中华古诗文吟诵心得体会报告 古诗吟诵的心得体会(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

2022中华古诗文吟诵心得体会报告一

我爱您——中华，我亲爱的妈妈，身为您的儿女，能在您温暖的怀抱里健康快乐地长大，我感到无比的骄傲与自豪。

1949年金秋十月，敬爱的毛主席宣告“中华人民共和国成立了!”妈妈——您就像童话里的睡美人一样，慢慢觉醒，成为我心中最美丽、最坚强的妈妈。

妈妈——我知道您地大物博，风光秀美，孕育了瑰丽的传统文化;

我也知道您大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的旋涡，激流永进;

我还知道您高山巍峨，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑与从容不迫;

我更知道您曾经过痛苦的历练，终于摆脱了被压迫的境地。

风雨兼程，一路高歌，我的母亲——中华人民共和国，您再次迎来了改革开放的英明决策。1978年开始的改革开放犹如一股新鲜的血液注入中国体内，我的祖国就焕发出昂然生机。短短30年，妈妈——您就以崭新的姿态雄立于世界强国之林!

改革开放的30年，中华经济蓬勃发展。昔日低矮的土坯房、草房不复存在，幢幢楼房如雨后春笋拔地而起。缝缝补补又三年的艰难日子一去不复返，“楼上楼下，电灯电话”也无法满足人们的需要，液晶电视，品牌电脑，摩托车甚至轿车，仿佛一夜之间“开”遍城乡，中国经济成就了世界经济史上的神话。数不清的“第一”凸现世人面前：第一家上市公司，第一条地铁开通，第一辆磁悬浮列车运行，第一艘载人航天飞船……

改革开放的30年，中华航天事业不断创新，1979年远程火箭发射试验成功，到__年“神五”升天，首次载人飞船飞行成功。再到__年“神舟六号”首次载人航天卫星顺利返回。中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天事业的强国!__年，我国首棵探月卫星“嫦娥一号”发射升空，“神七”腾飞让炎黄子孙千年奔月的飞天之梦成为现实!

改革开放的30年，中华社会和谐稳定，中华民族犹如钢铁长城般坚不可摧。97年香港回归，99年澳门回归，结束了中华的百年遗憾。祖国儿女终于回到了祖国母亲的温暖怀抱。98年面对南方历史上罕见的特大洪水，__年面对让人闻风丧胆的非典疫情，__年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害和震惊世界的5.12汶川大地震，中华儿女众志成城，心连心，手挽手，将一个个磨难阻击在脚下。

改革开放的30年，中华体育事业蒸蒸日上，自从1984年许海峰摘得中国奥运的第一枚金牌，中华的奥运健儿奋勇争先，两千年的悉尼会，中国代表团收获28枚金牌，位列金牌榜和奖牌榜，名列第三的佳绩!__年的雅典奥运会，中国军团更是将金牌总数扩增到了32枚，位列金牌第二位!__的北京奥运会，中国军团勇夺51块“金镶玉”，让中国成为奥运的主人，也再次向世界证明：中国——no.1!

这就是我的祖国，我深爱着的祖国!

您是昂首高亢的雄鸡——唤醒拂晓的沉默;

您是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云;

您是威风凛凛的雄师——舞动神州的雄风;

您是人类智慧的起源——点燃文明的星火;

您有一个神圣而响亮的名，那就是中国!

30年改革之路让我们完全有理由相信，中华儿女必定能使中国的现代化建设取得更大的成果。

2022中华古诗文吟诵心得体会报告二

记得，在一年级时，语文课上，老师教我们的第一句话就是我是中国人；社会课上，老师教我们的第一课就是中国的地图；美术课上，老师教我们画的第一幅画就是五星红旗……现在我才明白，原来，这都是老师在我们心田里播下的第一颗爱国的种子！

我们的祖国地大物博，有气势磅礴的长江、黄河；如长龙般的长城；有世界屋脊青藏高原。有梦幻般的青海湖，如仙境般的阿里山，五彩缤纷的五彩池……这些名山秀水都默默地体现着中华魂！

