确方向,对于深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步统一思想、统一意志、统一行动,建设更加强大的马克思主义执政党,在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,具有重大而深远的意义。
中国共产党百年历史,可划分为四个历史时期。第一个历史时期:从1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立,是新民主主义革命时期。这段历史28年,这一时期最鲜明的特征和显著标识是革命。第二个历史时期:从1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开,是社会主义革命和建设时期。这段历史29年,这一时期最鲜明的特征和显著标识是建设。第三个历史时期:从1978年12月至2012年11月党的十八大召开,是改革开放和社会主义现代化建设新时期。这段历史34年,这一时期最鲜明的特征和显著标识是改革。第四个历史时期:从2012年11月党的十八大开始,中国特色社会主义进入新时代。这段历史到目前只有9年。这个时期如果划下限的话,可以划到本世纪中叶。这段历史大约38年左右,这一时期最鲜明的特征和显著标识是复兴。
从党带领人民所取得的辉煌成就来看,可以用“一”“二”“三”“四”作高度概括。“一”就是取得了一个最根本成就:开创、坚持和发展了中国特色社会主义;“二”就是领导了两场伟大革命:党领导人民进行了伟大社会革命和领导全党进行了伟大自我革命;“三”就是实现了三次伟大飞跃:党领导人民实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃、实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃、迎来了中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃;“四”就是完成和推进了四件大事:救国、兴国、富国、强国。开天辟地,在新民主主义革命时期完成救国大业;改天换地,在社会主义革命和建设时期完成兴国大业;翻天覆地,在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进富国大业;惊天动地,在中国特色社会主义新时代推进和将在本世纪中叶实现强国大业。其中,前两件大事已经完成,第三件大事和第四件大事正在接续推进之中。救国、兴国、富国、强国四件大事属于纵向维度。从横向维度看,我们党百年来为国家、人民、民族、世界作出了彪炳史册的伟大贡献。我们党对国家的伟大贡献,就是把一个积贫积弱、落后挨打的国家改变成为一个朝气蓬勃、蒸蒸日上、日益走向强大的社会主义现代化国家;对人民的伟大贡献,就是使人民翻身解放、当家作主、真正成为国家、社会和自己命运的主人,促进人的全面发展和社会全面进步,使全体人民朝着共同富裕的目标不断迈进;对民族的伟大贡献,就是实现了中华民族从东亚病夫到站起来、富起来的伟大飞跃,迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃;对世界的伟大贡献,就是实现了中国从落后时代到大踏步赶上时代、引领时代,从近代以来对人类进步事业贡献较小到贡献较大的历史性转变。
中国共产党的发展历程并不是一帆风顺的,在不同的历史时期,我们党曾遭受过挫折。但中国共产党的伟大不在于不犯错误,而在于从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命。比如,第五次反“围剿”失败,使我们党在白区的革命力量几乎损失100%,苏区的革命力量损失90%。当时,土地革命战争时期创立的十几块革命根据地,除陕甘革命根据地“硕果”仅存外,其余的全部丢失,中国革命几乎陷入绝境。中央红军在突破敌人第四道封锁线时,发生了湘江战役,付出了极大牺牲,人数从出发时的8.6万余人减少到3万多人,到达陕北时只有7000余人。1958年7月毛泽东在会见黑非洲青年代表团时指出:“长征中我们走了很多路,用两条腿走的,全部路程等于地球的轴心,从中国钻进去,从美国出来,有一万二千五百公里。那时我们犯了错误,蒋介石就逼着我们走这么多路,走到北方来了。这以后我们就得到了教训,知道马列主义的普遍真理是应该相信的,但是要同中国革命的实际情况相结合。后来一结合就灵了,就打胜仗了。”遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点,会议确立了毛泽东在党中央和红军中的领导地位,在极端危急的关头挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。遵义会议后,在毛泽东和党中央的正确领导下,中央红军四渡赤水出奇兵,灵活机动,大踏步前进,大纵深迂回,像变成了另一支部队,处处赢得主动。遵义会议召开的时间正好处在新民主主义革命时期28年历史的中间点上。新民主主义革命时期28年的历史以遵义会议为界标,可以分为前14年和后14年。前14年我们党不成熟;后14年,我们党勇于自我革命,从而不断从胜利走向胜利,先后取得长征的胜利、抗日战争的胜利、解放战争的胜利,最终取得新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国。
再比如,1978年12月召开的党的十一届三中全会也是党的历史上我们党勇于自我革命的一个重大历史转折点。会议作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策,实现了新中国成立以来我们党的历史上具有深远意义的伟大转折,标志着我国社会主义现代化建设进入新时期。以党的十一届三中全会召开为界线,新中国的历史可以分为改革开放前的历史和改革开放后的历史。我们党正确总结正反两方面历史经验,处理好改革开放前和改革开放后两个历史时期的关系,实行改革开放,大踏步地追赶时代潮流,从而开创了中国特色社会主义新局面。
习近平总书记强调:“强大的政党是在自我革命中锻造出来的。正因为我们党始终坚持这样做,才能够在危难之际绝处逢生、失误之后拨乱反正,成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。”从我们党历史上实现的自我革命中,我们得到很多深刻的历史启示。
第一,必须坚持在学习党史中领悟。对党史学习教育学什么、怎么学等重大问题,习近平总书记在动员大会上进行了系统部署,中央、自治区党委和市委也提出了目标要求和具体步骤。从总要求来讲,就是“努力做到学史明理,学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导党员学党史、悟思想、办实事、开新局”。从时间来讲,贯穿2021年全年。从对象来讲,面向全体党员,以县处级以上领导干部为重点。我们要在自学为主的基础上,采取多种形式,分专题开展学习研讨,深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神,重点学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,同时学习《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》《中国共产党广西历史(第一、二卷)》《中国共产党玉林历史(第一、二卷)》等重要参考材料,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化最新成果,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
