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参加核酸采集培训心得体会报告 参加核酸采集后心得体会(四篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

有关参加核酸采集培训心得体会报告一

您好!

在落笔之际,我已经深刻的认识到了自己的错误并且愿意坦然接受一切的指责与惩罚。事情的起因和经过已经在我与辅导员的面谈中叙述详尽。在这里我只想认真的反思我自己,从内心到行为,从行为到后果。

其实没有去参加体育测评活动归根结底还是我近来的对于“集体荣誉感”的淡泊。我在决定不许参加体育测评的时候只考虑到了我个人的,当然也包括了我的家庭的感受。可是我忽略自己作为一个xx大学学生的身份,也没有足够地为我们xx学院的集体荣誉而认真思考,以至于辜负了学校和老师的信任,也辜负了曾经那个认真努力完成所有任务的自己。

回想进入大学的这一年半时光,我眼睁睁地目睹、见证了自己越发的懒散和堕落,越发的自由散漫。大学就是一个染缸,一个清澈的或者说是坚毅而笃定的灵魂,泡在这里,浮肿变色。我冷眼看着自己一步步变成和周围一样的表情,一样平庸的脸孔,想要抽身却也无能为力。周日犯下的错误,其实也应该归类为我的堕落吧。觉得,别人不去我也不去,别人这样那样所以我这样也可以。

我想这就是古斯塔夫・勒庞在他最著名的心理学著作《乌合之众》中所描述的吧——群体性没有理智可言。就像最近认识的一个大一的新生一样,他说半年来,从第一次跟着室友逃课的惴惴不安,到现在十多个人一起宿舍开黑的家常便饭,他觉得别人都不努力自己还穷忙活什么劲啊。

但这一切的的确确是我自己的错处,我没有坚守住自己心灵的烛火,没有保护好自己本该如阳光般明媚的心境。从内心的根本来看,就是我对于集体活动的不够重视和自己的过度自由过度自我所导致的。

从行为来看,首先我请假没有找对老师,这反应了我办事儿不能直接一刀切入重点,如果我不及时意识到并在今后的学习生活里认真改正这个毛病,以后的工作生活也会受到影响。所以经过这样的事情,我以后一定会多加注意。

其次,我没有良好的应付突发事件,到当天才找了正确的老师请假,而且还没得到批准。虽然在亲情和睦和集体荣誉间,我并不后悔我的抉择,但是我想如果那时候我晓之以理动之以情的话,善良亲切的辅导员老师是不会拒绝的我请求的。这反应了我并不能很好地和别人交流我自己的想法,没有说服他人的能力。所以在今后的日子里我会更好地锻炼自己的语言能力和说话水平,希望再遇到这样的事情能更加和平顺利地解决。

就后果而言,最直接的后果是我没有参加本应全员出席的体育测评活动。给学校和学院的荣誉带来了伤害,我知道哪怕我们所有没去的人一起每个人写十篇检查也无法弥补这一切,但是我依旧认真恳切字句斟酌的写下了这一片肺腑之言。

希望老师能够接受我真诚的道歉,今后对我多多提点多多关切,也请相信我同样的事情不会发生第二次。祝万事皆安好。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

有关参加核酸采集培训心得体会报告二

尊敬的单位领导:

此刻我怀着愧疚懊悔的心情向您递交我的检讨,以深刻反省我不去参加马拉松跑步的错误行为。

单位组织马拉松跑步,许多成员都积极参加,而我不参加很显然脱离了集体,给大家造成了不好的心情感受,这很显然是我做的不对。经过您的严肃批评教育,我总结分析自己的错误原因,如下:

第一,对单位组织的马拉松跑步的意义性与重要性认识不足,单纯得以为领导安排的马拉松跑步就是纯粹的体育锻炼,殊不知这是领导精心的安排与策划,目的就是为了让员工参加杭城马拉松的过程当中展现单位员工的良好精神面貌与体育风采。第二,我一贯以来就没有改掉自由懒散、放任随意的个人主义作风。第三,我平常没有足够的身体能量储备,对于马拉松长跑这类剧烈的体育运动项目存在抵触、忌惮心理。

