学校硝烟心得体会报告 学校十二大报告心得体会(八篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
2022学校硝烟心得体会报告一
你们好!
xx年10月,我以一名初二学生的身份申请了学校为贫困学生提供的助学贷款。申请书交上后不久,我便接到通知:学校已经通过了对我的资格审查,正式接受了我的申请。我成了一名接受学校贷款补助的学生大员之一。起初,心中总有一份忐忑不安,不是因为自己出身寒门,为家里没有能力供自己读书而自卑,而是学校和东湖分行对我的信任让我感到自己肩上有了一份重担。我想,学校为困难学生提供这样的平台不仅仅是响应国家号召,更重要的是,通过督促我们努力学习,按时还款,让我们明白自己不再是一个不需要为自己行为负责的少年,而是一个有担当有责任感的成年人。
还记得刚拿到录取通知书时,爸爸妈妈脸上的欣喜和随之而来的忧愁。作为家里唯一的大学生,他们为我而自豪,但是,高昂的学费也成为家里沉重的负担。虽然有学校老师和亲朋好友的资助,可家里无论如何也拿不出第二年的学费。正当我和家人为此发愁时,老师突然提出让我申请助学贷款,虽然以前曾经听人提起过,收到入学通知书时,也看到学校有这项政策,但始终有点担心,不知道是不是真的。当我怀着忐忑的心情向老师询问时,老师给了我肯定的答复,并且告诉我家里的条件和个人成绩都符合申请的要求,我终于放心了。从写申请书到得到贷款,解决学费问题,短短不到一个月的时间让我感觉到国家和学校对我们这些寒门学子的关怀和支持,让我们有机会凭着自己的真才实学改变自己的命运。
滴水之恩,当涌泉相报。我很感激学校和社会能这么支持我的学业,我也明白,当我接受了国家助学贷款时,也不可否认的承担了还款和督促自己成才的责任。最为新时代的大学生,我知道个人信誉对自己以后人生道路的重要性。申请贷款期间,老师对我的叮咛和嘱咐更让我深深体会到了诚信做人的道理,诚信不仅是现在对自己的要求,更是我未来工作和生活最基本的精神支柱,失去了诚信,就失去了做人的道德基础。同时,我也学会了负责和担当。曾经有一位朋友和我说过,大学是我们成人的地方,我们要在那里学会一个成年人应有的责任感和使命感。现在,我知道身上肩负着学校和社会的期望,我不仅要对自己负责,对生我养我的家庭负责,更要为帮助我的学校和社会负责,努力学习,报效国家,就是我的使命。
我承诺,在校期间,一定努力学习,争取成为对国家,对社会有用的人,毕业之后,一定早日还清贷款,不辜负学校和社会对我的期望。
此致
敬礼
xxx
20xx年x月xx日
2022学校硝烟心得体会报告二
尊敬的中学的领导、全体老师:
你们好!
首先我要感谢学校的领导和老师,你们辛苦了!
孩子即将毕业,要离开母校,三年来学校领导、老师对孩子含辛茹苦地栽培,我无以报答,依依惜别之情难以想象,作为家长的我,只能留下几句心里话作为留念!
陈曦3岁时,母亲不幸车祸身亡,未曾补贴到分文,我陪伴着孩子已经走过了十二年。三年前,孩子以一个优秀毕业生毕业于常州市五星中心小学,进入市北实验初中学习。三年来,经过学校领导和老师的辛苦培育,加入了共青团,并取得了一些成绩。画画常州市教育局一等奖,英语口语市二等奖,我的校园被刊登在教育报上,又被评为校优秀团员,三年来一直担任班级宣传员,板报获校一等奖德智体得到了全面发展,当我看到孩子取得成绩时,心里感到很欣慰,想到的是这些成绩都是在学校的领导和老师的辛苦培育下才得到的,我很受感动。
学校有了好领导,才会出现这样的好老师。在此我再次要向殷校长、严校长和其它领导及陈曦的各课任课老师致以最诚挚的感谢!
数学陈老师经常放弃休息给孩子解答难题,使孩子进步了。化学是孩子的薄弱点,张老师手抄5张纸的知识归纳点,让孩子复习,真是令人敬佩,语文侯老师非常关心孩子的作文,九(3)班的班主任陈老师和陈曦讲话时都是用慈父般的口气,还关心她的学习,我的感动真是一言难尽啊。
特别是班主任王老师,为孩子操尽了心。冬天孩子突然生病,当我赶到学校,孩子已安排在休息室,手里揣着一杯热腾腾的开水,老师在旁问寒问暖。中考迫在眉睫,我心里焦急万分,隔代教育的我变得更加唠叨,用词不当,反使孩子增加心理压力,考试紧张,造成逆反心理,甚至想放弃中考。一直自信的我,变得一筹莫展。王老师知道后,给孩子谈心,激励、唤醒、启发、鼓舞了她,使她振作精神,重新回到了原来的学习状态。
物理是孩子弱项,王老师还安排封华山老师不计个人得失给孩子补习,这真是一对模范夫妻老师。王老师她为人师表,使我对她记下了无限深情,自己还没做母亲,就把母爱送给了孩子,关心孩子的成长、学习。作为家长,三年来,看到她对班级工作的奉献精神,我认为,她真是人民的好教师!