第二,必须坚持初心和使命。习近平总书记在党的十九大报告中指出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”这里需要搞清楚为什么近代中国会产生中国共产党,中国共产党是一个什么性质的党的问题。中国共产党的产生必须具备两个基本条件:马克思主义的广泛传播,独立的工人运动的发生和发展,二者缺一不可。马克思列宁主义与中国工人运动相结合便产生了中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,这是我们党的性质。我们党的宗旨是全心全意为人民服务。我们党的性质和宗旨的表述,其理论根据来自于马克思主义。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中强调,共产党人“没有任何同整个无产阶级利益不同的利益”。“过去的一切运动都是少数人的,或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的独立的运动。”其他阶级都将随着大工业的发展而最终消亡,工人阶级会随着大工业的发展而不断壮大,它是最后一个要被消灭的阶级。它的使命是解放全人类,无产阶级只有解放了全人类才能最后解放自己。因此,1941年11月6日毛泽东在陕甘宁边区参议会的演说中强调:“共产党是为民族、为人民谋利益的政党,它本身决无私利可图。”中国共产党是中国工人阶级的政党,它没有自己的利益,更没有自己的特殊利益,它代表的利益就是中国工人阶级的利益,就是中国人民和中华民族的利益。因此,我们要始终坚守理想信念,不忘初心、牢记使命,勇于、敢于、善于为人民利益坚持好的,为人民利益改正错的。要把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容,强化公仆意识和为民情怀,从最困难的群众入手,从最突出的问题抓起,从最现实的利益出发,切实解决群众愁难急盼的实际问题,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
第三,必须坚持实事求是。实事求是是马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求,是党的基本思想方法、工作方法、领导方法。毛泽东思想活的灵魂有三个方面,排在第一位的就是实事求是。什么是实事求是?“实事求是”四个字出自班固的《汉书》。《汉书·河间献王刘德》记载,汉景帝刘启的第三个儿子刘德,“修学好古,实事求是”。毛泽东对“实事求是”这四个字进行了革命的改造,赋予其新的内涵,使其成为党的思想路线的核心内容。1941年5月毛泽东在《改造我们的学习》中进行过经典阐释。他说:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”这实际上涉及一个什么是真理,怎样获得真理的问题。真理就是事物的本质和规律性认识,它来自实践、又指导实践,受实践检验、又在实践中发展。人类不可能穷尽真理。真理永远是相对的,真理永远处在循环往复、以至无穷的历史过程之中。毛泽东对此特别强调要处理好理论与实践、主观与客观的关系,必须善于调查研究和总结经验。1930年毛泽东写下了著名的《反对本本主义》,他在文中提出了一个著名论断:没有调查,没有发言权。1931年他在《总政治部关于调查人口和土地状况的通知》中,对“没有调查,没有发言权”的论断作了补充和发展,提出“我们的口号是:一,不做调查没有发言权。二,不做正确的调查同样没有发言权”。他教导我们说:“调查就像‘十月怀胎’,解决问题就像‘一朝分娩’。调查就是解决问题。”关于总结经验,1941年8月22日毛泽东在给谢觉哉的一封信中写道:“凡人(包括共产党员)都只能根据自己的见闻即经验作为说话、做事、打主意、定计划的出发点或方法论,故注意吸收新的经验甚为重要,未见未闻的,连梦也不会作。”“善于总结经验,就是领导者的任务。”历史证明,只有坚持实事求是,坚持我们党的这条思想路线,我们才能做到坚持真理,修正错误,并在实践中推进党的理论创新,坚持和发展马克思主义。
第四,必须坚持民主集中制。民主集中制是党的根本组织原则,是党的根本组织制度和领导制度,还是规范党内政治生活、处理党内关系的基本准则。这个制度是集中指导下的民主和民主基础上集中的结合和统一,是民主和集中的矛盾统一体。民主强调的是集中全党的智慧,集中强调的是凝聚全党的力量。关键是要把握好度的结合点,如果把握不好,偏向民主,就会出现“大民主”“极端民主化”“一盘散沙”;偏向集中,就会出现个人专断、一言堂、家长制。1929年12月,中国共产党红军第四军第九次代表大会通过的《古田会议决议》,就提出了反对“极端民主化”的问题。在党的历史上,我们看到,民主集中制在党勇于自我革命方面发挥了重要作用。有重大历史转折意义的遵义会议、党的十一届三中全会之所以开得好、开得成功,民主集中制起了保障作用。试想,当年遵义会议和党的十一届三中全会之前的中央工作会议召开时,争论和思想交锋非常激烈,如果没有这个制度起规范和约束作用,那么,搞不好会使党、红军、国家发生分裂的。所以,中国共产党勇于自我革命,我们必须坚持好民主集中制这个制度,在作出重大决策时充分发扬民主,广泛听取意见和建议,做到兼听则明、防止偏信则暗,做到科学决策、民主决策、依法决策,千万不要搞“一言堂”、家长制,违背集体决定自作主张、自行其等行为,否则党的生命力就会被削弱、战斗力就会被瓦解。
第五,必须坚持批评和自我批评。批评和自我批评,是我们党的三大优良作风之一,是我们党区别于其他政党的一个显著标志。我们党作为一个政治组织,也会充满矛盾。正像1937年8月毛泽东在《矛盾论》中所阐述的:“党内不同思想的对立和斗争是经常发生的,这是社会的阶级矛盾和新旧事物的矛盾在党内的反映。党内如果没有矛盾和解决矛盾的思想斗争,党的生命也就停止了。”因此,解决党内存在的问题,唯一的途径和办法,就是进行批评和自我批评。延安整风是我们党开展的一次成功的全党马克思主义教育运动。改革开放后我们党进行了整党和一系列专题集中教育,特别是党的十八大以来,全党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育,在运用批评和自我批评方面都取得了显著成效。党的十八大以后,在党内政治生活中,应用批评和自我批评的武器已经成为常态。习近平总书记反复强调:“批评和自我批评是清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器”,是“我们防身治病的武器”。我们要将这个武器磨利擦亮,将这个武器经常用、反复用,用好、用活、用足、用够。按照党史学习教育安排,我们要在今年6月份召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会,开展党性分析,交流学习体会,我们必须坚持和发扬好批评和自我批评这个优良作风,积极参加学习讨论、交流心得、接受思想教育,确保取得扎实成效。
我们党成立以来,无论是新民主主义革命时期的古田会议、延安整风,还是新中国成立后特别是改革开放以来的历次党内集中教育活动,思想教育、理论武装都贯穿其中,都带来了党的聚力、战斗力的大提升,都引领了党和人民事业的大发展。习近平总书记指出:“回顾党的奋斗历程可以发现,中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展大,很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。”
习近平新时代中国特色社会主义思想,是从新时代中国特色社会主义全部实践中产生的理论结晶,是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南,是引领中国、影响世界的当代中国马克思主义、二十世纪马克思主义,是在新的时代背景和实践条件下创立并不断发展的。也正是由于这一思想实践伟力的充分彰显,引领中国特色社会主义实现新发展,推动中华民族伟大复兴实现大跨越。今天,站在“两个一百年”的历史交汇点上,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,更好推进全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军,必须靠科学的理论统一思想、统一意志、统一行动。
所以,开展党史学习教育,要始终坚持学思用贯通、知信行统一,不断用党的创新理论武装全党、教育人民,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根,切实筑牢全体人民团结奋斗的共同思想基础,不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
同志们,征途漫漫,惟有奋斗,百年只是序章,未来必将可期,站在历史和未来的交汇点上,新的伟大征程正在我们的面前展开,让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以更加坚定的决心,更加昂扬的姿态开启新征程,奋进新时代,以优异的成绩庆祝建党100周年。
宣讲就到这里,谢谢大家!
