参加线上教学研讨心得体会报告 线上教学交流心得体会(八篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
对于参加线上教学研讨心得体会报告一
是的,我非常认同老师的这句话,这次培训让我收获太多。特别是自己都快四十岁的人,过去有很多迷茫,对人生、事业、亲情、家庭、朋友都比较肤浅,有些方面还认识模糊。通过这次培训,我认识了自己,明确了自我,也总结了过去的很多不足的地方,对我今后的人生道路指明了方向和目标,我一定要好好的珍惜自己,珍惜这次学习到的知识,运用到我的工作和生活中去,让我今后的人生更加有价值。
来到银龙煤业这个团队已经快四年了。四年的艰辛、坎坷和不平凡的工作让我感觉到认识了黄总,认识了唐总,和这个团队一起奋斗、创造是我这辈子的福分。是公司、是团队成就了我的今天!这也是我一直跟随并继续跟随团队走下去的重要原因之一吧。
黄总是个令我尊重敬佩的团队领头人,他就是我的良师和益友。他年龄比我小,但他爱学习,生活朴实无不良嗜好,对人和蔼友善,对工作的敬业精神和对事业的狂热追求是我学习的榜样,他和其他的煤业老总有很多不同的地方,特别是怎样让公司、团队走的更远、飞得更高他想出了与众不同的办法:投资上百万、循序渐进的给团队高中层提供学习、训练的机会,让团队素质整体提高,让团队成员跟上企业发展的步伐。我非常感谢黄总给予的学习机会,一次又一次的参加培训和学习,让我知识得到更新,生活更加充实,对未来充满信心。
通过几次培训,我有个小小总结,那就是做人要与人为善,公平正直,做事要忠厚诚实,有责任意识。特别是作为企业的高中层管理人员,更应该体现这方面的素质。还有就是只有团队的力量才能成就一番事业。在思八达智慧场杨光老师说过:当今的企业发展要成功并长远的发展,就一定要通过学习来提高团队的整体素质,体现团队精神,通过学习收到团队“学相同、思相近、言相和、行相扶、国一致”的效果。高贤峰博士的讲演中,举例巴西和阿根廷的足球比赛,阿根廷在1分钟内,10个队员都接触球,通过32次的传递,打进了决定胜负的进球。说明一个问题,那就是团队的力量、互相信任、协作的精神产生的结果。心洲成功素质训练营的培训,斯巴达克方阵告诉我,“团队兴亡,我的责任”。用这样的心态去做我们应该做的事,面对一个共同的愿景和目标,我们定会实现自己想要的梦想。
还有,这次学习中我收获了对人生的态度、做人的标准、感恩的心态。
真的,感谢心洲,这次学习是一个人生的洗礼,洗掉心中的污垢、尘土。也悟出了许多过去不知所为的道理。他们用最简单的而又最直接的小小游戏告诉了我:其实人的一生,就像来自宇宙、大自然的一颗尘土,匆匆的来,又匆匆的去。但我们在这短短的来去时间空间段应该留下什么呢?我认为就是认识自己、活出精彩、就是做平凡而有意义的事,就是体现自己价值,不枉渡此生。
第一个游戏就让我感到煎熬。《人生的选择》:列出生命中最重要的10项需求,先由舍去5项再舍去3项到只留下1项的过程。让我懂得:生命是一种选择的智慧,生命更是一种舍弃的艺术。舍和得是件公平的事情。还有就是《生命之旅(侣)》:和自己的合作伙伴一个扮演盲人,一个扮演哑巴,在坎坷不平、充满荆棘的树林、山坡、沟涧中相互依偎、搀扶行走。到达目的地又进行角色互换。短短的一个多小时时间,就像我们的人生道路的展现。这个游戏告诉我,我们在生活和工作中,要相信自己的伙伴、同事,平时要多沟通,达到优势互补,对人有爱心、责任心和常怀一颗感恩的心。