艺术设计团组织部申请书怎么写 申请加入艺术团的申请书(九篇)

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2023年艺术设计团组织部申请书怎么写一

在这初夏阳光明媚的`日子里，我校20xx年“校园之声”文化节在各级领导的大力支持下，在全体师生的共同努力下，伴随着精彩的节目演出已落下帷幕，已实现了“文明、热烈、精彩、圆满”的目标，借此机会，我谨代表学校向取得优异成绩的各班级集体和全体参赛选手表示热烈的祝贺！向为本届盛会取得圆满成功而付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！

举办文化节是实施素质教育的一个重要方面，是校园文化建设的一项战略工程，是学生素质拓展计划的重要内容。不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。回首整个艺术节，活动是精彩的、是喜人的，广大参赛选手在文化节这个舞台上，用歌声、用舞姿、用多彩的体育运动，尽情地展示着自己的才华，展示着青春的朝气，赢得了全校师生的赞许和鼓舞，他们展现的风采，正是我们学校500余名师生所共同追求的梦想。在此，让我们以热烈的掌声对他们表示最诚挚的祝贺！

通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。艺术节既给同学们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为同学们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让同学们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，同学们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为同学们成为新世纪合格的学生奠定了坚实的基础。新世纪的人才，不仅要有坚定的理想信念，高尚的道德情操，扎实的文化功底，更需要有良好的礼仪素养，儒雅的文化底蕴，创新的文化构想。同学们，文化的魅力在于给人无限的神往，文化的内涵在于不断的创新，文化的价值在于给人无穷的力量，文化的真谛在于永恒的追求。希望你们能够积极主动参与更多的文化活动，去发现、鉴赏文化的美，培养自己的文化创造力，让阳光、文化、创造成为我们美好校园生活的一部分！

老师们，同学们，本届艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段仍然历历在目；许多动人的音乐依旧余音绕梁。愿艺术之花、香满校园！

最后，衷心地祝愿各位领导、来宾、老师身体健康，万事顺意。衷心地祝愿全体同学们六一儿童节快乐，幸福健康、学业有成！

谢谢大家！

2023年艺术设计团组织部申请书怎么写二

一、指导思想：

以x年x区学校艺术教育工作计划为指导，结合本校工作计划全面贯彻党的xx大教育方针，实施素质教育，深化x区艺术教育工作，利用各种艺术教育途径，推进学校艺术教育工作，全面提高小学生文化艺术素养，体现艺术与人的特殊功能。

二、工作目标：

围绕区艺术工作、学校大队部等工作计划，学习艺术理论方面的知识，有组织有计划地开展学校的艺术活动。

1、作为全国中小学课外文体工程示范校之一的学校，以此为契机，在全校范围内继续开展口风琴文体教育活动。

2、利用学校周围中国画院的艺术资源，经常组织学生参观学习，陶冶学生的情操，聘请京剧院的老师进校辅导，努力提升学校艺术教育的质量与内涵，构建和谐健康的校园文化。

3、针对x区“一校一品”艺术教育品牌创建活动，加强学校已有的“三团一队”的建设并以新成立的民俗画为特色。本学期还在分校新成立了舞蹈团队。希望在本学期内努力健全、完善校学生艺术团的管理工作，完成艺术团的活动手册，积累资料，提高质量，推进学校艺术工作的顺利开展。

4、本学期学校被推荐为“京剧进课堂的试点校，以此为契机，加强教师队伍的京剧培训，努力开展好此项工作。

5、加强师资队伍的建设，积极参加各级各类艺术培训，提高教师专业水平及团队活动的能力。

6、结合二期课改精神，开齐开足音乐、美术等艺术课程，在完成校本口风琴教材的基础上，让学生学好用好这本教材。

7、配合x区中小学合唱活动的推进，组织学生参加校合唱团活动，完成组内“新老交替”工作，迎接下半年的区合唱比赛。

8、本学期x市教委推荐为京剧进课堂试点校。为此全体教师积极行动，利用京剧院老师辅导的机会，开展自培，认真学习，努力完成这项艰巨的任务。

主要工作：

1、三月份配合工会开展唱好歌“庆三八”妇女节活动

(1)为全校6个组室推荐歌曲，并参与指导

(2)在配合工会选好曲目人选的基础上，参加区教工合唱比赛

(3)配合校德育工作，参与排练“妙哉,脸谱”为主题的向全市公开的主题班会。

2、四月份组织学生参加区“真彩杯”绘画书法比赛和“长桥杯”动漫比赛，力争取得好成绩。

3、五月份召开校艺术节：做好开幕式与闭幕式的筹备工作。以校园集体舞推广为契机，在全校范围内开展班班集体舞大赛。人人参与、立足普及，推荐优秀队员，代表学校参加区集体舞比赛。