我虽然平常性格固执,表现不佳,文化思想觉悟也不高,而经过您的耐心教导我也意识到了自己的错误。古人云知错就改,善莫大焉。我知道遇到错误不可怕,遇到错误勇于承认错误并且改正错误就是好孩子。于是针对此次错误暴露出我身上存在的原因问题,我就要有针对性得加以改正了:

第一,从此次错误以后,我要开始重视起领导的安排与要求,因为领导之所以成为领导,很显然领导有超余我的思想觉悟水平。领导精心安排布置的任务就有道理,我就要好好执行加以完成。第二,我要纠正自由散漫的作风,我身处一个集体,理所应当为集体的大利益考虑,舍弃小我、成全大我。第三,我要利用工作之余时间积极投身各项体育锻炼,储备足够的动量能量,充分发挥我体育方面的独特优势,争取在下阶段公司组织的各项活动当中取得优秀的成绩,为公司的创先争优贡献自己的一份力。

最后,请您收下我这份检讨,我一定好好工作,不辜负您对我的照顾培养。

此致

敬礼!

检讨人;xxx

有关参加核酸采集培训心得体会报告三

公司:

委派本公司人员 代表本公司参加贵方的 招标,该人员全权负责本公司的所有投标事项,请予以接洽。

投 标 人: (盖章)

法定代表人: (盖章)

此致

敬礼!

介绍人:

20xx年x月x日

有关参加核酸采集培训心得体会报告四

同志们:

今天把大家紧急召集起来,召开疫情防控工工作会议,主要任务是:通报当前我省疫情防控形势,传达省委省政府关于疫情防控的部署要求,采取有效措施,全力做好全省教育系统疫情防控工作。

x月份以来,我省汛情连着疫情,形势异常严峻。这几天,大家都非常关注全国和我省的疫情形势,从x月xx日xx发现x例无症状感染者开始,截至x月xx日xx时,xx共新增本土确诊病例xx例,无症状感染者xx例。这次疫情蔓延速度之快超乎想象,并且可能还有其他感染者,尚未被排查出来,全省教育系统的疫情防控形势十分复杂严峻,我们必须科学妥善应对好这起突发疫情,坚决把疫情防控各项措施落细落实,确保教育系统师生安全。

省委、省政府高度重视防疫工作。昨天下午,省委书记xx、省长xx专门召开会议,专题安排部署全省疫情防控工作。会议指出:要充分认识到疫情防控形势的复杂性严峻性,坚定贯彻习近平总书记重要指示和党中央、国务院决策部署,牢牢坚持“外防输入、内防反弹”总方针总原则总目标,做好排查监测、环境消杀、服务保障、宣传教育等工作,引导群众增强自我防护意识,坚决防止侥幸心理、麻痹思想、厌战情绪,做好打持久战的充分准备,科学安排、精准安排、有机安排,与疫情战斗到底。会议强调:要进一步加强党的领导,发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。要坚持集体领导、分工负责,各级党政主要负责人要切实履行第一责任人职责,从讲政治的高度做好此次疫情防控工作。要迅速激活联防联控机制,立即到位开展工作,采取全面、具体、明确的措施,切断病毒传播链。要科学精准防控,重点关注学校,保障师生生命健康,维护正常生活秩序。要统筹应对汛情和疫情,做好校园常态化疫情防控和灾后恢复重建。

省委、省政府的对全省疫情防控,特别是学校和师生的疫情防控工作,提出了明确的任务要求。大家要清醒认识到,这次疫情是xxxx年初次爆发以来,距离我们最近的一次,也是形势最严峻的一次,稍有不慎、略有松懈,就会造成不可预判的严重后果。要清醒认识到,这次疫情是我们整体战、阻击战和人民战争中的一场突如其来的遭遇战,来的快、势头猛、危害大,教育系统防控任务异常艰巨,对我们各地、各学校和每个人都是一次重大考验。要清醒认识到,这次疫情可能与病毒变异有着密切关联,钟南山院士已经作了提醒,变异病毒的毒株载量高,传染性更强,传播速度更快;密切接触者的概念已经发生重大改变,在同一个空间、同一个单位、同一座建筑、同一栋楼以及发病前四天与病人相处过的群体,都是密切接触者,都有感染的可能。