只要我们有共同的目标和有战胜困难的坚定信念,我们就会成功。还有让我留下深刻的记忆的是《爱、微笑、感恩的心》,我深信:爱是无坚不摧的力量,给别人多少爱,你就会收到同样的回报;微笑是改变人际关系最快的表达方式,良好的人际关系决定人的生存状态,也是人走向成功的法宝。所以,今后我要用微笑来面对我的工作和生活,用阳光的心态来对待我同事和朋友,让我每天都生活在快乐之中。感恩的心,感谢命运。。。。我忍不住的留下了眼泪,回忆过去,我感到愧疚和忏悔,我对不起父母,对不起妻儿,对不起老总。父母养育了我,给和身躯和灵魂,我没尽到孝心,妻儿给了我天伦之乐,我没给予太多关爱,老总给我工作的平台,我认为那是自己的功劳。。。。感恩乃动物本能,如果人类丧失了这种本能,愧对万物之灵。真心才能拥有,感恩才能天长地久。我要改变自己,用感恩的心态来迎接我新的生活,用行动证明我的诺言,我要感谢我的父母,含辛茹苦把我抚育成人,我要抽出时间,来尽我的孝心。我要感谢我的妻儿,给我温馨的生活,奋斗的动力,坚强的后盾,懂得肩上的责任。我要感谢我的老总,给我工作的平台,发展的空间,让我人生更加具有价值的体现。
今后的工作和生活中,我要常开我的智慧之门,常关情绪之门,做好我的本职工作,用做天地间最有价值的事的寓意抓好安全、生产、技术工作。无愧于公司、团队赋予我的权利和责任。
“用一生的时间,干两辈子的事情,活出三世的精彩”这是我们老总总结出的!
“做善良的人,走成功的路,创灿烂人生”这是心洲文化传媒对成功人的诠释!
我就把他们的经典语句当做我的座右铭吧。
对于参加线上教学研讨心得体会报告二
x年12月9日是一个值得我们回味和珍藏的日子,中国平安的管理层们举行了一次拓展训练。这是一种新鲜的培训方式,脱俗于传统的书本灌输,它给予我们的收获来自于我们亲身的体验和启迪般的思考。短短两天的时间,正像此次拓展的宗旨一样,它给予了我对自己和团队的一种全新的认识和思考。
在训练前,我对于“拓展”这个词还是非常的陌生,只知道他是一种游戏,一种团体合作的训练类似军训的一种活动。当天我怀着忐忑的心情参加了活动。所以也很怀疑自己是否能完成当天的活动。在活动中,面对一个又一个困难,个人的力量是渺小的,然而我们临时组建的集体却能够同心协力共度难关,在享受每个成功的喜悦之余,我更是被训练中队员们体现出来的勇敢、自信、合作精神所感动。深深理解到要想成功必须要付出怎样的努力方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的;在高强度的训练中,汗水与雨水、痛苦与欢笑交织在一起,使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百万次的锤炼才会变的坚不可摧。
在当天的活动开始前,我们的教练给我作了一个团队合作的小游戏以测试我们临时组建的团队的合作和默契意识。游戏结束后,通过报数的方式随机组成了我们的队伍,我们初步组建了自己的团队。随后我们小组推选了周敏和何志鹏为我们团队组长。在团队中大家都很尊重他们。这时候是发挥我们队员想象力和创造力的时候,每个队员的积极性都很高,很快我们的队名、队歌、口号全部确定下来并得到队员们一致拥护。然后由队长和我分别给其他队伍展示并介绍了我们这个团队,自此团队的形式和结构已经基本确定。虽然我们彼此都比较熟悉,但是我们这个小团体在后面的活动中调节、消除隔阂,同舟共济、共度难关,都离不开大家前所未有的信任和相互鼓励!