4、在音乐组内商讨舞台表演剧目，校园集体舞的创编工作，并组织学生参加x区学生舞蹈节活动。力求在x区舞蹈和集体比赛中取得好成绩。

本学期设想让学生走出校门，接受京剧院老师的邀请，组织学生参观京剧院，体验演员的精彩表演，走进我们的“国粹”，感受我们的民族文化，陶冶学生的情操。

2023年艺术设计团组织部申请书怎么写三

：随着经济社会与生态社会的不断发展，环境设计无论是审美方面还是环保方面都起着不可替代的作用。人民群众的社会认知与审美水平的不断提高共同推动了环境艺术设计标准的提升与革新，由此环境艺术设计问题中融入了生态理念[1]。本文主要从环境艺术设计的特征、生态理念在环境设计中的主要含义及原则、环境艺术设计中生态理念的实践三个角度来对环境艺术设计中的生态理念问题进行相关分析。

：环境艺术设计；生态理念；审美；环保

在日新月异的今天，各项科技成果不断涌现，社会经济不断发展，共同推进了我国的繁荣富强。但是工业文明在带来经济发展的同时，也给生态环境带来了一系列问题。面对这一现象，加紧提高对生态环境问题的重视程度成为当下的当务之急。反观环境艺术设计，由于发展过程中过于注重城市美观和城市发展，以致于我国生态环境问题不仅未能得到妥善解决，甚至更朝着进一步恶化趋势发展。所以，当下的环境艺术设计不应仅仅要求满足公众的审美需求，更应站在环境角度，融入生态理念，为当今社会的可持续发展献力。

环境艺术设计是专注于设计的学科，它所关注的是人类生活设施和空间环境的艺术设计，通过设计的手段对环境进行综合规划，为人们的生活、工作以及社会活动提供一个舒适、健康、美观的环境。而人类对环境的要求是多方面的，所以环境艺术设计更是满足人类对空间环境的多种需求的一种解决方式。由于环境艺术设计不仅仅是纯欣赏意义的艺术样式，它具备着多学科交叉共存的重要特征，由此决定了环境艺术设计是自然、生态、科学、艺术多位一体的融合，同时包括了季节气候、历史文化、审美欣赏等多方面知识。易卜生曾说道：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备”。由此可见，环境的主体是我们所有人，因而环境艺术设计具有全民性的特征。①设计师应掌握最先进的设计手段，以生态理念为前提进行设计，坚持科学指导原则，提高设计资源的使用率，避免资源浪费，从而满足现代社会发展的需求；②政府及相关部门应广开言路，察纳雅言，调动群众积极性，共同推动环境设计的进一步发展；③广大人民群众应积极主动的建言献策，虽不具备专业素养，但也应共同为环境艺术设计出谋划策，激发设计者灵感，为生活环境的更上一层楼共同努力。

在环境设计中的主要含义及原则（1）尊重自然原则。基米曾言“破坏了自然环境，就等于破坏了你的生活”。自然环境是一个客观自在的生态系统，具有着自身固有的特点以及发展规律。因而在环境设计过程中，应遵循生态理念中自然环境的固有规律，不改变、不破坏，坚持与生态环境、自然环境的和谐相处，维护自然环境的整体共生系统；（2）尊重可持续发展原则。20世纪80年代，世界上第一次提出可持续发展战略，在发展计划和政策中纳入对环境的关注与考虑，提高了广大人民群众对环境问题的重视程度。为了改善生活环境，生态资源遭到了人类很大程度上的破坏，一系列不可再生资源在受破坏后无法得到妥善处理以致无法恢复。因此，在环境设计中，应考虑生态平衡以及可持续发展，坚持“绿色设计”、“生态设计”以及“可持续设计”；（3）尊重环保4r原则。4r原则，即慎用可再生资源（reduce）、原有景观合理再利用（reuse）、回收材料和资源的循环使用（recycle）与利用回收材料创建新环境（renewable）。遵循该四项原则，不仅有助于减少资源浪费，更加有助于推动生态环境的创新，在艺术设计领域不失为一项挑战，但更加有助于生态环境的建设与发展；（4）尊重科学指导与艺术参与原则。环境艺术设计，顾名思义，艺术的作用不可小觑。通过设计，如何提高城市环境的整体样貌是设计者首要思考的问题。此外，环境所需要的不单单是外在的美观性，更需要的是内在的协调性，因而在环境艺术设计中融入科学的指导必不可少。将科学指导与艺术参与两相结合，更加有助于环境在具备艺术美感的同时，满足社会需求与生态要求。