每当送孩子来校时,看到殷校长早就站在校门口,注视着来往车辆,保护学生的安全,并在百忙中抽出时间与孩子谈心,鼓励孩子努力学习,真是难得的好校长。5月28号我坐在6路车上,将近11点多钟,看到严校长冒着烈日,饥肠辘辘地在电动车上绑着二大捆中考招生指南赶向学校,当时我心一酸,心想,做个领导真不容易,多辛苦啊!所以说:孩子上学不要什么有名气的学校,我认为:学校里只要有好领导,好老师就足够了。
孩子毕业后,我们一定会牢牢记住,__初中领导班子的团结、廉洁,拥有一支素质好、业务强、教风严的教师队伍。一定要向社会各界大力宣传__中学的好领导、好老师对孩子悉心细致的慈母般的教导和无私奉献的精神!
最后,我代表全家向学校的领导和全体老师致以最崇高的、最诚挚的感谢!
此致
敬礼!
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
2022学校硝烟心得体会报告三
__________:
首先,向尊敬的领导和同志们问好,祝你们在建设和改革中取得更大的成就!
我校是经国家教育部批准设立的省属综合性普通本科院校,有92年悠久的办学历史。国际著名美籍华裔物理学家,美国科学院、美国人文及社会科学学院、中国科学院、俄罗斯工程学院
等科学院院士,香港科技大学校长朱经武教授受聘为学校名誉院长,学校现有在校全日制本专科学生15000余人,现有32个本科专业,5个专科专业,涵盖经济学、管理学、工学、理学、文学
、医学、法学、教育学等8大学科门类,多学科交叉渗透的优势有利于人才的培养。遵照中宣部、教育部、团中央、全国学联《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的指示精神,现
介绍我院___________同学等人来贵单位进行社会实践活动,实践内容有:
1、开展“农民信箱”推广应用和农村生态环保实践活动。
2、开展农村法律援助、免费医疗卫生服务、文艺演出等服务社会主义新农村建设活动。
3、考察基层农村党组织在建设社会主义新农村过程中发生的积极变化,对基层农村党组织建设的先进典型进行调研。
4、协助基层农村党组织做好“社会主义荣辱观”的宣教工作。
5、结合所学专业对乡镇企业进行专业调查和劳动锻炼等。
6、调查企事业单位今后1—2年内对大学毕业生的需求数量及对大学生毕业生的素质要求。
7、社区志愿服务活动和社区团建活动。
8、寻访党的革命足迹、走访老党员、考察农村改革开放成就等形式的调查。
望贵单位予以大力支持、协助!还请你们在学生实践活动结束时做好他们的实践鉴定工作。
此致敬礼!
xx学院大学生社会实践工作领导小组
2022学校硝烟心得体会报告四
深入贯彻落实市县德育工作会议精神,结合我班实际情况,以促进“学生健康成长”为核心,以“一切从学生的需求出发,为学生的终身发展奠基”为出发点,以“培养学生快乐学习、诚信做人、科学办事”为重点,以德育工作“六化”为目标(即:德育管理制度化、养成教育精细化、主题班会课程化、心理教育规范化、德育活动自主化、家校联系互动化),扎实有效地做好德育工作。
一、努力提高自身素质
班主任是班级的管理者,班主任管理水平的高低,直接决定着一个班的好坏。因此,我必须把提高自身素质作为我教学的重点工作来抓。本年度,我将采取多种形式来提高自身素质。一是走出去,抽时间到一些德育工作搞得好的学校参观学习,学习先进经验。二是多与学校其他班主任进行班级管理经验交流,取长补短。三是通过购买订阅或网上查询班主任方面的书籍报刊进行阅读学习汲取营养。四是借鉴一些班级管理方面的专家的丰富经验转变自己的观念,强化和完善自己的管理理念。五是对自己的管理方式方法进行反思,从中总结经验,不断成长。
二、班级工作规范化
“减负”春风的到来,举国上下无不为之称快。然而随着“减负”工作的深入开展,一方面由于社会上不适宜未成年人进入场所的逐渐增加和个别家长对子女缺少管教甚至娇纵,潜在地使“释负”后的中小学生日益难以管教。那么,班主任又该如何提高班级管理的质量呢?我认为新形势下的班级管理工作需要实现规范化、制度化,做到向制度索管理,向管理要质量。下面我就粗略地谈谈自己的看法:
(一)提高认识,依制管班。