中华文明上下五千年，盘古开天辟地，女娲造人补天，后羿拔箭射日，大禹以智治水，从远古夏商到宋元明清，不知道有多少位伟大的中华儿女为了我们祖国而牺牲，抛头颅，洒热血，向我们述说着伟大的中华魂！

李时珍爷爷不顾自己的安危，以身试药；华罗庚爷爷拒绝国外的高薪挽留仍然回中国作贡献；老舍爷爷为了和反动派作斗争，不惜流血牺牲……

为了与日本侵略军斗争，我们中国人民奋起抵抗，流血流汗毫无怨言，红军战士们为了抗战的胜利爬雪山过草地，走完了二万五千里；志愿军们为了朝鲜人民的安危，与侵略者展开了拼杀。黄继光用自己的胸口堵住了枪眼；董存瑞为了胜利与敌人同归于尽；邱少云严格遵守纪律，自己却活活被火烧死。

“56个民族56枝花，56个兄弟姐妹是一家”，我们中国13亿人民团结在一起，汇成一个大家庭，汇成了一句话：“爱我中华！”

在中国2008年奥运会申办成功时，全中国的人民都沸腾了，欢呼声、笑声、呐喊声，仿佛告诉我们这是伟大的中华魂。

今天，我虽然还是不太懂“中华魂”这个词，但是，我仍然为我是中国人而感到自豪。将来，我会把“中国”写给全世界，我会用更美丽、更鲜艳的色彩绘出更美的雄鸡，我会把“中国”读给所有的朋友听，让这只雄鸡更加昂首挺胸。

2022中华古诗文吟诵心得体会报告三

夜凉如水，月光满地。我沉浸在这诗意氤氲的夜晚里，任凭晚风拂过我的面庞，我的思绪便随风飘忽，恍若回到了儿时。

我的童年是浸在诗里的，对诗的喜爱是一点一点滋养出来的。小时候，住在乡下。每逢清凉如水的夜晚，我与外婆总爱搬一张长椅，到庭院中乘凉。月光如瀑，温柔地笼罩着我们。我常常好奇，为什么月亮总是那么明亮？外婆说，因为它寄托着人们太多的情感，被压弯了腰，所以离我们近了。就在我似懂非懂时，外婆两眼微眯，缓缓念起：

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端……

外婆的声音平淡，柔和，如一阵微风，拂去我夏日的炎热。不觉睡意渐渐袭上心头，我阖上双眼，在唯美的诗意中沉沉睡去。梦里同样是外婆与我，静谧而完美。

时间如白驹过隙，我长大了，进城读书了。随着学识的增长，我读的诗也是愈来愈多。曾无数次徜徉在诗的海洋里，“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍凉悲壮，仿佛将我带入了茫茫边塞，群山连绵中，一缕孤烟单调寂寞地升起，一轮红圆的落日低悬在万山之中，时间定格，此景如画。“落花人独立，微雨燕双飞”，那枝头娇嫩带雨的粉色桃花似在我眼前，落下时带来阵阵湿意，江南朦胧的烟雨之气扑面而来。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，秋风凄厉，碧树凋落，高楼远处，天涯望尽，路却在何处？一股愁思在心间缱绻，仿若身临其境……一句诗词，一方世界，那些或豪放或细腻的情感，或雄浑或婉约的意象，无一不让我心旌揺曳，神思游荡，感叹古诗词中惊人的智慧。它滋养着我，使我得到心灵的悟彻与升华。

