党史教育交流研讨心得体会报告 党史教育专题研讨心得体会(2篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

描写党史教育交流研讨心得体会报告一

谈话人：xx         记录人：xx         

谈话对象：xx   单位职务：        xx     

谈话方式：xx                                 

谈话原因：围绕近期将开展的党史教育活动开展政治纪律提醒谈话。          

谈话内容：

xx：开展党史教育是巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的生动实践，是坚定理想信念、夯实全党思想根基的必然要求，是汲取精神力量、推进xx建设的现实需要。请你谈下对本次党史教育活动的认识？                          

xx：我认为要开展好本次党史教育，首先要提高政治站位，深刻认识党史学习教育的重大意义，其次围绕目标，推动党史学习教育高质量有特色走前列，最后要头筹协调，推动党史学习教育责任落实落地，促使党史教育深入群众、深入基层、深入人心。 

xx：你说的很对，在这些基础上希望你能够自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙、保持艰苦奋斗的优良作风。要切实把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。                     

xx：嗯，您说的我将会牢记在心，我会充分发挥好党支部书记领头羊的作用，在为民服务中办实事，带领支部在担当作为中开新局。

描写党史教育交流研讨心得体会报告二

2021年是中国共产党成立100周年。根据《中共xx市委关于开展党史学习教育的实施工作方案》要求，为进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，结合我局实际，制定如下实施工作计划。

一、目标要求

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中，四中、五中全会精神，省委十四届七次、八次全会和市委八届十一次全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，突出新时代、突出习近平同志在浙江工作期间推进中国特色社会主义的思想实践，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。突出红船味、新时代味、文旅味，教育引导全系统党员学党史、悟思想、办实事、开新局，组织带动全系统党员干部职工学“四史”，以“红船护旗手”的使命担当，共同守好红色根脉，争当学习教育排头兵，全力打造“七张金名片”，加快推动xx文化和旅游蝶变跃升、跨越发展，奋力打造“重要窗口”中最精彩板块，以实际行动和优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

二、总体安排

按照“做好规定动作，做亮自选动作”原则，结合文化广电旅游工作任务，面向全系统党员，以县处级以上领导干部为重点，开展党史学习教育。3月30日召开全系统动员部署会，结束时召开总结会。从动员部署会到“七一”庆祝大会，全面系统学习党的百年奋斗史;从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神;从党的十九届六中全会到总结大会，同学习党的十九届六中全会精神结合起来。要突出将习近平同志在浙江工作期间对中国特色社会主义进行的卓有成效的理论创新和实践创新，作为我局开展党史学习教育的宝贵理论财富、实践财富、精神财富，与学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想充分结合起来，贯穿党史学习教育始终。

三、主要任务

深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。

(一)开展“我在红船起航地学党史”专题学习

目标效果：坚持集中学习和自主学习相结合、规定动作和自选动作相结合，通过中心组学习、理论研讨、专题培训、主题党日等形式，分层分类推动党员干部深入学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》。尤其要把习近平同志在浙江工作期间的思想实践作为党史学习教育的独特资源和核心内容，学好用好《习近平在浙江》，进一步深化红船精神学习弘扬，到12月底实现全体党员参加专题学习、阅读党史读本全覆盖。通过专题学习，推动全系统广大党员干部理论素养得到提升，对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想科学性真理性的认识进一步深化。系统观念得到巩固，对党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的认识更加全面，对红船精神的理解更加深刻，作为红船起航地党员干部的责任感、使命感进一步增强。

重点举措：

1.抓好百年党史专题学习。坚持局党委理论学习中心组示范带动作用，3月底前，围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、中央和省委有关会议文件精神，以集中学习、交流研讨等形式，开展专题学习。7月中旬前，围绕党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，用好xx红色资源，组织开展专题辅导、现场学习、集中研讨等。年底前，围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神、党的十九届六中全会精神等内容，组织专题学习不少于4次，实现中心组成员交流发言全覆盖。(责任单位：办公室)

2.突出《习近平在浙江》专题学习。以《干在实处、走在前列》《之江新语》《习近平在浙江》、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”等为基本材料，深入梳理习近平同志对xx的指示批示，认真学习践行习近平总书记的系统观念、问题导向、为民情怀、务实作风，把学习成效转化为加快推动高质量发展的强大动力。党委理论学习中心组要带头开展专题学习，并组织开展一次“重温习近平同志在xx”活动，以实地考察、专题研讨、座谈交流等形式，重温学习、深刻领悟习近平同志在浙江工作期间的决策部署、思想作风、言传身教，要做到全员参与学习、全员接