班级管理工作是整个学校教育工作的基础,因为班级是学校教育体系中的基本单位,是组成学校这个有机体的不可缺少的细胞。班主任必须负责本班学生的思想、学习、健康和生活等各方面的工作,必须成为学生成长道路上的带路人,必须全面贯彻执行党和国家的教育方针政策,必须承担起培养社会主义建设者和接班人的重要历史使命。因而,班主任能否搞好学生管理工作将直接关系到学校教育人和培养人这一宏伟工程的质量。可以肯定地说,无制度则无管理。一方面,由于中学生已经有了较强的独立性和主体意识,他们有着强烈的表现欲,非常渴望班主任多给自己自由发挥的机会和空间。很明显,如果班主任在班级管理中随随便便、主观意断、无章可循、甚至家长作风,要学生盲目服从,不但会使学生不能充分表达自己的意愿,进而压抑其创新思维和应有才干的发挥,而且可能造成师生关系紧张恶化,破坏学生的学习情绪,甚至使学生产生逆反心理,表现在一些学生故意不听劝教、制造麻烦、在科任教师上课时捣蛋等,进而给班主任的管理工作增加难度系数。另一方面,如果班主任仅凭理所当然地随意处理和解决问题,可能会让失理的学生觉得老师处事没依据和不公允,这不但有损于老师的形象而且使学生口服心不服。因此,班主任在日常的学生管理工作中应该根据国家有关教育的法律法规,结合“减负”工作需要和学生实际而制定出可行性强、操作灵活的班规班纪及配套管理制度,使班管工作既能适合中学生身心发展的特点又能有益于全面提高学生的综合素质,使班主任管理学生有制可依,有制必依,做到班级管理正规化和制度化,从而克服管理工作中可能出现的盲目随意性,更好地落实班级管理的责任目标和提高教管质量。只有做到依制管班,克服工作的盲目随意性,才能利己益人,既有利于学生的身心健康成长,又有助于班主任做好本职工作。只有每个班的工作做好了,全校甚至全国的教育质量才有可靠保障。
(二)完善制度,规范管理。
1、制定德育量化考核标准,实施德育目标教学。
当前,素质教育工程已全面启动,各地学校均把学生德育素质的提高放在首位,那么班主任工作中首当其冲的也应是学生德育工作。对此,班主任有必要制定和实施适合本班实际情况的中学生应备道德素质标准等规章制度,以此来督促和考核学生的德育状况,学生本人也可以随时依据这些规章制度进行德育自测。在德育量化考核的过程中,班主任要根据实事求是的原则,贯彻“惩前毖后、治病救人”的方针,做到惩恶扬善、奖罚分明。德育量化考核的形式可以多样化,既可在班会课上引导学生对自己本周来的表现做出小结,也可利用自评、互评的民主评议活动让学生开展批评与自我批评,以促成学生自管、自束、自教、自救,最终达到提高学生德育素质之目的。
2、健全班委会制,培养班干部管理班级的能力。由于班级事务的冗杂,班主任不可能做到凡事必问,也不必像警察抓小偷那样,时刻监视着学生的一举一动。这就需要班主任组成一支过硬的班委会,并按计划定期培训班干部,培养班干部管理班级的能力,同时要调动班委会各成员的工作积极性,充分发挥班干部的榜样示范作用。最后达到依靠班干部来执行本班的既定各项规章制度和有条不紊地对班级事务进行管理的目的。班主任对班干部的管理也要做到有章可循、有制可依,要引进竞争机制。如可以制定班干部的选拔、考核、评优制度等,以切实保障班干部队伍的纯洁性和战斗力,并使班委会充满生机和活力,从而能带动全班学生积极向上、健康地发展。
3、班会课的形式和内容要规范化制度化。一些班主任在班会课上聊聊几语、流于形式,随随便便、草草了事后,便把剩余的时间交给学生自习或看书作业,这不免有点浪费。我觉得班主任把班会课的形式和内容做出一个长期规划,使之形成一种可付诸实施的制度,以便充分地科学地利用每一节班会课,为对学生开展多元化的教管活动拓展时空。
首先,班会课的形式要正规化多样化,切忌走过场,敷衍了事。在班会课上,既可由班长主持召开班干部工作总结会议,也可由班主任精心布置,安排学生代表发言,班主任从旁边加以引导,从而在班中树立光辉典型形象,还可举行民主评议会或其它形式的活动等等。一句话,就是要更新班会课的形式,变班主任的“一言堂”为同学们的“群言堂”。这无疑既有利于发挥教师主导、学生主体的作用,又有利于教师及时得到学生对课堂教学的反馈信息,还有利于班主任收集和了解到本班学生在本周的活动规律及其思想动态,进而更好地因材施教和对“症”下“药”,达到在班会课及时纠正学生群体中存在的带普遍性问题的目的,以正班风、学风。通过这些形式的教学双边活动,多给予学生发言权,也能让学生增强其对所在班的主人翁意识,从而自觉自愿地为本班做出应有贡献,最终有利于班主任的管理工作。
其次,班会课的内容要丰富化多元化。可以设计一些主题班会,对学生进行专题教育。在上班会课前,让学生准备好相关的发言主题,并在班会课走到讲台上讲演,以培养学生的语言表达能力和进行相关的思想教育;或事先设计“我能行”活动,如让学生在班会课制作手工艺作品、诗词朗读赛等以培养学生的参与、竞争、创新意识和动手能力;或开展主题班会,如“爱我中华知识竞赛”、“良风歪风大家谈”、“我为集体贡献啥”、“尊师重教从我做起”等等,以培养学生的爱国主义、集体主义思想和遵纪守法意识;或布置任务,让学生走出校园而进入到社会大课堂,实地参观工厂、河流等,并在班会课堂上即时联系课本上所学过的知识进行总结,以培养其理论联系实际的能力,等等。
总之,班主任应该使班会课的形式和内容富有创新特色,并把它约定成为一项制度,而不能想当然地把班会课变相地沦为自习课。