“实践是检验真理的唯一标准”，在了解一系列理念与原则后，最重要的是付诸实践。在环境艺术设计中应用生态理念[3]，主要要从以下几方面做起：（1）采用生态设计及环保设计的方式。在工业文明发展的大背景下，要求在环境艺术设计的过程中注重生态设计及环保设计的设计方式，推动环境的可持续发展。因而设计者需要科学地选择健康安全的绿色材料，抛弃有毒、威胁人类健康、含污染的化学材料，尽可能地使用自然材料和环保材料，并具备环境保护意识，尽可能节约自然资源，最低限度地制造垃圾，推动生态环境的绿色发展；（2）坚持能源物质循环利用的方式。经济社会的急速发展造成大量不可再生资源枯竭，因而环境艺术设计者们应充分的对现有原材料进行合理利用与再次开发，避免原材料与现有资源的浪费。如雨水收集机制，高效利用水资源并有效避免浪费；（3）开发新能源并促进能源的有效利用。生活处处是能源，设计者应高效利用和把握身边各种各样的能源，并开发应用形式，如太阳能热水器、太阳能路灯、风力发电等多种多样的能源利用方式，并结合一定的艺术设计，融入审美意义，践行环境艺术设计的生态理念。

环境艺术设计是审美领域与环境领域的重要课题，随着社会的不断进步，人们已经逐步意识到生态环境[4]的重要性。为了更美观更美好的生活环境，更应将艺术与生态合二为一以建设崭新的环境。

[1]朱治鹏。对目前环境艺术设计中的生态理念研究[j]。佳木斯职业学院学报，20xx，09：344~345.

[2]黄馨玉。试论环境艺术设计中的生态理念[j]。科学之友，20xx，04：119~120.

[3]刘婧宇。环境艺术设计中贯彻生态理念探析[j]。现代商贸工业，20xx.

[4]唐姊茜，李静雯。基于环境艺术设计中的生态理念分析[j]。门窗，20xx（10)。

2023年艺术设计团组织部申请书怎么写四

乙：敬爱的老师们

甲：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮这美丽的童年。

乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。

甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。

乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。

甲：在十几亿华夏儿女热烈庆祝中国共产党建党xx周年的前夕，

乙：在这个热闹的时候，

甲：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安！

乙：祝愿同学们节日快乐、健康成长！

乙：同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师，您辛苦了！”

甲：xx学校第xx届校园艺术节文艺汇报演出，

合：现在开始！

甲：首先，请欣赏大合唱。

2023年艺术设计团组织部申请书怎么写五

老师们、同学们：

大家下午好!

鼓乐声声齐欢庆，笑语融融聚一堂，经过一个月的紧张筹备，我校第二届校园文化艺术节今天隆重开幕了。借此机会，请允许我代表学校对艺术节的举办表示热烈的祝贺!同时也向为筹备艺术节而付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!

文化铸就校园气质，艺术凝聚治学精神。校园要有文化，她才会有文明的底蕴;校园更要有艺术，她才会有精神的灵动。去年九月我校成功举办了首届校园文化艺术节，使学校文化品味得以呈现，这是我校办学特色的缩影，是沟通师生情感的桥梁，更是师生展示魅力的舞台，因此我们隆重的举办第二届校园文化艺术节。

本届校园文化艺术节以“梦想在育才起航、青春在校园激荡”为主题，就是希望通过本次艺术节对我校师生的全面发展进行一次集中检阅、营造高雅校园文化氛围、培养同学们文体爱好与特长，展现我校师生蓬勃的精神面貌和美好的信念追求。学校，不仅要有书声，还要有歌声。师生，不仅要有高尚的道德素养，扎实的文化基础，还要有浓厚的艺术底蕴，创新的思维能力。我们举办校园文化艺术节，目的在于构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围，让校园生活充满文化内涵，让大家在活动陶冶高尚情操，体验成功欢乐。

老师们，同学们!校园有了运动，就有了生命璀璨的阳光;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。艺术节的帷幕已经拉开，我希望同学们以饱满的热情积极投入，以创新的姿态迎接挑战，用精湛的水平书写华章!让我们携起手来，让美丽的梦想从育才启航，让如火的青春在校园激荡!我相信，通过大家的共同努力，本届校园文化艺术节必将取得更加丰硕的成果。

最后，预祝我校第二届校园文化艺术节圆满成功!