虽是短短的两天,而且天气也有点冷,但每一个队员都在专心完成团队的每一项任务。通过此次拓展训练项目,使每一个参加训练的队员都进一步认识、提高了自己,同时更感受到团队的作用。团队,不是“团伙”,一个优秀的团队具备的是团结、信任与协作并有很好的团队文化。
在这次培训中,让我感触最深的就是无论什么时候,我们的团队都要团结一致勇往直前。在训练中,每一项工作单靠一个人的力量与智慧是无法完成的,它需要一个团队中每一个成员相互协作,共同完成,只有这样的团队才是战无不胜的,而个人在团队中应该相互支持、帮助、信任,积极地做力所能及之事,将自己的优势最大限度发挥出来。所以我们每个人都应该清醒地认识到自己是团队的一员,要有与团队一起拼搏的精神,同时这个团队也只有将所有成员的力量凝聚在一起,才能将工作顺利完成。
在本次训练中,一共做了3项目有“漫步人生”“高空跨断桥”“翻越障碍墙”每一个项目都不是很好完成,需要整体团队的默契配合才能完成。其中“高空跨断桥”两个项目给我留下了很深的印象。能否在最短的时间里,在信息不充分的条件下,既要集思广益,又要充分发挥团队的领导作用,要快速形成有效决策并进行实施,这是一个团队成败的关键。同样,我们在工作和生活中,每个人也应该找准自己的位置,自己做自己适合的工作,不管是在工作中还是在生活中,都要有计划的安排好做事程序,踏踏实实,才能做好我们的每一件事情。另外一个项目是“高空跨断桥”,在9米高空中,跨越1.1米宽的断桥,在地面上,1.1米的距离并不远,我们都能很轻松的过去。但是上了9米高空后,在独木桥上跨越,对于我来说真的很困难,我站在上面,脚就不由自主的发抖,害怕。在我要跨越的时候,我试了很多次都不敢跳,最后在朋友的鼓励下,并且自己也知道到了这步也没有办法了,只能自己独立完成。在教练的指导下,鼓足勇气完成了任务,虽然时间上是久了点,但是我也战胜了自己。其实我们每一天都在断桥上,我们的人生每天都在接受类似的考验。我们在行动中一定要不急、不燥、不温、不火,有一颗输得起、赢得起的平常心是我们迈向成功的关键。
那个时候我们才会真正体了会到‘今日一小步,人生一大步’的深刻哲理。在环境变化下,进行自我的心里调整,认识自己的心里状态,努力做好每一件事。无法左右别人,但可以掌握自己,我们无法预知明天,但可以善用今天,我们不能做到事事如意,但可以做到事事尽心
这次我们参加本次拓展训练的每位成员在这次拓展中都受益匪浅,能够把自己的体会、感受转化为实际行动,这个大平台上发挥我们团队协作精神!让我们握紧双手,努力奋进,拥抱世界吧!
对于参加线上教学研讨心得体会报告三
兹证明学院 系 同学于年月参加。
特此证明!
单位意见:年月日
参加升国旗仪式证明
兹证明学院 系 同学于年月至年月按时参加学校的升国旗仪式。
特此证明!
负责人意见:年月
日
参加团日活动证明
兹证明学院 系 同学于年月至年月按时参加每次的`团日活动,并附有团日活动总结。
特此证明!
负责人意见:年月
担任学生干部证明
日
兹证明学院 系 同学于年月至年月担任 职务,任期满一年并取得良好成绩。
特此证明!
单位意见:年月见义勇为、好人好事证明
日
兹证明学院 系 同学年 月 (x事)获 (x部门)通报表扬。
特此证明!
参加活动证明
单位意见:
年月
日
对于参加线上教学研讨心得体会报告四
尊敬的学校领导、老师:
您好!