4、班容班貌要规范化整洁化,给学生营造良好的学习氛围。众所周知,家庭环境的好坏直接影响到每个家庭成员的性格、能力、思想、品行等各方面因素的优劣。学生放学回到家,无疑会受到来自家庭环境方面的影响。所以,大多望子成龙的父母均尽心尽力优化家庭环境,给子女的健康成长创造条件。与此类同的是,学生一来到学校,肯定会受到学校这个大环境的影响,而在学校,每个班级正如同一个家庭,班主任有如慈父慈母,所有学生都希望班主任能给他们营造一个良好的学习环境。对此,笔者认为,班主任应该通过亲自精心设计来美化课室环境,确保班容室貌整洁高雅,如布置专栏、创办板报、张贴名言警句等,从而既可以营造良好的舆论环境,树建热烈的学习氛围,又可以激发学生的学习兴趣,为学生提供健康丰富的精神食粮,以利于学生的身心健康发展。在课室布置的时候,各方位的内容要精简明确,一目了然,切忌冗杂繁乱和无序无章。同时,班主任可以分配学生查找相关资料或构思题材,以充实专栏;在有条件的情况下,还可以安排学生自己设计并动手美化课室、布置专栏、创办板报等,老师从旁加以引导。这样既可以增强学生的实践操作能力又可以培养学生的创新思维能力。但是,“美”总是需要人去维护,所以,班主任要适时安排布置美化课室的活动,至少保持一个月更新一次,尽可能争取半月更新一次,要持之以美,要坚决改掉一学期一次性布置课室或等到节日前才布置课室的习惯做法。总之,这种学习环境的美化活动要经常化,要形成制度并坚持下去。
5、课外活动要多样化经常化制度化当前学校实行“减负”后,有许多同学在双休日把自己推进了电子游戏厅而不是钻进书丛里,这已成一种普遍现象,难道说这不是不正之风吗?长此以往,要提高学生的综合素质又谈何容易啊?所以,笔者认为,班主任要合理分配和利用课外时间,经常性地举行各项益智活动,积极地全方位实施素质教育,完成提高学生综合素质的任务。对此,班主任要积极拓宽开展第二课堂活动的渠道,利用丰富多彩的兴趣活动来吸引拉拢学生。譬如,可以创建成立本班的书画、棋技、球类、文体等兴趣小组,发动和组织学生积极参加,特别是在双休日,吸引那些有浓厚兴趣的同学参加,再扩大影响,带动更多的同学参加。以此使学生最终学到全方位的知识,达到培养学生具有一专多能、全面发展和提高其综合素质之目的。当然,这种丰富多彩的兴趣活动,非一朝一夕之功,而需要班主任作好长远打算,有目的有计划地组织和安排,活动的形式和内容也要有制可依。
6、卫生出勤要制度化,对学生进行习惯养成教育由于沿海落后地区的学生受当地社会综合因素的影响,在其思想上存在着明显的男女界限。在家里,女孩子必须干家务,而男生则可以游手好闲,养成了较强的惰性。这样就产生了不少问题,在学校,女生因干家务而耽误了上学的时间,迟到也就理所当然了;男生则常常因晚睡晚起而迟到,轮到卫生值勤时则碍于面子而逃之夭夭。对此,班主任必须制定一些严而不苟、严不出格的卫生、出勤制度,比如制定班级的卫生、出勤考核标准及奖惩措施,以此不断强化学生的卫生、全勤意识,以便对学生进行习惯养成教育。在考核本班卫生、出勤状况的时候,班主任要安排责任心强的班干部,做到专人负责登记与汇报,并坚持每天亲问本班的卫生、出勤情况,及时发现并说服教育那些偷懒缺勤者,促成他们养成良好的劳动、卫生习惯,进而有利于促成良好的班风、学风的形成。总之,班主任要实时监控学生的习惯养成方向,力求把顽固不化的调皮生的不良习性或越轨劣迹控制在萌芽状态,以帮助其养成良好的行为习惯。当然,良好习惯的养成需要一个循序渐进的过程,需要适合青少年学生身心发展的特点。在解决和处理问题的时候,要有制可依,不可急于求成,不可冒昧行事。这一切都要建立在老师爱护和关心学生的前提之下。
7、教管方式要规范化艺术化制度化。一般来说,班主任要对学生采取多鼓励、少刺激的正面教育方式,对有违纪现象的学生不应是一味的单纯批评指责就草草了事,而是要动之以情、晓之以理、导之以行,使之心服口服。这样既可以维护学生的自尊心和人格尊严,又可以避免违纪学生产生逆反心理,最终有利于增强学生服从父母和老师的批评教育的自觉性。此外,还需要勤于与后进生谈心、交流,进而培养师生情谊,缩短师生距离,让学生觉得站在他们面前的不是严师而是慈父慈母。通过培植师生情谊,使学生达到“爱其师信其道”的效果,进而提高转化“双差生”的成功率。总之,班主任不但要有心理准备以应付可能出现的学生违纪现象,而且要针对如何教育学生、如何转化“双差生”、如何处理师生关系、如何处理与学生家长的关系等问题而预定制度,以便在解决问题的时候有章可循,有制可依。同时还要掌握一些管理学生的工作艺术,做到教管学生的工作方式艺术化,进而避免管理工作中的盲目性、主观随意性,以便尽可能地减少管理工作中的误差和意想不到的损失。