谢谢大家!

2023年艺术设计团组织部申请书怎么写六

一、指导思想：

本学期，我校艺术教育工作将以全面实施素质教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点，深化课堂教学研究，努力提高艺术教师的教育教学水平，面向全体学生，夯实艺术教学常规，切实提高艺术教育质量，丰富学生艺术活动，增强学生的艺术素质，提高学生审美能力。以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面。

二、总体目标：

1、坚持面向全体学生，因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。

2、深化艺术类课程的教学改革，用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队，真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。

3、引导学生自愿选择，积极自主的参加学校各项兴趣小组，加强和完善各兴趣小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，确保我校在区、镇中小学生艺术节各项活动中能够获得优异成绩。

三、具体工作：

1、完善常规管理，优化课堂教学，全面实施艺术教育。

我校一直十分重视艺术教育工作，并把艺术教育作为学校的办学特色来抓，充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。本学期，我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，坚持“期初有计划，月月有检查”的原则，要求教师在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，由领导及时查阅，使其更具可行性。严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学基本功。

2、加强软件建设，提高艺术师资素质 ，做人民满意的艺术教师。

建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合新时期素质教育要求的，具有“严谨与博学”之美的人民满意的艺术教师团队，就要加强艺术教师们自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。创造一切机会，组织艺术教师进行教学研究，参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。

3、组织开展 “怡情与育人”之美的艺术活动，进一步提高学生的艺术修养和整体素质。

艺术课外活动是对学生实施艺术教育的重要途径之一，是提高学校艺术教育质量的关键。本年度，我们将继续开展丰富多彩的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，学校也将面向社会、搭建舞台，为孩子们提供一个展示自己才艺的平台，从而来全面提高学生的艺术修养和整体素质。

四、具体措施：

1、开展系列艺术教育活动、丰富学生课余生活，如：小型的艺术比赛或专题活动等，为培养学生的艺术兴趣，展示艺术才华搭建舞台。

2、继续开好音乐欣赏课，通过举行艺术主题班会、宣传栏、画廊等宣传阵地进行艺术教育，展示艺术教育成果。

3、将艺术素质训练渗透到学校教学的常规活动中，潜移默化中艺术修养得以提高。

4、充分利用各种重要节日举行书画、文艺活动，对学生进行艺术教育活动，提高学生艺术表现水平。

5、加强对各兴趣小组的管理，学校提供时间、场地和器材。各小组的活动必须做到期初有计划，训练有记录，期末有总结，按照学校统一要求，保质保量的有计划，有目的的进行训练，同时，辅导教师要及时做好队员的纳新工作，保证训练的正常进行。

6、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研新课程标准，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，使学生成为真正的学习的主人。积极开展艺术类学科的教学研讨活动，帮助艺术教师确立切实可行的校本科研内容，提高全体教师的课堂教学水平及科研能力。

