课堂教学改进心得体会报告 课堂教学改革心得体会(5篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
推荐课堂教学改进心得体会报告一
这一年来,我担任高一(5)班和三个实验班的物理教师,虚心向洪钟主任和梓欣老师学习,努力借鉴前辈老师的教学经验,再一次看到了科学的教学理论在实践中灵活应用,这一年过得很充实,收获真不少。现在把这一年的一些收获写出来,以博方家一笑。
这一年想得最多的是,如何进行有效的教学,感受最深的是,不在于课堂上讲了多少,而在于学生能够领悟多少。要做到这一点,我觉得,关键在于“热情”两个字。不管是学生方面,还是老师方面,都要“充满热情”。有这样一种说法,天才都是具有某方面的狂热。我觉得这句话同样可以用在学生的学习上。比如高一(3)班的丁一同学,学习物理几乎是狂热的,很多高二的物理知识,甚至大学的数字电路模拟电路知识,都钻研得津津有味。事实证明,这样的学生在学习上很让人放心,根本不用担心他物理考不出好成绩。
但是,大部分学生还是需要教师的合理引导,学生的热情必须由教师的热情来带动。打一个比方,将15克盐放在你的面前,你无论如何也难以下咽。但将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时,将15克盐全部吸收了。盐需溶入汤中,才能被吸收;知识需要一个良好的载体,才能显示出活力和美感。我在下面一些上课环节作了尝试。
1.扎实的基本功能保证学生听课质量。比如板书要大而清晰,讲解思路要慢而清晰,关键地方留足时间让学生思考。学生听懂了,有了收获的喜悦,自然会把热情回馈于你。
2.讲述枯燥无味的物理公式时,可以穿插讲述妙趣横生的科学家轶事。科学家也是人啊,越是大科学家,越有故事讲。
3.通过动画演练一些公式。比如讲平抛运动时,我找来了在飞机上扔炸弹的动画,把它投影在屏幕上并说明了游戏规则,虽然只有10多分钟,但学生参与热情极高,课堂极活跃,完全展示了孩子爱玩的天性,这时候不失时机的点拨,相信会在学生脑海中留下愉快而深刻的印象。
4.对一些难以理解的规律,可以让学生用自己的话,表述出要点。这个过程肯定也有不少笑料,比如有学生这样描述两个物体的相撞,他这样说:“冥冥之中一种力量让他们相遇,并发生了一次闪电式的.拥抱”,底下的同学笑成一团了。
5.习题课中,可以让学生来分析练习题,一方面可增强学生的参与意思,一方面可以由点及面的把握大部分学生对知识的掌握情况。如果时间允许,可以抓住学生回答问题时模棱两可的地方不放,深入挖掘,达到因材施教的效果。有些时候可以用一些易错题来迷惑学生,特意误导学生得出相当荒谬的结论,或者自相矛盾的结论,达到出奇制胜的效果。
说了这么多,其实有很多我自己还做得不够充分。借用建构主义教学理论来总结,“复杂的学习领域应针对学习者先前的经验和兴趣。”只有这样才能更好的激发学生学习的积极性和主动性,这样的教学会更有效。
推荐课堂教学改进心得体会报告二
1、 该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。
2、 该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。
3、 你活泼开朗,能言善辩,思维敏捷,聪颖好学,心地善良,热心助人,成绩也较好,但也希望你能明白:做大学问的人,往往是指有毅力的人,勤奋的人,入迷的人,忘我的人,而不仅仅是聪明的人,愿你勤读书,学会清气高雅,勤思索,做到虚怀若谷,更愿你百尺竿头,更进一步
4、 你是我们班上的"小才女",良好的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐但你一定要记住:"天才出于勤奋",老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你
5、 你是一个活泼开朗的女孩,用微笑面对人生,用热情对待朋友,老师总能感受到你带给大家的温暖,希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,让智慧发光,毕竟时光飞逝,时不待我,以最旺盛的精力投入到学习中,相信到时候你会笑得很灿烂
6、 该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德智体全面发展的学生。
7、 该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。
8、 该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。
9、 该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬全面发展的优秀学生。
10、 性格冷静,待人热情,聪明有活力,总是有一份好心情,总是带着一份笑容,平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧,能合理安排自己的时间,与同学们相处很好。大家都很喜欢你。
11、 善良诚恳,踏实努力,平静的对待学习和生活中的各种困难,能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习,抓紧每一点学习时间,不但专业学习有很大进步,综合素质也有很大提升。
12、 勤奋踏实,不骄不躁,有自己的主见,向着自己的目标不断努力。在过去的一年里,你的刻苦努力得到了回报,专业学习成绩优异,是本专业最优秀的学生之一。 遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。 活跃开朗
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