推荐宣讲艾滋病心得体会报告二
在木垒县,有这样一位理论工作者,他把宣讲普及党的理论创新成果作为自己的职责,把用科学理论宣讲服务社会、服务基层、服务企业作为党校教师实现价值的又一重要途径。他的宣讲,不但通俗易懂,雅俗共赏,而且思想深刻,催人奋进,每场报告都受到了广大听众的充分好评和热情欢迎。他就是木垒县委党校校委委员、教务主任、高级讲师杨福忠同志。
杨福忠同志从2003年开始从事成人和干部理论教育,2005年成为木垒县委讲师团成员,一直是宣讲团主要成员,长期战斗在理论宣讲工作第一线。杨福忠同志具有较好的理论功底和丰富的教学宣讲经验,是深受基层干部、群众欢迎的宣讲骨干,为基层理论宣讲发挥了很好的示范带动作用。
一、热爱宣讲事业,具有奉献精神
杨福忠同志十分热爱党的理论宣讲事业,积极投身到党的理论宣讲工作之中。这种热爱首先表现在对宣讲事业的执着追求上。自从走上宣讲岗位,就一直忠于党的宣讲事业,始终坚持自己的信念,时刻不忘肩负的责任,时时保持清醒的头脑,不断加强学习,提高宣讲的政策把握水平;不断精心完善讲稿,保证宣讲内容的完整充实;不断总结借鉴,提高自己的宣讲艺术水平。
这种热爱,还突出地表现在对宣讲事业的积极奉献上。特别是党的十七大以来,木垒每年都要组织大型的理论宣讲活动,作为宣讲团的骨干成员,充分发挥了自己的专业特长,积极深入到乡镇、社区、学校、企业,向广大干部群众宣讲党的科学理论和路线方针政策。不管是党校组织的干部培训等宣讲活动,还是县委宣传部安排的理论宣讲任务,都是从不推辞,认真完成;不管是在县城部门单位、社区等单位讲课,还是到偏远的乡镇宣讲,都是热情满怀,精彩讲解;都是全力以赴,乐于奉献。由于在木垒县大规模培训干部的管理和宣讲中认真负责,成效显著,2006年被昌吉州委“优秀教师”光荣称号。在木垒县委宣传部评选优秀宣讲员多次主动让给本校其他宣讲员,2010年又被评选为自治县优秀宣讲员。
杨福忠同志在宣讲工作中严守政治纪律和宣讲纪律,对党的十六大以来的创新理论,对党的理论、路线、方针和政策,不仅准确解读和正确表达,而且做到了“三个不讲”:离开中央精神的话不讲,过多地谈论个人看法的话不讲,容易造成误解和误导的话不讲。始终自觉地坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为理论宣讲的根本指导,自觉地围绕党的基本路线、基本纲领、基本经验来履行职责,自觉地与党中央保持高度一致、以饱满的政治态度和责任意识来服务于党的工作大局。
二、重视学习提高,理论功底扎实
学习,是他最大的快乐。他认为,只有学习,才能在理论掌握上与时俱进;只有学习,才能把握党的创新理论话语权。认真学习,深入研读,增加理论宣讲的深度。杨福忠把学习当作一种觉悟,一种境界,一种追求。他认为作为一名理论工作者,只有勤奋学习,才能跟得上理论创新的步伐;只有学得快,才能跟得紧;只有学得深,才能讲得透;只有学得多,才能悟得深、讲得好。党的理论创新一步,他学习就主动跟进一步,他总是在第一时间学习党的创新理论。他时刻关注着党的创新理论,关注党的重大政策方针,关注国际国内时事,及时跟踪学习,反复深入研究,力求学习理论先人一步,快人一拍。不管是报纸、杂志、专著,还是网络评论文章、理论研究论文;不管是长篇论著,还是片言只语;只要与党的创新理论相关的知识,都是他要啃的东西。
博览群书,广泛积累,增加理论宣讲的广度。基层理论宣讲,面对的是广大基层干部群众,点多、面广。杨福忠说:只有勤学博学,广泛积累,才能满足群众不同的宣讲需求。曾系统阅读过《毛泽东选集》和《邓小平文选》,《党员干部理论学习读本》,把《党校教学工作八论》《授课心理学》作为经常阅读的书籍,极大地丰富了自己的理论知识。坚持与时俱进,自觉知识更新。《学习时报》、《半月谈》、《新疆日报》、《昌吉日报》等学习刊物是他必读报刊,同时经常到《人民网》《新华网》等各大网站,广泛涉猎各种知识。通过收看名师讲学,欣赏精彩讲座,相互交流学习,取长补短,开拓创新,不断提高了自己的宣讲艺术,提升了自己的宣讲水平。
多年来参加了党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神,学习、实践科学发展观,中央新疆工作座谈会精神、7.5事件真相、新疆“三史”、区州县党委会议精神、建党__周年胡锦涛7.1讲话精神等的宣讲工作。
三、讲究宣讲艺术,注重宣讲效果
推动当代中国马克思主义大众化,是理论工作者的神圣使命。为当好人民群众的“政治翻译”,他按照“大政方针本地化,主流理论大众化,严肃课题通俗化,说事析理多样化”的宣讲模式,形成了自己独树一帜的宣讲艺术和风格。杨福忠说:把理论说得越玄奥、越高深莫测,越不是基层理论教员有水平的表现,而能以群众的语言、大众的视野、社会的需求、基层的实际来“翻译”理论、“解释”时政,让大众喜闻乐见,易于接受和认同,这才是基层理论教员的真本事!这就是他的理论宣讲观。
为了实现这一目标,首先在宣讲中做到三个结合:一是将理论和实践有机结合。从不高谈空洞的理论,总是将理论和国情、区情、县情和社情等有机结合起来,用科学的理论去指导干部群众的工作实践,增强他们的感性认识;同时,又从各单位、各乡镇、个学校的具体工作出发,从干部群众的实践中发现问题,解决问题,总结经验,提升理论,增强其理性认识。二是将国情与县情有机结合。既阐述国际国内大环境大背景,又探析本县本地的新情况新问题,用宽广的视野拓展理论,用具体的分析深化理论,让理论扎根在涪陵区情的沃土之中。三是将宣讲与做人有机结合。先是用先进的理论武装自己,做一个有理论修为的正直高尚之人,然后既用先进的理论教育引导他人,又用高尚的人格魅力影响他人,要求干部群众首先要用理论充实自己,提高自己,先做一个有理论、有修养的人,再去做有意义、有价值的事。