2023年艺术设计团组织部申请书怎么写七

1、文化浸润时代，科技引领未来。

2、乘科技之船，扬文化之帆，创艺术之美。

3、放飞理想， 激扬青春，创新有为

4、展示青春风采， 弘扬校园文化

5、谱一曲文化悦音，唱响全球;编一支科技舞曲，灵动你我。

6、奏响校园文化乐章，描绘校园文化乐谱

7、艺术舞台我做主，展现风采显个性

8、多彩校园，闪亮青春，展现自我，丰富未来

9、艺术人生，风采无限，青春无敌

10、让创新氛围充满校园，让艺术气息萦绕职校

11、文化如茶，醇香醉心;科技如虹，灿烂生活。

12、弘扬校园文化，打造特色品牌，构建和谐校园

13、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力

14、文化凝聚力量，校园成就希望

15、和谐文化，艺术校园，艺术人生

2023年艺术设计团组织部申请书怎么写八

1、让艺术之风吹拂你我心灵，让艺术之彩点缀你我生活，让我们走进艺术的海洋。

2、艺术的精彩靠大家，我们的节目更精彩。

3、和谐文化，艺术学校。

4、为班级争光，为艺术节争辉。

5、齐造文化生活，共创艺术人生。

6、放飞梦想翅膀展现你我风采！

7、艺术魅力，炫我风采；开心无限，勇往直前；超越自我，志在必得。

8、科技畅想未来，文化丰富心灵；艺术点缀生活，活力点燃期望。

9、我的舞台我作主，我的风采我展现。

10、五彩大世界，由你来争夺。

11、闪亮艺术文化风采，构建和谐特色学校。

12、三国文化渲染异域风情，民族特色彰显艺术华章。

13、迈着青春的脚步，走向艺术的舞台；尽我最大的努力，展我最美的风采。

14、迎奥运走向艺术殿堂，促发展探寻文化内涵。

15、成功在于努力，艺术在于创。

16、我的舞台我主宰，胜利属于你和我。

17、踏入学校舞台，享尽艺术风采。

18、插上自由的翅膀，在艺术的天空中遨翔。

19、参与学校文化，让人生更精彩。

20、放飞你我梦想，展示你我风采。

21、问你行不行，艺术评一评，想象在哪里，全在艺术里！

22、和谐牵手，筑就完美前景；文化盛宴，搭建友谊桥梁。

23、拥有欢乐，展望未来；拥有艺术，展望明天。

24、用艺术点亮青春，用青春照耀梦想。

25、举全市之力，集全市之智，办一流盛会。

26、艺术飞翔，见证奇迹。

27、文化是艺术的摇篮，艺术是文化的体现。

28、有艺术的世界更完美。

29、青春展现魅力，艺术体现人生。

30、全面贯彻党的教育方针，促进学生健康发展。

31、艺术学校，艺术人生。

32、青春因我而绽放，我因青春而芬芳。

33、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸；竞技场上显才艺，艺术之中共发展。

34、艺术编织人生，人生描绘艺术。

35、民族风韵，共展乾坤，舞出艺术，唱出国风。

36、精彩艺术节，圆我艺术梦。

37、有艺术的世界最完美。

38、书海承载艺术梦墨香熏遍学子心。

39、艺术大舞台，我们一齐来！

40、学文化武装头脑，练艺术丰富人生。

41、实施科教兴国战略，推动科学技术提高。

42、风采艺术节，展现新舞台。

43、文字与音符同舞，文化与艺术共鸣。

44、载歌载舞你我他，学校文化靠大家。

45、青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们。

46、迈向精彩艺术人生，绽放学校文化魅力。

47、我的青春我做主，我的舞台我展示。

48、以人为本，文化的驿站在心灵里永存；弘扬个性，艺术的`旋律在生命中长鸣。

49、进取投入学校文化艺术节，创立健康多彩的学校环境。

50、学校是我家，艺术节目齐参加。

51、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

52、用艺术点缀生活，让文化丰富心灵。

53、科学创造色彩，文化点亮人生。

54、学校文化，魅力无限。

55、用艺术震撼心灵的孤寂。

56、泼一抹墨色，国风脉脉。调几声弦音，民韵悠悠。

57、展示新文化，塑造新未来。

58、人因知识而聪慧，因艺术而高贵。

59、建设和谐文化，培育礼貌新风。

60、闪亮师生艺术风采，创立艺术特色学校。

61、学校艺术大舞台，展我学生新风采。点燃青春活力，畅响学校艺术。

62、艺术人生，青春万岁。

63、呕心沥血，用文化乳汁哺育学校新苗；辛耕勤耘，引艺术甘泉滋润祖国未来。

64、与圣贤相约，与志士握手，积淀深厚的文化底蕴；与高尚交流，与智慧碰撞，诠释高雅的艺术内涵。

65、艺术舞台我做主，展现风采显个性。

66、学校的光辉，让我们来闪烁吧。

67、办好文化节，展示新形象，促进大发展。

68、展示自我，展示技能。

69、坚持科学发展，建设和谐之城。

70、书声朗朗多乐学，诗情画意满学校。

71、成功源自梦想。

72、艺术源于生活，艺术点亮生活。

73、依于心，游于艺。

74、活力马高，和谐马高，魅力马高。

75、踏上艺术之舟，共享成功人生。

76、美丽的艺术出于你美丽的心灵。

77、文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；