我是___系___级___专业二班的___,我现特提出参加___年__省高等学校普通专科毕业生“专升本”会计学专业考试。
在学校___专业专科阶段学习期间,我积极向团组织靠拢,拥护党和国家的各项方针政策,定期向团组织汇报思想,于___年加入团,成为一名光荣的团员,于___年被聘为___学院院团委办公室副主任,积极组织执行团委的工作,并在___年评为“优秀团干”,此外获得众多荣誉奖项;在学习上勤奋努力,各门功课成绩优异,在校期间考取了会计资格证、助理会计师证;在学生工作中,能够积极配合、协助学校的各项工作,于___年被聘为学生会人力资源部部长,为学校的学生工作作出贡献;对学校的各项规章制度我都带头能遵守,在同学中间拥有良好的人际关系,能够尊敬师长、团结同学、关心集体;积极参加学校组织的各项活动。
为了获得更高层次的教育,为社会主义市场经济建设做出更好的贡献,我非常希望能够进入到本科阶段学习。
特此申请参加“专升本”考试,希望学校领导、老师能批准!我一定不会辜负学校领导、老师的培养,成长为一名优秀的本科毕业生,谢谢!
此致
敬礼!
申请人:___
申请日期:__年__月__日
对于参加线上教学研讨心得体会报告五
亲爱的老师们、同学们:
你们好。
我是湖北美术学院09届设计系s13。班的班长。来自广东的涂新。
从小学一直到高中都任班级里班长一职。直至现在的大学生活。承蒙老师和同学器重。也成为了目前s13班的代理班长。在以前我还担任过团支部组织委员。
我十二分荣幸可以在这里竞选学生会成员。
从高中开始。。我就听说过学生会这一光荣名称。
但由于高中时期是一个尴尬的时期。
父母要求我们要好好读书。将来考间好的大学。考到好的大学就可以找份好的工作。
找到好的工作以后就可以过上舒舒服服的日子。
鉴于以上的原因。。我忍痛放弃竞选学生会的机会。因此。在高中我仅仅是学习。。甚至连班上的班长一职都曾经想去放弃。皇天不负有心人。我考上了湖北美院。虽然人生有很多次选择。。但我不想放弃任何一次的选择。我是从广东考到湖北来的。在这里孑然一身。但是我深深地知道。学会是一个大家庭。每个学生会成员都是其家庭成员。所以。我迫切的希望自己能在这里有个家。能融入学生会这个大家庭中。我竞选的第一志愿是学生会文艺部。。这是因为我的爱好。和特长。
在高中的时候。我就已经参加过学校的十大歌手竞赛。并且通过良好的发挥取得了十大歌手的称号。。如果说荣誉是可以抹去的。。那么我对文艺事业的热心与诚挚就是不容质疑的。
因为我对文艺的热爱。高中时期里校的每一次文艺活动。都能看到我的身影。因为我对文艺的热爱。我加入了美术班。。因为我对文艺的热爱。我将湖美填进了高考第一志愿的表格中。这一切的一切都只因我对文艺事业的执着追求与向往。
在此。我仅仅以一名普通学生的身份发表这篇演讲稿。但是我知道我不仅仅是一名默默无闻的学生。因为我狂放热情且富有朝气的性格不允许我这样做。
我的演讲到此结束。
谢谢老师同学们。
对于参加线上教学研讨心得体会报告六
为确保xxxx年春季学期返校开学工作安全、平稳、有序进行,确保师生身体健康和生命安全,依据《xx省中小学xxxx年春季学期疫情防控工作指导手册》《xx省中小学校xxxx年春季开学条件核验细则》,按照市教育局xxxx年春季延期开学工作方案的部署,为了让学生返校后的学习能够与线上教学有机衔接,结合我校实际情况,制定本计划。
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
落实开发区教育分局要求,结合学校实际情况,制定具体可行的线上教学和返校开学教学衔接计划,对原来制定的学校教学教研工作计划进行修改、完善。并要求各备课组长协调本组教师根据线上教学进度与学生实际掌握情况,制定备课组教学工作计划、主题教研活动安排和个人教学衔接计划,学校组织相关部门对所有计划进行检查反馈。