其次,在宣讲中,始终坚持宣讲“三字诀”。第一是“精”。一是指宣讲前要精心准备,做到精心设计,去粗取精,准备讲稿常常是几易其稿,力求做到通俗易通,方便老百姓接受、理解;二是指宣讲时要精彩演讲,做到精彩纷呈,精益求精;三是指宣讲后能给人以精神启迪,让人在学习中有所感悟,在感悟中不断奋进。第二是“活”。一是宣讲方法灵活,做到分类施教,因人而异,活学活用;二是宣讲事例鲜活,能做到生动形象,活灵活现;三是宣讲氛围活跃,让人在快乐中学习理论,在学习中享受生活。第三是“实”。一是宣讲作风朴实,踏实肯干,认真负责,不管是只有十几个人的小会场还是上百人的大会场,他都能做到一视同仁,绝不应付,他曾经在农民家庭中只有7、8个人的情况下为其宣传中央新疆工作座谈会精神。
他常说我的职责就是将党中央的声音传达到千家万户,让老百姓充分享受党的阳光雨露,他是这样说的也是这样做的;二是宣讲情感真实,真心面对,真情感人。杨福忠老师在宣讲过程常常是能将自己的切身感受传达给受众,经常是场场获得热烈的掌声;三是宣讲效果实在,让干部群众学有所得,得有所用,收到实实在在的成效,产生良好的宣讲效果。在宣讲中,始终讲究艺术方法,总是融知识性和趣味性于一体,语言精辟,幽默风趣,深入浅出,生动形象,受到干部群众热烈欢迎。
在进行宣讲的过程中,杨福忠深刻认识到,对于党的创新理论,如果只是照本宣科,而不联系干部群众思想、生活和工作实际通俗易懂地加以解释,收不到好的效果。基于这一认识,他总结了五条经验:一是首先说服自己,才能打动别人。对于党的创新理论,只有自己首先弄明白了、相信了,才能讲得投入、切实、有情、有劲。二是努力摸准听众的思想脉搏,解疑释惑。听者有什么思想困惑,及时通过各种途径进行调查了解,在宣讲中坦诚以对、直面问题,这样才能增强宣讲的针对性和实效性。三是力求每一讲都有新意。有新意才有吸引力,群众听了以后才能觉得有收获。四是搜集和提炼一些深刻而有趣的故事、事例,并把它们揉到宣讲中去。40多年的生活和工作积累,再加上随时随地留心观察、用心思考,使他掌握了丰富的宣讲资料,为活跃宣讲氛围、增强宣讲效果提供了良好基础。五是注重与听众互动。在宣讲中经常提出问题,让听众去想、去回答,然后再讲解,既满足听众求知欲,又增加趣味性,把听众的热情有效地激发出来,从而帮助听众更好地理解党的理论创新成果。
推荐宣讲艾滋病心得体会报告三
在木垒县,有这样一位理论工作者,他把宣讲普及党的理论创新成果作为自己的职责,把用科学理论宣讲服务社会、服务基层、服务企业作为党校教师实现价值的又一重要途径。他的宣讲,不但通俗易懂,雅俗共赏,而且思想深刻,催人奋进,每场报告都受到了广大听众的充分好评和热情欢迎。他就是木垒县委党校校委委员、教务主任、高级讲师杨福忠同志。
杨福忠同志从2003年开始从事成人和干部理论教育,2005年成为木垒县委讲师团成员,一直是宣讲团主要成员,长期战斗在理论宣讲工作第一线。杨福忠同志具有较好的理论功底和丰富的教学宣讲经验,是深受基层干部、群众欢迎的宣讲骨干,为基层理论宣讲发挥了很好的示范带动作用。
杨福忠同志十分热爱党的理论宣讲事业,积极投身到党的理论宣讲工作之中。这种热爱首先表现在对宣讲事业的执着追求上。自从走上宣讲岗位,就一直忠于党的宣讲事业,始终坚持自己的信念,时刻不忘肩负的责任,时时保持清醒的头脑,不断加强学习,提高宣讲的政策把握水平;不断精心完善讲稿,保证宣讲内容的完整充实;不断总结借鉴,提高自己的宣讲艺术水平。
这种热爱,还突出地表现在对宣讲事业的积极奉献上。特别是党的十七大以来,木垒每年都要组织大型的理论宣讲活动,作为宣讲团的骨干成员,充分发挥了自己的专业特长,积极深入到乡镇、社区、学校、企业,向广大干部群众宣讲党的科学理论和路线方针政策。不管是党校组织的干部培训等宣讲活动,还是县委宣传部安排的理论宣讲任务,都是从不推辞,认真完成;不管是在县城部门单位、社区等单位讲课,还是到偏远的乡镇宣讲,都是热情满怀,精彩讲解;都是全力以赴,乐于奉献。由于在木垒县大规模培训干部的管理和宣讲中认真负责,成效显著,2006年被昌吉州委“优秀教师”光荣称号。在木垒县委宣传部评选优秀宣讲员多次主动让给本校其他宣讲员,2010年又被评选为自治县优秀宣讲员。
杨福忠同志在宣讲工作中严守政治纪律和宣讲纪律,对党的十六大以来的创新理论,对党的理论、路线、方针和政策,不仅准确解读和正确表达,而且做到了“三个不讲”:离开中央精神的话不讲,过多地谈论个人看法的话不讲,容易造成误解和误导的话不讲。始终自觉地坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为理论宣讲的根本指导,自觉地围绕党的基本路线、基本纲领、基本经验来履行职责,自觉地与党中央保持高度一致、以饱满的政治态度和责任意识来服务于党的工作大局。