(三)“三位一体,管理公开。
教育本身是一项系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。那么,班主任应穿梭于三者之间,主动地及时地与他们取得联系,并把班级管理的相关制度向他们汇报、解释、宣传,做到制度公开、管理公开,让他们都来参与教育未成年人的工作。这就要求班主任勤于家访,和家长建立与保持经常的联系,从中获取学生在家和在社会上的表现情况,然后对学生进行有针对性的教育;同时,要把本班学生的在校操行表现及具体违规行为适时地向该生家长反映,征求学生家长的意见。班主任还可以利用家长学校形式,把本班学生分为不同层次,定期或不定期地召集相关学生的家长会议,通报本班学生的成果或授之以育人之道等等,进而充分挖掘家庭教育的潜力,发挥学生家长对学生进行教育的优势。通过学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络功能,达到共同管理、共同转化学生思想、促使学生进步的目的,从而为素质教育的全面推进奠定基础。综上所述,笔者认为班主任只有采取行之有效的教育方式,运用多种教育手段,全面推行素质教育,积极实施德育教学,使班管工作规范化制度化,才能圆满地完成教育人和培养人的任务,才能最终出色地履行自己的岗位职责。
三、德育活动自主化
为搞好德育工作,丰富学生生活,应该多搞一些德育活动,比如学习雷锋活动,通过开班会、出版报、做小报、唱歌曲、做好事等形式开展轰轰烈烈的学习雷锋活动。还可以在班上进行美德少年评选活动,根据市县精神,结合学生的情况评选美德少年。
四、心育工作规范化
要做好心育工作,让心育工作规范化,就必须用“心”去“育”生。一位出色的班主任要拥有责任心、爱心、精心、耐心四颗真心去积极开展学生工作,本学期我打算从如下几个方面开展学生的心理健康教育工作。
(一)总体目标
提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。
(二)主要任务
帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响,培养身心健康,具有创新精神和实践能力的一代新人。
(三)具体内容
帮助学生具有适应初中环境的能力,发展创造性思维,充分开发学生的潜能,在克服困难取得成绩的学习生活中获得情感体验;在了解自己的能力、特长、兴趣的基础上,确立自己的志向,正确认识自己的人际关系状况,正确对待和异性伙伴的交往,建立对他人的积极情感反应和体验。提高承受挫折和应对挫折的能力,形成良好的意志品质。
(四)工作途径和方法
1、通过板报专栏,普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。
2、开设心理辅导活动,对学生进行个别辅导,让老师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰。
3、通过心理信箱,及时发现并解决学生的心理疑难。
4、开通班主任心理热线,与学生进行心灵的交流。
5、使心理健康教育进一步规范化,对学生的心理健康档案建档归类。作为个案研讨,并有针对性地定期或不定期地和其他教师探讨。
6、积极开通班主任与家庭同步实施心理健康教育的渠道。指导家长转变教子观念,了解和掌握心理健康教育的环境,以家长的理想追求,品格和行为影响孩子。
7、把心理健康教育贯穿在教育教学活动之中,创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境。注重发挥教师在教育教学中的人格魅力和为人师表的作用,建立民主、平等、相互尊重的新型师生关系。
希望能通过我本学期的努力,在德育工作上取得一些成绩,积累一些工作经验,推动班级工作的更好开展。
具体工作安排如下:
九月份:
行为规范教育;
学风建设(出勤、课堂纪律、作业规范教育整顿);
爱心教育(节约零钱奉献爱心);互帮互学活动启动;
尊师教育;
安全教育,(交通、消防、用电、课间活动等安全教育),并对学生自行车车况全面检查;
卫生(防食物中毒等)教育。
十月份:
爱国主义教育;爱国征文活动;
行为规范检查督促;
卫生教育,青春期教育;
廉洁文化进校园专题教育;
尊老爱老教育。
十一月份:
学习《中小学教师职业道德规范》;
行为规范检查督促;
安全疏散演练;
法制宣传教育;
法制故事征文活动;
团干部交流;
学生家长会;
科技教育;
互帮互学活动的总结。
十二月份:
评选班级行为规范标兵,学习标兵;
法制专题教育;
学生学法守法情况考核。
2022学校硝烟心得体会报告五