教育系统是全省疫情防控的重要组成部分,做好教育系统疫情防控工作,对于打赢全省疫情防控总体战,保障xxxx万师生生命安全,维护全省经济社会稳定大局具有至关重要作用。目前,xx已有教师、学生感染,部分学校纳入封闭区,如果不能及时控制形势,极有可能影响到秋季正常开学。我们一定要紧盯疫情形势,强化责任担当,坚定必胜信心,以高度的政治责任做好相关工作。当前,要重点做好以下x项工作。

第一,要扛稳防控政治责任。全省教育系统要充分认识到当前疫情防控形势的复杂性、严峻性,坚决贯彻习近平总书记重要指示精神,认真落实中央和省委、省政府的决策部署,牢牢坚持“外防输入、内防反弹”的要求,时刻绷紧疫情防控这根弦,坚决防止侥幸心理、麻痹思想、厌战情绪,做好打持久战的充分准备。各地各学校要在当地党委政府的统一领导下,坚持早发现、早报告、早隔离、早救治“四早”,密切配合、通力合作,牢掌握疫情防控主动权。关键时刻的任何迟疑、延误,都可能造成极为被动的局面。各单位、各学校要审慎研判形势,迅速行动部署,努力保持校园一方净土。

第二,要立即启动应急机制。昨天,省教育厅已经下发了紧急通知,各地各学校要按照通知要求,立即激活教育系统疫情应急指挥体系,启动应急处置机制,切实履行防控责任,加强部署调度、联防联控和督导检查,确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行。要认真贯彻全省疫情最新部署,落实好属地疫情防控部门有关要求。要及时准确通报疫情态势和防控工作情况,积极回应社会关切,加强舆论引导,维护社会大局稳定。要加强校领导和管理人员值班值守,有效处理突发事件。

第三,要严防死守果断施策。各地各学校要全面掌握情况,及时研判对策,精准下达指令,对重点区域、重点部位、重点人群强化管控,形成全链条闭环管理。一是加强人员管控。通知到每位师生员工和学生家长,明确要求非必要不出省、不离城;来自或近期到过中高风险地区的师生,境外和国内中高风险地区的师生暂缓返校。要强化大局观,非必要不得去xx,履行好维护首都安全的政治责任。二是加强场所管控。减少公共场所人员聚集,对校内人员密集场所,该关闭的关闭、该限流的限流。三是加强活动管控。对人员聚集活动,该停止的停止、该取消的取消,确需举办的,应报当地疫情防控部门批准,并严格控制规模、时间和人员密度,落实好疫情防控措施。所有参加活动人员,均应开展旅居史排查和人员健康情况监测,有必要的进行核酸检测,有中高风险旅居史的人员不得参加聚集性活动。xx已经开始全员检测,其他市县按照当地防控部门要求,应检尽检。四是全面细致筛查。坚持人物同防、落实“四早”要求,做好师生信息摸排工作,重点筛查中高风险地区来(返)豫人员情况。从南京等中高风险地区来豫的师生,要第一时间主动向所在社区和学校报备,做好自我健康监测,配合属地卫生健康部门开展核酸检测、流调和隔离工作。昨天,xx市教育局发出紧急通知,实行暑期托管服务一律暂停、各学校一律不得安排学生返校、校外无关人员一律不准进校、校外培训机构线下培训一律暂停,这“四个一律”很及时,xx动作很快,各地市要参照xx的做法,抓紧作出安排部署。

第四,要全力以赴筑牢防线。各地各学校要继续抓好覆盖全员的健康监测和外出请假报备制度,落实好日报告、零报告制度。要畅通与学生、家长的沟通联系,准确掌握每名师生员工健康状况和外出行动轨迹,了解家庭成员健康状况。要引导师生做好居家、途中安全防护,坚持科学配戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集,强化防护意识。要密切关注仍在中高风险地区旅居的师生,提醒加强个人防护,遵守当地疫情防控相关规定。要加强高校留校学生的日常管理,据初步统计,我省现有留校大学生xx万余人,要对这些人提供必要的学习、生活服务保障,各高校原则上实施封闭式管理,非必要不外出,外出履行好相关手续。