学习,是他最大的快乐。他认为,只有学习,才能在理论掌握上与时俱进;只有学习,才能把握党的创新理论话语权。认真学习,深入研读,增加理论宣讲的深度。杨福忠把学习当作一种觉悟,一种境界,一种追求。他认为作为一名理论工作者,只有勤奋学习,才能跟得上理论创新的步伐;只有学得快,才能跟得紧;只有学得深,才能讲得透;只有学得多,才能悟得深、讲得好。党的理论创新一步,他学习就主动跟进一步,他总是在第一时间学习党的创新理论。他时刻关注着党的创新理论,关注党的重大政策方针,关注国际国内时事,及时跟踪学习,反复深入研究,力求学习理论先人一步,快人一拍。不管是报纸、杂志、专著,还是网络评论文章、理论研究论文;不管是长篇论著,还是片言只语;只要与党的创新理论相关的知识,都是他要啃的东西。
博览群书,广泛积累,增加理论宣讲的广度。基层理论宣讲,面对的是广大基层干部群众,点多、面广。杨福忠说:只有勤学博学,广泛积累,才能满足群众不同的宣讲需求。曾系统阅读过《毛泽东选集》和《邓小平文选》,《党员干部理论学习读本》,把《党校教学工作八论》《授课心理学》作为经常阅读的书籍,极大地丰富了自己的理论知识。坚持与时俱进,自觉知识更新。《学习时报》、《半月谈》、《新疆日报》、《昌吉日报》等学习刊物是他必读报刊,同时经常到《人民网》《新华网》等各大网站,广泛涉猎各种知识。通过收看名师讲学,欣赏精彩讲座,相互交流学习,取长补短,开拓创新,不断提高了自己的宣讲艺术,提升了自己的宣讲水平。
多年来参加了党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神,学习、实践科学发展观,中央新疆工作座谈会精神、7.5事件真相、新疆“三史”、区州县党委会议精神、建党90周年胡锦涛7.1讲话精神等的宣讲工作。
推动当代中国马克思主义大众化,是理论工作者的神圣使命。为当好人民群众的“政治翻译”,他按照“大政方针本地化,主流理论大众化,严肃课题通俗化,说事析理多样化”的宣讲模式,形成了自己独树一帜的宣讲艺术和风格。杨福忠说:把理论说得越玄奥、越高深莫测,越不是基层理论教员有水平的表现,而能以群众的语言、大众的视野、社会的需求、基层的实际来“翻译”理论、“解释”时政,让大众喜闻乐见,易于接受和认同,这才是基层理论教员的真本事!这就是他的理论宣讲观。
为了实现这一目标,首先在宣讲中做到三个结合:一是将理论和实践有机结合。从不高谈空洞的理论,总是将理论和国情、区情、县情和社情等有机结合起来,用科学的理论去指导干部群众的工作实践,增强他们的感性认识;同时,又从各单位、各乡镇、个学校的具体工作出发,从干部群众的实践中发现问题,解决问题,总结经验,提升理论,增强其理性认识。二是将国情与县情有机结合。既阐述国际国内大环境大背景,又探析本县本地的新情况新问题,用宽广的视野拓展理论,用具体的分析深化理论,让理论扎根在涪陵区情的沃土之中。三是将宣讲与做人有机结合。先是用先进的理论武装自己,做一个有理论修为的正直高尚之人,然后既用先进的理论教育引导他人,又用高尚的人格魅力影响他人,要求干部群众首先要用理论充实自己,提高自己,先做一个有理论、有修养的人,再去做有意义、有价值的事。
其次,在宣讲中,始终坚持宣讲“三字诀”。第一是“精”。一是指宣讲前要精心准备,做到精心设计,去粗取精,准备讲稿常常是几易其稿,力求做到通俗易通,方便老百姓接受、理解;二是指宣讲时要精彩演讲,做到精彩纷呈,精益求精;三是指宣讲后能给人以精神启迪,让人在学习中有所感悟,在感悟中不断奋进。第二是“活”。一是宣讲方法灵活,做到分类施教,因人而异,活学活用;二是宣讲事例鲜活,能做到生动形象,活灵活现;三是宣讲氛围活跃,让人在快乐中学习理论,在学习中享受生活。第三是“实”。一是宣讲作风朴实,踏实肯干,认真负责,不管是只有十几个人的小会场还是上百人的大会场,他都能做到一视同仁,绝不应付,他曾经在农民家庭中只有7、8个人的情况下为其宣传中央新疆工作座谈会精神。
他常说我的职责就是将党中央的声音传达到千家万户,让老百姓充分享受党的阳光雨露,他是这样说的也是这样做的;二是宣讲情感真实,真心面对,真情感人。杨福忠老师在宣讲过程常常是能将自己的切身感受传达给受众,经常是场场获得热烈的掌声;三是宣讲效果实在,让干部群众学有所得,得有所用,收到实实在在的成效,产生良好的宣讲效果。在宣讲中,始终讲究艺术方法,总是融知识性和趣味性于一体,语言精辟,幽默风趣,深入浅出,生动形象,受到干部群众热烈欢迎。
在进行宣讲的过程中,杨福忠深刻认识到,对于党的创新理论,如果只是照本宣科,而不联系干部群众思想、生活和工作实际通俗易懂地加以解释,收不到好的效果。基于这一认识,他总结了五条经验:一是首先说服自己,才能打动别人。对于党的创新理论,只有自己首先弄明白了、相信了,才能讲得投入、切实、有情、有劲。二是努力摸准听众的思想脉搏,解疑释惑。听者有什么思想困惑,及时通过各种途径进行调查了解,在宣讲中坦诚以对、直面问题,这样才能增强宣讲的针对性和实效性。三是力求每一讲都有新意。有新意才有吸引力,群众听了以后才能觉得有收获。四是搜集和提炼一些深刻而有趣的故事、事例,并把它们揉到宣讲中去。40多年的生活和工作积累,再加上随时随地留心观察、用心思考,使他掌握了丰富的宣讲资料,为活跃宣讲氛围、增强宣讲效果提供了良好基础。五是注重与听众互动。在宣讲中经常提出问题,让听众去想、去回答,然后再讲解,既满足听众求知欲,又增加趣味性,把听众的热情有效地激发出来,从而帮助听众更好地理解党的理论创新成果。
推荐宣讲艾滋病心得体会报告四