根据县教育局关于20xx年寿县教育局系统安全工作有关会议和文件通知精神,本年度我校进一步提高了对学校的安全工作的认识,牢固树立“安全第一,健康第一”的思想,积极开展“护校安园”活动,进一步健全各项制度,规范管理,落实措施,加强对学生的安全教育,着力培养学生的安全与文明意识,取得了良好的效果,实现了全年安全无事故的管理目标。下面就本年度的校园安全工作作如下总结:
我们首先通过多种渠道,加强了学校安全工作的宣传力度,其次,在校长室的带领下,全面落实完善学校安全工作各项措施、制度,始终把安全工作作为头等大事来抓,成立以校长为组长的学校安全工作领导小组,每学期制定安全工作计划,健全各类安全预案,经费保障到位。
加强学生安全日常管理工作,与各处室、各班主任以及保安、门卫、体育教师、实验指导教师、各学科授课教师等相关岗位工作人员签定安全工作目标责任书,使全体老师都明确工作目标和责任,各项工作也有专人负责,建立工作责任制,形成工作合力,共同做好学校的安全工作。制定各类处理突发事件预案和应急预案,定期和不定期地进行安全检查和隐患排摸,建立校园安全月排查制度,认真落实市教育局“一校三表”制度,逐月上报排查情况,安全隐患及时得到整改。加强校园警务室规范化建设,积极落实一键式报警联网工作,事业单位内部治安保卫条例、校园重点部位、安保人员联系方式及职责、门卫制度等上墙。
学校成立了校安全工作领导小组,校长任组长,分管校长任副组长,下设安全办,分管校长为主任,总务、办公室、保卫科负责人、年级组长为成员。办公室、总务处、教导处、政教处、工会、团委、少先大队等部门根据《学校安全工作指南》要求,各司其职。
各班级设立安全员,每学期进行一次业务培训,协助班主任做好班级安全工作。落实各类值班制度,值班记录完整,法定节假日值班领导24小时带班。
门卫值班制度规范,人员车辆出入管理严格,实行外来人员问询、登记制度。
学校聘请2名专职保安、一名门卫,建立24小时值班巡逻制度。
学校配齐防爆盾牌、防爆头盔、防刺背心、防割手套、长短警棍、防爆钢叉、防护喷雾剂、警报器、强光灯、对讲机等安防器械,保安人员熟练操作技防设施,物防设施符合安全要求,消防设施、设备完好。重要部位标识、警示标志齐全。
校门口、主要出入口、人员密集场所、重点要害部位、学生活动区域安装视频监控,做到监控全覆盖,积极创造条件实现视频录像保存时间达标(30天)。重点要害部位、人员密集场所消防设施、疏散通道、指示标识、应急照明符合消防安全要求。
每学期初与校外住宿生家长签订住宿安全责任书。传统节假日、寒暑假和中高考放假、临时调课,学校均及时印发《致全体学生家长的一封信》和《安全预警》,截止目前共印发《寿春中学安全预警》16期,均及时收取家长签字回执。
学校的安全工作,教育是重点。对学生的安全教育,我校坚持以正面引导为主,通过晨会、班会、专题报告会、广播会、思想品德课等多渠道多形式进行。我校全年共召开安全教育主题广播会4次,晨会安全主题讲话4次。学校确定每年的9月份为“新生入学教育月”(八、九年级为入学教育周),开展相关法规制度的学习教育,并进行检测和总结表彰。
认真上好“开学安全教育第一课”。春、秋学期开学第1天下午第1课,定期召开开学第一课安全教育广播会,由学校分管领导主持进行安全教育,作专题报告,全面部署学校安全教育工作,提出具体的安全工作要求。
认真开展“一月一主题”安全教育工作,及时开展并按时上报安全排查工作报表和相关信息。
加强学生饮食卫生和传染病预防教育,广泛宣传饮食卫生和传染病防治知识,印发春、秋季传染病预防知识6000份。坚持教室通风换气工作。按时对七年级新生进行健康体检,完善学生健康档案。
3月份开展全国第23个中小学生安全教育日活动,举办第十一届“平安杯”安全知识竞赛,以赛代教,全校3200多名同学参加了竞赛活动,受到一次全面的安全知识教育。
加强防溺水教育。夏季来临之际,我校召开防溺水专题会议,分别印发教育部和县教育局加强防溺教育《致全体学生家长的一封信》各3200余份,要求家长配合学校做好子女的防溺水教育和管理工作,教育学生远离沟、塘、湖、河等危险地段,严禁学生私自结伴下河洗澡,杜绝发生学生溺水伤亡事故。我校连续多年无一例溺水伤亡事件发生。
加强安全应急疏散演练活动。结合纪念“5.12”,学校组织学生进行防震应急疏散演练活动,并邀请县地震局领导来校作防震知识专题报告。
切实加强交通安全管理和教育工作,适时对全体师生进行交通安全教育。每学期“开学第一课”,都把交通安全作为重要内容对学生进行宣传教育。高、中考前,把做好夏季和高、中考期间的交通安全和防溺水工作列为重点工作,要求各班级对学生进行宣传教育。切实做好中考期间学生的交通安全教育和管护工作,切实做好禁止学生乘坐超载车辆安全教育工作,召开学生及家长座谈会,晓以利害,提高认识,确保安全。此前,学校按县教育局要求,对学生上下学交通安全情况进行了认真的摸底统计并按时上报。