第五,要加快疫苗接种进度。疫苗接种是疫情防控最经济、最有效的手段,要按照省疫情防控指挥部总体部署和当地疫情防控部门具体要求,加强疫苗接种工作宣传引导,教育发动师生积极主动接种。要紧密配合卫生健康部门,在“依法依规、知情、同意、自愿”前提下,组织全省符合条件的xx岁以上学生和教职员工接种新冠病毒疫苗,做到“应接尽接、应接早接”,及早建立免疫屏障。x至x月份,重点推进xx岁以上学生和教职员工接种,x月底前完成接种任务。x月份重点开展xx-xx岁学生第一剂次接种,x月份重点开展xx-xx岁学生第一剂次接种,xx月底前完成全程接种。

xx,要统筹做好防汛防疫。x月中旬以来,我省连续遭遇恶劣天气,多个地区发生严重洪涝灾害,截至x月xx日,全省共有受灾学校xxxx所,亿元。其中:倒塌校舍xxx间,形成危房校舍x.x万间,万套,万册,这还是不完全统计的直接损失,尚有部分受灾严重地区洪水未退,校舍安全影响等有待后期评估。这次汛情对我们教育上的影响很大、损失严重,各地各学校正在积极开展灾后自救,对校园环境进行全面整治和清洁消杀,很多教职员工主动返校参与救灾,努力把损失降到最低,为秋季开学做好准备。一些受灾严重地区的学校,主动开放校舍场馆,供受灾和防汛工作人员使用,为当地防汛救灾工作作出了教育贡献。x月上旬,我省可能还有强降雨过程,防汛形势依然严峻,在这个关键当口,新一轮疫情接踵而至,教育系统面临汛情、疫情双重叠加风险,必须做到两手抓、两手都要硬。一是持续抓好防汛救灾。指导学校继续做好在校学生的服务与管理,做到底数清晰、管理有序、保障到位。二是认真排查风险隐患。要积极组织学校在当地政府的统一指导下迅速开展校舍安全排查工作,重点排查因汛造成的建筑、设施、消防、水电、设备、交通、危险化学品等风险和隐患。同时,做好汛期预防未成年学生溺亡工作。三是抓紧做好灾后重建。受灾严重的学校,要主动向当地党委政府报告,提出加固维修和恢复重建的建议。要分类做好方案,对受灾较轻、简单修复即可在短时间内恢复正常功能的校舍和设施,要利用暑假期间,抓紧施工修缮;需要加固维修的,要抓紧制定方案,确保天气等各项条件具备后立即开工,确保秋季开学后师生能在安全的教室内上课。四是做好灾后防疫工作。要采取多种形式开展师生、家长健康宣教引导,普及传染病、肠道疾病预防知识。要及时组织力量对受灾学校进行清理,以过水校舍、附属设施、厕所、受淹水井等为重点,开展全方位环境消杀,确保不留死角。五是强化督导检查。秋季学期开学前,要开展一次卫生防疫和校舍安全专项督查,做好教室、宿舍、食堂、厕所等重点区域的安全保障,指导学校对校园进行全方位清洁消杀,持续开展校园及周边环境卫生整治。

第七,要有序做好开学准备。各地各学校要密切关注形势变化,立足当前疫情防控与灾后重建工作实际,提早部署并动态调整秋季学期开学返校工作方案,经当地疫情防控部门批准后,及时向上级教育部门报备。要完善新学年教学工作计划,妥善规划好师生学习生活,针对受灾和涉疫师生开展心理疏导,加大受灾困难群众子女资助力度,并随时做好启动线上教学的准备。要继续完善应急预案,提升突发疫情应对和重大自然灾害防范能力。同时,要继续开展“把灾难当教材,与祖国共成长”主题活动,挖掘宣传防汛救灾和抗疫先进事迹,弘扬正能量。

同志们,形势越来越紧迫,任务越来越艰巨,我们越要迅速行动起来,坚决把省委省政府决策部署落实落细,坚定必胜信心,全力攻坚克难,扎实做好教育系统疫情防控工作,牢牢掌握疫情防控主动权,为全省快速阻断疫情传播渠道、尽快实现灾后恢复重建、维护人民群众生命财产安全,作出教育上的应有贡献,向全省人民交出满意答卷。

参加核酸采集培训心得体会报告 参加核酸采集后心得体会(四篇)

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