1.课程教学部和教师发展部做好返校教学的组织工作,落实各项教学准备工作。
(1)开学会召开备课组长、教研组长、级部主任网络会议,传达学校教学工作计划及要求,保证每一名教职工明确要求,积极行动。
(2)组织开学检测的相关工作,诊断评估学生线上学习质量,摸清学情,有针对性的做好线上教学与学生返校后的课堂教学衔接和学习困难学生的帮扶工作。
(3)指导督促备课组对原来制定的备课组教学工作计划和教研活动安排进行修改、完善,对各类教学工作计划进行检查反馈。
(4)对开学检测成绩整理汇总,做好质量分析报告,指导各年级召开教师质量分析会、学生主题班会和线上家长会。
(5)积极推动任课教师承包制度的落实,本着对每一个学生负责的原则,复学期间因病隔离缺勤上课的学生,各年级和班级要积极采取线上授课与辅导,保障每一个学生都能够及时得到老师的关心和帮助。
2.强化集体教研,共同探究有效衔接策略。
(1)各备课组依据开学检测学情,认真梳理假期完成的教学任务,对照开发区教育分局的教学计划,根据线上教学完成的情况进行重点知识的补充教学和补充练习;制定统一的练习题进行检测,在巩固线上教学成果的同时进行知识的有效查缺补漏。特别是非毕业年级的相关学科,一定要夯实基础。
(2)各备课组通过延学期间线上教学的内容进行针对性基础性的测验反馈,对学生掌握不好的地方进行统一的回炉再教,对第一次测验不理想的学生要进行二次考试过关,力争绝大多数的学生基础知识都能过关。
(3)针对毕业年级和非毕业年级的毕业学科,年级部、备课组要统一思想,结合假期线上教学的内容有针对性的进行集中测验,研究学生的掌握情况,进行分层教学,让学生尽快入到学习状态,对学生假期线上学习作业批改中出现的主要问题,要进行重点的反馈巩固和练习,既要保证基础知识的过关率,更要提升优秀率,力争落实抓两头促进中间的策略。
(4)分学科、分班级精准分析每一名学生的线上学习情况,有针对性地制定教学计划。
(5)制定对学习困难学生采取一对一帮扶的详实计划,确保每一名学生不掉队。
(6)备课组要对照本学期本学科教学内容的任务进行精准的分配,要把开学后的教学任务落实到每一天、每一周;通过统一的备课组活动明确学习内容,确保年级教学能够步调一致,特别是要跟开发区教育分局教研室下发的教学进度统一。
3.任课教师要爱岗敬业,精准施教,做好各项教学备课工作。
(1)加强教学纪律,组织讨论、答疑、辅导等教学活动。
(2)精心备课,认真研究课程标准、教材及其他资源,分析学生的认知基础和情感基础,准确把握教学重点难点,预测学生的认知障碍,重视教学活动的预设与生成等,提升课堂质量。
(3)根据学生线上学习情况,以检测形式诊断评估学习质量,并在此基础上对线上教学效果进行总结反馈,有重点地对已学内容进行讲解和复习,以便与前期线上教学内容充分对接,确保课堂教学与线下教学不间断,实现特殊时期线上教学与开学后线下课堂教学有效衔接。
(4)各班班主任要认真落实假期因疫情隔离没能正常开展线上学习的学生名单,制定个性化教学辅导计划;各备课组要根据此类学生实际,制定相应的学生个人辅导的计划和措施。任课教师要充分利用下午两节课后的大课间时间有计划的开展辅导教学,并且由辅导老师填写好辅导的记录。做到一生一案,年级进行统一调度。
(5)任课教师要按照新的教学计划开展教学。课后认真批阅每一位学生的作业,并利用微信群或qq群及时解答学生提出的问题,以及学生线上学习遗留的问题,保证学生对课程的内容真正做到学懂弄通,确保每名学生较好地掌握已学知识内容。