1、宣传物品
四张海报、两只易拉宝、横幅广告条。
2、宣讲资料
公司宣传幻灯片、招聘信息幻灯片、人才信息登记表。
3、其他
数码相机、笔记本电脑、u盘、透明胶带、剪刀、细铁丝等。
**公司校园宣讲会**大学行
**大学:20xx年11月21日下午4点——6点;
**大学:20xx年11月24日晚上6点30分——8点30分。
1、宣传物品、宣讲会资料的制作
1.1海报:制作四张同样的宣传海报,内容是公司简介及招聘信息;
1.2易拉宝:黑色铝合金框的广告架,一只是公司简介,另一只是
公司文化篇;
1.3横幅广告条:制作两个横幅广告条,印有“**公司校园宣讲会**大学行”;
1.4公司宣传幻灯片:详细的公司介绍幻灯片;
1.5招聘信息幻灯片:将招聘信息制作成幻灯片形式;
1.6人才信息登记表:供宣讲会现场用。
2、宣讲会会场布置
2.1宣讲会前一天,在校园公告栏张贴海报,并告之宣讲会的具体地点及时间,可让就业指导中心的老师协助完成;
2.2宣讲会前一天,在校园显著位置挂上横幅“**公司校园宣讲会**大学行”,若校园里不可以挂横幅,可在宣讲会当天挂于会场门外;
2.3宣讲会开始前半小时,在会场打开易拉宝,置于讲台两旁,或者置于会场门外。
3、宣讲会进行时
3.1宣讲会开始前半小时到达会场,调试电脑、投影仪等,播放“**公司校园宣讲会**大学行”的单张幻灯片,同时播放音乐(音乐要求:能代表杭州文化特征及公司特色);
3.2提示入场的学生领取空白的“人才信息登记表”;
3.3正式开始宣讲会,首先由就业指导中心老师或者公司陪同人员主持会议,告之到会者本次宣讲会的程序,而后请公司负责人开始宣讲会,播放公司宣传幻灯片及招聘信息幻灯片;
3.4宣讲会结束,提示学生提交填写完毕的“人才信息登记表”,同时递交个人简历,并告之学生,若有意向,可以到宾馆面谈;
3.5退场,同时收拾好相关宣传物品。
1、宣传物品制作费用
四张海报:50元/平方米,大概需要2平方米,总价100元左右;
两只易拉宝:每只易拉宝180元左右,总价360元左右;
两个横幅广告条:5元/米,两个大概需要10米,总价50元左右。
2、宣讲会会场费
**大学:500元/2小时;
**大学:1500元/2小时。总价20xx元。
3、宾馆费用
4、差旅费
2××公司大学校园宣讲会策划书
一、名称:××公司校园宣讲会××大学行
二、目的:为招聘员工,为公司储备人才以及扩大公司知名度,故公司决定前去××大学开展校园宣讲会。
三、主办部门:人事部
负责人:张宏伟
四、时间:20xx年11月21日下午4点——6点
五、工作筹备
1、宣传物品及其他资料的制作
1)海报:制作四张同样的宣传海报,内容是公司简介及招聘信息;
2)易拉宝:黑色铝合金框的广告架,一只是公司简介,另一只是公司文化篇;
3)横幅广告条:制作两个横幅广告条,印有“××公司校园宣讲会××大学行”;
4)公司宣传幻灯片:详细的公司介绍幻灯片;
5)招聘信息幻灯片:将招聘信息制作成幻灯片形式;
6)人才信息登记表:供宣讲会现场用。
7)另准备:数码相机、笔记本电脑、u盘、透明胶带、剪刀、细铁丝。
2、会场布置
1)宣讲会前一天在校园公告栏张贴海报,并告之宣讲会的具体地点及时间,可让就业指导中心的老师协助完成;
2)宣讲会前一天,在校园显著位置挂上横幅“××公司校园宣讲会××大学行”,若校园里不可以挂横幅,可在宣讲会当天挂于会场门外;
3)宣讲会开始前半小时,在会场打开易拉宝,置于讲台两旁,或者置于会场门外。
3、宣讲会
1)宣讲会开始前半小时到达会场,调试电脑、投影仪等,播放“××公司校园宣讲会××大学行”的单张幻灯片,同时播放音乐(音乐要求:能代表杭州文化特征及公司特色);
2)提示入场的学生领取空白的“人才信息登记表”;
3)宣讲会开始,内容如下:
a.李彬主持会议,介绍宣讲会成员及宣布本次宣讲会的程序;
b.张宏伟介绍公司主营业务及发展情况,以及对员工的培养机制;
c.程杰介绍招聘信息及对应聘者的要求。
d.李彬安排学生填写完毕的“人才信息登记表”并提交,同时收取个人简历。
4)退场,同时收拾好相关宣传物品。
1.宣传物品制作费用:
1)四张海报:50元/平方米,大概需要2平方米,总价100元;
2)两只易拉宝:每只易拉宝180元左右,总价360元;
3)两个横幅广告条:5元/米,两个大概需要10米,总价50元。
2.宣讲会会场费:两小时500元;
3.住宿费用:一人每天150元,三人两天共900元;
4.交通费:每人来回240元,三人共720元;
5.差旅补贴:一人每天50元,三人三天共450元。
总计3080元。
1.李彬:与××大学就业办处联系工作、收取并筛选简历;
2.程杰:宣讲会资料准备、经费筹备;
3.张宏伟:宣讲会主讲及幻灯片制作、宣讲会工作统筹安排。
3公司校园宣讲会策划书
公司介绍
xx商贸有限公司是私营股份企业,诞生于新经济时代。在企业经营和管理上,突破传统模式,打破陈规,创新变革,服务大众,利国利民,以诚信为本,争取经济效益和社会效益的双赢。公司通过新的经营理念和模式,为普通消费者创造沟建了致富平台,让所有的客户都能成为企业投资者,共同分享公司利润步入共同富裕之路,为中华民族的伟大复兴作出卓越贡献!我国改革开放的一个重要出发点是让老百姓得实惠,xx正是为此努力,对xx公司了解得越多,人们就会越来越感受到它好。说它好,是因为它一利国,二利民,利己。让所有消费者分享企业利润,最终达到零消费,就是提高老百姓的生活水平和质量,就是和谐中国的最好诠释。