加强防空防灾安全教育。根据县人防办部署,在“9.18”开展防空试鸣活动,并组织全校3400余名学生进行防空防灾应急疏散演练活动。
扎实开展消防安全排查工作,定期(每月1次)检查消防器材,按时维护、更新消防设施设备,改造教学楼消防栓柜门12个,做到校园内的灭火器全部有效管用,确保了我校全年无消防事故。
扎实开展校园安全隐患排查活动。学校分别于每月中旬,组织相关人员对校园校舍、围墙、大门、教学设备、体育设施、实验设备、配电设施、车库、教室电器设施经及体育馆、艺术馆、科学馆、教学楼楼梯、扶手、消防设施等进行了全面的排查,对存在的隐患进行及时整改确保了师生安全和教育教学秩序的稳定。
加强实验室危险化学药品和易制毒化学品的管理,健全制度,明确专人管理,明确岗位职责。对药品的采购、运输、验收、保管、使用、报废等均按省、市教育局等相关部门要求执行。配备了药品专用存放柜,健全了档案新材料,安装了视频监控和入侵式报警器。我校的管理做法在省公安厅到校检查时得到检查组的充分肯定。通过宣传教育和活动,丰富了全校师生的安全知识,增强了全体师生的安全意识。
认真做好稳定工作,及时排查和掌握情况,全年无不稳定、不安定、不安全的问题和矛盾纠纷;杜绝教职工个人越级上访事件。
积极开展扫黑除宣传教育工作。在校门前设立永久固定宣传标牌2块;制作宣传展板2块(教学楼前宣传橱窗);组织学生出专题宣传板报2期28块;在校园内设置举报箱,公示举报电话;印发《致全体学生一封信》3200余份,并收取回执;印发满意度调查问卷2期6800余份(含教职工)。通过大量宣传教育工作,达到了预期的宣传教育效果,全年无校园欺凌事件发生,更无涉恶现象。
结合学校实际和安全防范需要,切实加强学校校园周边治安环境的整治,每学期校领导不定期排查校园周边环境,发现情况及时与辖区派出所和社区联系处理,并向上级有关部门反映。目前学校的周边治安环境已经得到了大大的改善。
学校积极配合县城管部门开展校园门前流动摊点的集中清理整治活动,加强对学生进行食品卫生安全教育,校门前的流动摊点基本绝迹了。这样,既消除了校园食品安全隐患,又提升了学校的文明创建工作。目前,校门前交通通畅,环境整洁,学生文明。
其一,我校班级多、学生多,学生家庭成份复杂,相对安全管理的难度大。虽然学校和各班级高度重视安全教育和管理工作,但学生间的矛盾纠纷和打架事件依然在在。究其原因也是多方面的,有家庭原因,有的同学父母外出打工,孩子在家交由老人照管,家庭监管不到位;有的父母离异,缺乏家庭的关爱和监管;有的家庭过分溺爱,养成许多不良习惯。现在家庭经济富裕,大部分孩子都有手机。尽管学校严格控制学生带手机,但学生利用手机上网或课后直接上网吧等现象层出不穷,难以管控。网络不良信息和网游等对学生不良行为的产生都具有很大的影响。
其二,学校学生数多,专职安保人员相对较少,力量偏弱,保安力量有待加强。当然保安力量是一个方面,最主要的还是要加强有效管理,提高工作效率,严格掌控安全形势,有的放矢的开展安全教育和管理,确保校园和师生安全。
我们坚信,有上级主管部门的正确领导,有学校党政的坚决支持,有学校各部门的协同配合,有全体教职员工的共同努力,我校的安全教育和管理工作一定会再上新台阶,创建平安校园、和谐校园、美丽校园的目标一定会实现。
2022学校硝烟心得体会报告六
尊敬方xx学院领导:
您好!今年8月13日,我市遭受了自“xx”以来最大的洪水袭击,造成经济社会重大损失,其中教育系统24所中小学被毁,数十所学校过水,损失超过8000万元。正当全市上下万众一心、全力以赴进行抗灾自救、重建家园的关键时刻,贵校带着对灾区人民的一片深情,带着对受灾学校和学生的深切关注,及时捐来了救灾资金,用于水毁学校的重建与维修,为确保受灾学校新学期正常开学创造了条件。
长期以来,xx大学致力于教书育人、传播知识,为抚顺地区的发展做出了重要贡献,这次洪灾面前,贵校又深切体谅受灾学校恢复重建的迫切心情,及时伸出援助之手,让我们再次感受到了贵校良好风貌和高尚情操,分展示了“一方有难,八方支援”的社会美德。在此,我们谨代表抚顺230万人民,代表灾区的学校和师生,向贵校表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
当前,我市教育系统恢复重建工作虽然取得了阶段性胜利,受灾学校已于9月1日如期开学,但是确保校舍修建、教学装备和教学秩序恢复到灾前水平的任务还相当艰巨。我们坚信,有省委、省政府的亲切关怀和正确领导,有社会各界的鼎力支持,我们一定能够夺取抗灾救灾的全面胜利,也一定管好、用好这笔救灾资金,不让灾区的学生因受灾而辍学和失学,把抚顺的教育事业办好。
最后,我们衷心祝愿xx大学越办越好,为地区经济和社会事业的发展做出更大的贡献!
此致
敬礼!