4.以级部为单位,确定学困生名单,重新建立学困生档案。对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生,返校后实施个别辅导。学科教师定期记录日常检测成绩和课堂、作业表现,加强帮扶力度,力争逐步缩减学困生人数。
5.根据上级通知以及教学进度、教学效果等,采取周末补课、延长暑假等方式,保证教学质量不降低。
对于参加线上教学研讨心得体会报告七
前天上午11点左右,我去参加了姐姐的婚礼。昨天早上,我和爸爸妈妈一起赶到江西九江,只为了参加姐姐的婚礼。
第二天上午11点,我们便从家里出发了。
一路上,我在车里又唱又手舞足蹈,二姑夫就在前面开车。不一会儿,就到了举办婚礼的现场。
我的小心脏正砰砰直跳呢!我深吸一口气,怀着激动和紧张的心情,走进了婚礼现场,我迈出了我的第一步。
吃完小点心,主持人郑重的走向了舞台。
说完自己的台词后,便说:“今天的第一个节目是舞狮”。
演员穿好服装后,便开始演舞狮了,两个人左一下右一下,扭来扭去的,他们在舞台上跳完了,就到通往台下的道路上来跳了。我的位置离舞台很近,我刚拿起筷子准备夹一个菜放进嘴里,舞狮却一个大脑袋撞了我的椅背上,我当时大吃一惊,吓得我一个趔趄,菜和筷子一下子全掉在地上了。
下一个环节便到了结婚,那个哥哥和我的姐姐手牵着手走进了这充满爱的殿堂。
主持人又发话了:“请新郎送一个吻落在新娘的双唇。”随后,他们便亲嘴了!
然后,主持人又叫我们放一些东西在一个托盘上,让新娘来表达,我送了一颗糖上去。
哥哥首先拿起一个酒杯,说:“我们永远会在一起。”又拿起我放的糖,说:“我们的生活会永远甜蜜下去。”最后是送一句祝福语给两位新人。
我看见有一大箱礼物,我便冲上去,又有几个小孩上去了,所以,我便先说了,我送上了我对他们的祝福语:“祝你们新婚快乐,早生贵子!”
发了喜糖后,大家便散开去了,各回各家了。
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对于参加线上教学研讨心得体会报告八
1.“我和我的学生”:用图片及相关文字展示日常教学过程中教师和学生们在一起的各种美好瞬间,传递爱的信息,分享爱的欢乐。
2.“我和我的老师”:用文字及相关图片回忆成长过程中指引人生道路的一位老师,感念师生情谊,书写尊师情怀。
关注“xx微工会”并进行了工粉登记的xx市各公办、民办学校、幼儿园在职教师以及全市职工。
1.扫描下方二维码参与。
2.点击xx微工会微信公众号近期发布的图文消息“【图文征集】教师节主题活动,全市职工都可参加?原来是……”最下方“阅读原文”参与。
3.点击xx微工会微信公众号主界面下方子菜单“微活动”—“教师节活动”参与。
1.每份作品需提交一幅图片及相关文字。文字限500字以内。
2.参与主题任选其一,教师两个主题都可参加。
3.每个人每个主题只能参加一次。
4.每个微信号可以提交一次,如果两个主题都想参加,可以换一个微信号提交作品。
图文作品征集:8月27日-9月7日
图文作品评选:9月8日-9日
获奖作品展示:9月10日-14日
从文学及摄影的角度,对参赛作品进行评选(“我和我的学生”侧重于摄影,“我和我的老师”侧重于文字),每个主题各评选一、二、三等奖,获奖作品于教师节期间在xx微工会平台展示。
(一)图片和文字作品必须是原创的,非原创作品不予评奖。
(二)本次活动既是一次重要的师德师风教育,又是一次展示我市教师综合素质和风采的教育实践活动。各镇区教育办工会、市直属学校工会要高度重视本次活动,认真组织本单位教师参与。
参加线上教学研讨心得体会报告 线上教学交流心得体会(八篇)
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