xx商贸公司主要从事商品零售行业,不过我们是本土的零售商,货真价实的民族品牌。公司运营至今已经1年多的时间了,仅本市范围内我们的会员就2万有余。公司现有卖场3000余平,位于xz市商业中心yy大厦2-5层。所售商品除了一般卖场出售的洗化、服装、鞋帽、食品、调味品、家电、床上用品等商品外,还出售家居建材和汽车的各类产品。
另外xx公司承诺卖场商品“假一罚十”,所以我们在供货商的选择上非常慎重,不是什么品牌都可以进入我们的卖场,我们只做一线品牌,只做大家耳熟能详的品牌,这样做就是为了保证消费者购买商品的品质,如果您发现xx公司购买的商品有假冒产品,xx商贸将给与您购买价格的十倍赔偿。所以质量上您可以完全放心。
1、 宣传xx商贸购物中心,刺激大学生消费群体消费。
2、 吸收校园优秀人才,进行校园招聘。
3、 减缓20xx界应届大学生就业压力。
4、 宣传企业文化,在大学生群体中树立良好的企业形象。
5、 介绍xx商贸购物中心,刺激大学生消费群体消费。
1、xz师范大学商科专业为主的各专业应届毕业生;
2、对快速消费品销售行业感兴趣的大学在校学生;
招聘岗位:
储备干部20人
职位要求:
1、全国正规高等院校20xx年毕业的应届专科、本科毕业生;全日制本、专科毕业,英语 四级,计算机一级。
2、积极进取,诚实正直、勤奋敬业、踏实,责任心强;品德优,普通话标准,有沟通能力。
3、能吃苦,工作责任心强,良好的学习能力、良好的团队协作精神和服务意识;
4、身体健康,心态健康。
5、女身高165cm以上,男175cm以上,形象气质佳;
6、有零售行业经验者优先
宣讲计划:
一、先期工作3月28~4月12日
1、 院校联系、高校拜访、方案报批
2、 校园宣传
(1) 在信息发布时间:20xx年3月30日~4月12日(暂定)
(2) 简历投递时间:20xx年3月30日~4月20日(暂定)
(3) 宣传方式及渠道:
a、宣传海报:在校园宣讲会前一周张贴在学校人员较为密集的场所(如食堂,图书 馆,学校公告栏)和目标人群公寓前公告栏。海报上应标有公司名称,宣讲会具体地点,时间。在宣讲会前两天补充海报,加大宣传。
b、 宣传单页:在宣讲会开始前5天向应届毕业生,及目标人群发放宣传单页。每个 学院200份
c、 校园bbs:在宣讲会前一周在师大bbs上发布xx购物中心招聘及宣讲会信息。
d、校园广播:(根据具体情况而定)在宣讲会前2日委托学校广播站播放宣讲会事 宜。
(4) 宣传范围:xz师范大学各学院。
3、 物料准备:4月6日~4月11日完毕
(1) ppt、x展板、现场条幅、海报、宣传单
(2) 企业宣传片、3.15晚会专题片、音乐、宣讲ppt、摄像机,(专业摄像机为佳)、数 码相机、档案袋、订书机、透明胶带、荧光笔、会议议程、大学生应聘简历表、宣讲会布置图。
(3) 电脑、音频设备(话筒)、坐席卡(学校方提供) 详细见物品清单表
二、宣讲会当日工作(4月12日暂定)
1、 清点物资
(1) 在公司根据《物料清单》准备物料,如有差缺及时补齐。
(2) 到达会场后根据《物料清单》清点物料,如有差缺及时补齐。
2、 现场布置
(1) 熟悉场地:我公司人员了解场地情况,做好应变工作。
(2) 设备调试:灯光、音响。相机、摄像、麦克、及音乐和ppt试播。
(3) 会场布置:(详见会场布置图)
a、场外:在宣讲会场外墙出入口处张贴海报。
b、场内:在场内悬挂横幅,及摆放x展架。
c、座位:第一排中间位置预留领导坐席,放座席牌。
3、宣讲会开始:详见《宣讲会议程表》。
4、宣讲会结束
(1)归纳学生简历。
(2)归纳物品:按照物品清单表清点物品带回。
1、简历筛选:对合格简历制作《毕业生简历评估表》
2、面试:所有合格毕业生进行面试
3、实习:安排合格毕业生实习
宣讲会安排及流程
人员安排
总导演:
主持人:
主讲人:
负责问答环节:
会后负责简历收取及咨询:
人事部人员:
现场机动人员:
先期准备及协调联系人员:
宣讲会流程
入场阶段
1、 提前15分钟做好一切准备,包括一切所需材料和工具及人员到位
2、 观众入场,播放音乐、企业宣传片,3.15晚会片段。引领领导入场。
宣讲沟通阶段。
1、 宣讲会开始主持人致辞,介绍双方领导,介绍宣讲会流程安排校方领导讲话。
2、 校方讲话结束,主持人有请公司人事部领导讲话(何雨桐)及宣讲。(宣讲人张欣然、 何雨桐)
3、 主讲人以ppt为辅助介绍公司文化、组织构成、主营业务、规模及应聘要求。
4、 回答提问
尾声
1、主持人致辞对宣讲会进行总结,宣布宣讲会结束,招聘及简历填写环节开始。
2、会后清理现场和材料整理工作。
推荐宣讲艾滋病心得体会报告五
为了依法贯彻《艾滋病防治条例》,进一步落实《xx市教育局2019年度艾滋病防治工作计划》,不断推进“政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与”的艾滋病防治工作机制,xx市教育局要求各县(市、区)教育行政部门在“世界艾滋病日”期间组织开展以“关注艾滋,关爱生命”为主题的艾滋病预防教育活动,以达到认识艾滋、了解艾滋,增强自我保护意识,营造优质的社会环境,创设健康的学习氛围。为保证世界艾滋病日系列活动扎实有效地开展,特制定本《方案》。