感谢人:xxx
20xx年xx月xx日
2022学校硝烟心得体会报告七
本学期学校总务室将在学校行政领导下,根据总务工作的特点,牢固树立总务工作为教学、为师生服务的思想;学习先进的管理方法,加强总务常规管理,提高优质服务意识,追求服务效率和质量;加强财务管理,提高工作效能,保障学校发展;开源节流,增收节支,提高物品使用效益;加强校园管理,美化校园环境;加强安全教育,确保学校师生的安全;加强食堂管理,提高饮食质量。
一、加强后勤队伍建设,强化服务育人意识。
1、后勤人员包括临时工要积极参加学校各种会议以及后勤例会,努力提高后勤服务人员的思想素质和业务素质,强化服务意识和育人意识。利用与学生接触的机会,对学生进行爱护公共财产和保护校园环境的教育。
2、进一步落实岗位责任制。后勤人员要认真履行自己的岗位职责,要加强自己职业的业务知识学习,积极参加各类上级组织的学习培训,提高服务的技能,提高服务效率。自己能做的事情不请工,力所能及的为学校增收节支。
3、搞好服务保障工作,做好新学期开学前课本、教师用书、办公用品、劳动工具领取分发工作,做好广播网、电话网电路等各种设备设施的维护工作,搞好绿化的管理和校园环境的管理工作,搞好新学期学生收费工作。
二、进一步加强财务管理工作。
1、按照《会计法》和相应的法律法规,严格执行各项财务管理制度,严格执行财务审批手续,保证资金合理有效地使用,严格管理好预算内外各项资金。
2、加强学生收费管理,改进管理方法确保无差错。严格按照鄂教财[128]号文件收费标准收费,做到收费标准公开公示,接受社会监督,加大学生学费收缴力度,减少学生欠费率。
3、加强新技术的学习,利用好财务系统信息化管理软件,提高财务管理水平,做好财务信息的日常发布工作,提高办公效率,方便教师查询。
三、强化校产管理工作。
1、认真执行政府采购的有关规定,大宗物品一律实施政府采购,对小型零散物品将全年使用量大的进行集中采购。规范采购中的程序和行为,能招标的物品采取公开招标的办法采购,不能招标的零散物品做到货比三家,保证购买质优价廉的商品。
2、加强学校固定资产管理,严格执行学校有关的管理办法和制度,做到有物有帐,帐物相符,管理责任落实。对班级和公寓的财产每月检查公布不能少于一次,把公物的损坏维修、赔偿落到实处。制定对各办公室公物使用检查的办法,杜绝长明灯,长流水现象。建立完善的固定资产登记制度,总保管应定期与分保管员、与会计对账,做到账账相符、账物相符。期末对固定资产要集中清理和维修,杜绝国有资产的人为破损和丢失,防止国有资产的流失。加强学校空调饮水机等大功率用电器的管理和住户门店水电费的收取工作。加强农场的管理,重新签定租赁合同。
四、加强食堂的监管。
进一步健全食堂内部安全管理制度和措施,搞好采购登记、餐具的消毒、灭蚊灭虫等工作。食堂内部要努力提高服务质量,增加适合师生口味的饭菜品种、讲究营养搭配。实行成本核算、公示,做到价格合理。加强对商店的检查,杜绝“三无”商品。学校实行学生听政制度,征询学生的意见不少于两次,提高学生对服务的满意率。
五、加强对学生的健康工作。
1、规范学校医务室资金管理工作,安装金龙卡机方便学生就医。培养学生良好的卫生习惯,加强对传染病、学生常见病的预防和治疗,提高学生健康水平,促进学生正常生长发育。建立学生健康管理制度,组织好一年一度的学生体检,整理学生体检表,建立健康档案。
2、要制订卫生区和班级卫生检查评比制度及卫生管理考核办法。落实卫生的检查、记载、公布及督扫。利用黑板报、校刊、广播等形式,向学生广泛宣传卫生保健知识及常见病的预防和治疗,举办《女生青春期健康教育》知识讲座。
3、严格按照卫生局、药监局的要求,加强药品器材管理,不进“三无”药品,执行进货验收制度。建立处方与非处方药分类管理,严格执行一次性无菌医疗器械销毁制度,确保学生用药安全有效。
六、切实加强学校的安全保卫工作。
1、要完善各类安全岗位职责,做好防电、防爆、防火、防盗等工作,做到责任到人,防止各类事故的发生。
2、利用开学第二周安全教育周和其他时机,加大对学生进行饮食安全、消防安全知识教育活动。
3、坚持对学校饮食、水电、设施设备安全隐患排查,落实总务安全巡查制度。要加大安全检查力度,对重点处时刻紧绷安全防范这根弦,遇到安全突发事故,严格按照安全预案执行。
2022学校硝烟心得体会报告八
敬爱的校长先生:
你好!
你对我们学生十分照顾,也十分关心,还给我们营造了一个美好的环境,既可以认真专一地读书,又可以自由自在地玩耍,让我们度过了一个开心而有意义的童年。这真是以身作则啊!我想对你说:“谢谢!”但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。
第一,课间餐的数量。每一次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都是由学生去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,从别的班那儿那几个放自己班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。
第二,订阅书刊的数量。每一学期积极订阅书刊当然是好事。但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样会形成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,好像很没有面子,更显得我家很穷。
第三,营养午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。
针对以上意见,我提出以下建议:
一、增强课间餐管理,一定要有老师在场,假如有同学没有课间餐的话,老师要及时添补。
二、控制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。
三、让厨师加强责任心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。
我希望学校能使用我这份建议书!
学校硝烟心得体会报告 学校十二大报告心得体会(八篇)
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