岁月如流水般匆匆逝去，故乡的模样已淡化成了一朵诗意的雪花，时不时在心湖上泛起些许涟漪。偶得一个清闲的夜晚，我独自倚门，夜空中浮云流动，或深或浅、或疾或徐，月亮隐在了深处，散发出微弱的幽光。目光仿佛越过了故乡千里的路途，熟悉的小院又在眼前清晰地浮现，我的双目急切地张望着，可空旷的小院里，仅有梧桐叶落的凄凉。外婆安静地端坐在木屋内，手里拿着刺绣，不断地刺、挑、勾、提。台灯一盏，本应柔光满屋，可窗帘上，却映现出外婆寂寥的背影。她似是轻叹了口气，蓦然起身，仰头望天。我心下一惊，才发现，月亮不知何时已悄然从云中走出，用温和的光，滋养着大地上的万亿生灵。我深深凝望着这轮明月，因为我明白，即便在这夜深人静时分，在千里之外的故乡，也有一道深情的目光在遥望，不由叹道：“海上升明月，天涯共此时。”霎那间，古代文人雅士充满离情别思的诗句一齐涌上心头，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“露从今夜白，月是故乡明”……

诗词已融入我的生命，滋养着我的每一寸身心，让我拥有一双善于发现诗意的眼和一颗细腻敏感的心，体味着人间种种完美微妙的情感。中华民族的传统诗词文化必须会传承和发扬下去，滋养一代又一代人们的心灵。

2022中华古诗文吟诵心得体会报告四

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自高一八班的，今天我演讲的题目是践行社会主义价值观，爱我中华，振兴中华。

社会主义核心价值观即是：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。对于每个中学生来说和我们紧密相连的就是公民层面的爱国、敬业、诚信、友善。而我们首先要做到的就是爱国。

爱国是我们的必修课，正因为祖国与个人是这样息息相关，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风雪;霍去病可以为将报国，有家不还;谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛;孙中山也可以百折不回，上下求索……历史上，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国;文天祥慷慨悲歌，为的是祖国;陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。循着历史的源头，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史。

爱国是一面飘扬在世界各国上空的永不退色的旗帜。这面旗帜在我国更是绚丽多姿。在短短几十年里，祖国从贫穷到小康，从东亚病夫到东方雄狮，我们让神舟飞上了天，让蛟龙下了海，北京申奥、世博以及冬奥的成功让中国成为最闪耀的星星，全世界都在瞩目中国的成长。正是我们无数爱国人们的艰苦付出，我们将血液里流淌着的勇敢与无畏，灵魂中镌刻着的坚强与不屈投注祖国的建设。

爱国是我们不畏抗拒不怕牺牲的保卫祖国。当我们得知美国侦察机撞毁我军用飞机一事时，当我们得知日本不承认侵华事实，拒绝纠正历史教科书的错误时，除了一再谴责此不道义行为，我们又能为祖国做些什么?作为大中国的儿女我们无权沉默。作为中学生我们有热情有时间有精力，我们将永远不向恶势力妥协，不向一切有损中华民族的恶势力妥协

我们真的很幸福生活在21世纪，这是一个美丽而又富强的时代。我们坐在宽敞明亮的教室里，学习着各种各样的课程，总是有人质疑我们身为中国人为何学习英语，我们学习并不意味我们忘记了母语，只是为了有一天大声的告诉外国友人我们的民族有多么的强大，文化有多么的博大精深。我认为学好英语是最好的爱国。我们欣赏巴黎圣母院的端庄，赞美古罗马斗兽场的恢宏，惊艳于自由女神的美丽……这些并不代表我们沉迷于外国的文化，我们只是想在继承中学习、在学习中创新。这一次，我们将倾尽所有去保护它!

爱国是我们的必修课，也是我们践行社会主义核心价值观的本质要求，所以我们要做到：

1、立场坚定，理性爱国。我们坚决拥护我国政府为捍卫国家领土主权所采取的一切必要措施和正义行动，始终坚定地与党和政府、与全国人民站在一起，理性爱国。

2、树立理想，坚定信念。我们要有伟大的梦想，我们所坚信的祖国是什么样的，它就将会是我们样的。我们不能甘于平庸，安于现状。

3、承担责任，努力奋斗。作为新世纪的希望我们肩负重任，我们必须毫不吝啬的将热情和坚毅投身祖国的建设。

4、刻苦学习，奋发图强。立足自身、做好本职是对党和政府最大的支持。我们要努力学习、奋发有为，以实际行动为祖国强大做出贡献。

先人无畏付出自己的生命和热血，我们也将尽全力付出，我们爱国、敬业、诚信、友善，社会就会自由、平等、公正、法治，国家就会富强、民主、文明、和谐。而后我们不能做语言上的巨人行动上的矮子，我们要付诸行动从身边的小事开始，弘扬民族精神，把价值留在中国!