一、活动目的
在“世界艾滋病日”期间开展以“关注艾滋,关爱生命”为主题的艾滋病预防教育活动中,要认真学习和贯彻国家《艾滋病防治条例》的各项规定,落实好《xx市教育局2019年度艾滋病防治工作计划》要求,深刻认识在青少年中开展艾滋病预防教育活动的重要性,真正把艾滋病预防教育工作,纳入青少年思想教育的重要内容,从关心青少年的健康成长,落实“全面实施素质教育”的高度,认识抓好“关注艾滋,关爱生命”为主题的艾滋病预防教育活动的重要意义。充分认识xx市已发现艾滋病疫情多年,在校学生已占患者很大比例的严重性。要采取有力措施向全体师生宣传艾滋病预防教育知识,增强师生对艾滋病的认识了解,提高预防能力。加强对学校医务人员的相关知识的培训,抓好日常预防工作,为青少年的健康成长创建良好的氛围。
二、时间安排及主要内容
(一)宣传发动阶段 (11月18日-11月21日)
各县(市、区)教育局、各直属学校要按教育局的总体安排,制定切实可行的校园保健医培训计划和对在校师生的宣讲计划。依据不同层面学生的身心特点,通过防艾委讲师宣讲、组织主题班会、开展专题图片或是征文等重点宣传形式,提高教职工和学生认识、了解、预防艾滋病的能力。
(二)预防教育工作阶段(11月24日-12月3日)
一是各地(校)要有组织有计划的安排一次中学校医、健康教育教师的专题培训。校医和健康教育教师是学校卫生安全的第一道检验线,他们在学校健康促进、预防aids健康教育中起着重要的作用。加强校医、健康教育教师预防艾滋病基本知识、相关态度、在学校开展预防艾滋病健康教育情况以及在开展教育中所面临的困难和需求有非常重要的意义。二是由防艾委讲师到学校宣讲。各地各校依据学生年龄的身心特点制定宣讲内容,要求通俗易懂,教育意义鲜明。三是各地校在12月1日世界艾滋病日当天要开展形式多样的宣传活动,以期达到师生有收获、有感悟、有震撼,将艾滋病日宣传系列活动推向高潮。
(三)检查验收阶段(12月4日-12月9日)
各县(市、区)教育局、各直属学校要认真按照文件要求落实、自查。在系列活动期间,教育局将组织人员对各地各校进行检查指导,确保世界艾滋病日的系列活动取得实效。12月12日前各地各校将艾世界滋病日系列活动总结以电子版形式上报市教育局体卫艺科。邮箱:
三、工作要求
(一)加强领导,落实责任。各地各校要把世界艾滋病日系列活动工作纳入日程,引起足够重视,认真组织、精心安排,全面发动,严抓落实。结合本地(校)情况实际制定切实可行方案。
(二)广泛宣传,营造氛围。各地各校要充分利用广播、板报、手抄报等有效载体,大力宣传世界艾滋病日系列活动的重要意义,营造良好的舆论氛围。引导广大师生正确了解艾滋、认真看待艾滋。
(三)密切配合,确保实效。按照“政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参”的原则,各地各校要密切与当地卫生部门密切联系,各司其职,各负其责,相互配合,全力整治。同时,各学校要以此为契机,建立学校卫生安全管理的长效机制。
推荐宣讲艾滋病心得体会报告六
20xx年12月1日是第28个“世界艾滋病日”。为深入贯彻党的十八届五中全会精神,进一步宣传普及学校艾滋病防治知识,深入推进艾滋病防治各项工作,经研究,决定开展“世界艾滋病日”宣传活动。现将有关事宜安排如下:
今年活动主题仍是“行动起来,向‘零’艾滋迈进”(英文主题为getting to zero),副标题为“合力抗艾,共担责任,共享未来”。意在号召各地勇于承担防治责任,积极参与艾滋病防治工作,各尽其力,各负其责,同心携手,加强合作,共同防治艾滋病,为实现健康中国梦努力奋斗。
(一)充分运用多种形式开展艾滋病防治知识和政策普及宣传。各地、各学校要在利用广播、电视、报刊杂志等传统媒体大力开展宣传的同时,灵活运用微博、微信等网络新媒体宣传渠道,采用各种喜闻乐见的形式,广泛宣传艾滋病的危害、防治知识及有关法规政策。要强化社会主义核心价值观教育,增强学生自我保护意识,倡导健康文明的生活方式,自觉抵制艾滋病相关的社会丑恶现象,为艾滋病防治工作创造良好的校园环境。
(二)进一步加强艾滋病防治重点人群的针对性宣传教育。深入开展针对青年学生等重点人群的宣传教育活动。要根据学生不同年龄的特点开展针对性宣传,注重提高宣传效果。要强化艾滋病感染风险及道德法制教育,提高自我防护能力,避免和减少易感染艾滋病行为。
(三)各地、各学校根据实际情况,认真做好传染病防治政策和综合防治知识宣讲活动,通过图书馆(阅览室)、宣传栏、校园广播、校园网等宣传平台,全面宣传普及艾滋病综合防治知识。
(一)活动结束后,各地教育行政部门、各高等学校和各区属中等职业学校要及时对宣传活动情况和效果进行总结,并于20xx年12月10日前将总结材料电子版(附相关图片)报送自治区教育厅体卫艺处。
(二)为便于各部门更好地开展宣传活动,自治区防治艾滋病工作委员会办公室组织制作了艾滋病日主题宣传材料(包括纸质材料和电子模版),近期发放至各地,请各地教育部门前往当地卫生部门领取,驻乌高校和区属中等职业学校前往乌鲁木齐市卫生局领取。
联系人:xx
联系电话:xx
电子邮箱:xx
自治区教育厅
20xx年11月20日
宣讲艾滋病心得体会报告 艾滋病宣传活动心得体会(六篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。