2022中华古诗文吟诵心得体会报告五

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

一个曾经饱受磨难被受屈辱的国家，一个拥有团结友爱，和睦共处的民族，一个具有5020xx年灿烂文明、历史悠久的文化，有谁不能告诉大家她是谁，我们可以毫无疑问，理直气壮的对大家说，她仍是四大文明古国之一我们的祖国，我们一直青睐的母亲——中国。

读《中国历史》犹如倾听动人如弦的歌曲又似沐浴温馨柔和的春光。

当看到长期工作在第一线，兢兢业业，为我国第一颗氢弹的成功试制和爆炸做出卓越的邓稼先时，我就会情不自禁的赞叹!作为21世纪的青少年，有谁可以做到邓爷爷那样，放弃美国的物理博士学位，为了报效祖国，功夫不负有心人，终于经过20xx年的奋斗，发明了原子弹，因此被誉为中国的“两弹元勋”。

朋友们是否还记得1983年春，取得了抗战以来最大的一次战役性胜利的台儿庄战役。在国民政府第四战区司令长官李宗仁的指挥下经过极其艰苦的战斗，歼敌1万余人，战士们的团结一致，抱定“有敌无我，有我无敌”的决心与敌人激战，最终大获全胜。

因为有毛主席思想、邓小平理论、列宁的马克思主义、爱国的邓稼先、英勇的李宗仁……所以才会有今天的美好生活。我爱我的祖国她独特的魅力深深的吸引了我，使我陶醉在她的怀抱里，她像妈妈一样，无法阻挡我对她的爱，无法将我身边夺走，她成为我生命的一部分，离开他我将无法生存，我真的想大声呼喊：“祖国我爱你，是你让我享受到天伦之乐，因此我非常感谢你，我的祖国”。

爱我中华 付贺 600字

2022中华古诗文吟诵心得体会报告六

中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，让孩子们从小就开始广读博览，日积月累地增长语言文化知识，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格，促进学生可持续发展。

读千古美文，做少年君子。

直面经典，不求甚解，形式多样，水到渠成。

1、总体目标：

通过组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，获得中华文化的熏陶和修养。

2、具体目标

①培养小学生的注意力和记忆力。

②营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。

③培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。

④通过天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

《xx》及xx首古诗自选内容，和学生自由选择感兴趣的经典名篇、名著，学生课下自由读书，背诵。

每天利用晨读xx分钟、中午xx分钟以及每周三下午的一节校本课程时间，组织学生诵读，学生全员参与。回家后，鼓励学生和家长诵读xx分钟，充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触优秀诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事。

采用形成性评价和跟踪性评价的方式。依照“读经教育”的特性，评价之鼓励性质大于测试性质。采取“每周评价”、“每月评价”、“每学期评价”、“弹性评价”方式。

1、每周评价：评价的时间是星期二晨会早上。老师只要用一分钟，亲自考一个学生，会背了即算通过，即给他五星。该生即指定为一周的诵读班长。每天由值周班长领诵。让他利用下课时间去检测组长，组长再去检测组内同学。不能通过检测的人，记下名字，让他利用下课时间，拿著书，补念十遍即可，不管是否会背，也给他xx分。

2、每月评价：每月最后一周利用诵读课时间开展诵读展示，评选评选班级“诵读能手”、“每月一星”。

3、每学期评价：采用专项考核的方法给学生定级。

4、弹性评价：根据学生需要、结合学校活动开展适时适度评价。

总之，经典古诗文诵读活动是对少年儿童进行道德品质教育的有效载体，有利于学生树立正确的人生观和道德观，我们将按计划并根据实际情况以满腔的激情开展此项活动。