78、技能成就人生，技能丰富人生。

79、科学是指挥官，实践是战士。

80、艺术展我才华。

81、我用歌声释生命，我用画笔缀人生。

82、用青春燃烧活力，用文艺点亮生命。

83、弘扬传统文化，展示文都形象。

84、博一个春夏秋冬，获学校安宁无憾。

85、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。

86、宏扬学校文化，兴我美丽马高。

87、艺术之乐，展示自我梦想！艺术之美，展现自我风采！

88、践行科学发展观，建设开放富裕礼貌美丽新城市。

89、艺术便是唯美，唯美成就艺术。

90、同一个艺术，同一个梦想。

91、展示才艺的舞台，完善自我的机会。

92、艺术交流增友谊，文化沟通展风采。

93、我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，进取争取；我们演艺术，超越自我。

94、展现自我，丰富未来。

95、我的舞台我展示，我的空间我相信。

96、我们的第一，我们去争取！我们的奇迹，我们去创造！

97、学校大舞台，大家一齐来；师生共参与，展我新风采。

98、艺术节，活力洋洋，创辉煌；艺术节，英姿飒飒，展风彩。

99、创艺术书香外校，扬课堂改革之风。

100、活力青春，展现自我。

101、艺术人生，艺术学校。

102、文化积淀历史，艺术陶冶人生，科技创造未来。

103、大力开展文化艺术活动，全面提高师生综合素质。

104、彰显艺术特色，张扬青春风采。

105、艺术创造生活的动力。

106、丰富学校文化生活，促进和谐学校发展。

107、热爱艺术，诠释完美。

108、放飞艺术梦想，享受生命情趣；展示知识才华，创立特色学校。

109、拼搏自信，努力奋进；开创辉煌，永远自强。

110、用艺术点亮人生，用行动实现梦想。

111、相约精彩蒲江，体验活力马高。

112、建设文化强市，发展文化产业。

113、发挥艺术教养，提高文化素质。

114、和谐一致，共创佳绩。你我携手，创造未来。

115、在艺术中展现自我，秀出风采！

116、扬起自信风帆，驶向成功彼岸。

117、展现青春活力，秀出你自我。

118、艺术之乐，展现自我梦想！

119、舞动青春，增进友谊；构建和谐，共谋发展。

120、竞技场上显才艺，艺术之中共发展

121、艺术舞台，发扬自信，张弛自我；艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。

122、手拉手铸文化桥梁，心连心鉴艺术瑰宝。

123、享受美的洗礼，放飞艺术梦想。

124、丰富学校艺术文化生活，促进学校和谐健康发展。

125、我的艺术我展示，我的技能我发挥。我的艺术我表演，我的舞台我主宰。

126、办佳节诚迎八方宾朋，谈合作谋求发展共赢。

127、艺术之风，吹吹吹，吹遍学校每个角落；艺术之雨，洒洒洒，洒进每个学生心窝。

128、立中国风，树民族韵。

129、放飞梦想，展现风采。

130、舞动青春，活力无限。

131、青春在学校激扬，梦想在马高放飞。

132、我的舞台我做主，我的风采我展现。

133、齐参技能节，各展所长日。

134、博览文化殿堂，畅游艺术海洋。

135、驻学校舞台，展青春风采。

136、用艺术沟通，让外校和谐。

137、有文化，当然有魅力。

138、当好东道主，喜迎文化节。

139、展示你我风采，力争完美舞台。

140、活力四月，艺术之节；比学赶帮，超越梦想。

141、点燃青春活力，唱响学校艺术。

142、艺术之美，展现自我风采。

143、繁荣社会主义文化事业，丰富人民群众精神生活。

144、学校艺术好，开心每一秒。

145、用艺术温暖寒冬，用青春演绎活力。

146、全面推进素质教育，巩固文化艺术教育成果。

147、龙眠聚商贾，文都汇英才。

148、学校是个大舞台，有你有我更精彩。

149、艺术美，才是真的美。

150、创中华之科技，蕴华夏之文化。

151、艺术舞台，飞扬自信，张弛自我。

152、展现自我，风采无限。

153、畅游文化海洋，翱翔艺术天空。

154、全面发展，用知识和智慧谱写生命的新歌；彰显特色，以创新与艺术丰富心灵的海洋。

155、放飞艺术，绽放光彩。

2023年艺术设计团组织部申请书怎么写九

卖方：____________(下称甲方)买方：____________(下称乙方)

通讯地址：___________通讯地址：___________

联系方式：______________联系方式：______________

卖方开户行及银行账号：_______________

甲、乙双方经过友好协商，基于自愿及平等互利的原则，就甲方向乙方出卖本合同约定的艺术品事宜，达成如下协议：

第一条艺术品概况

序号

作者/年代

艺术品名称

数量

单位

规格尺寸

质地

保存现状

瑕疵

备注

第二条艺术品权属

甲方应保证对本合同第一条所列艺术品拥有所有权及处分权并拥有足以对抗任何第三人的权利，同时甲方应如实披露艺术品瑕疵。

第三条交易价格

经甲、乙双方确认，本合同交易艺术品的价格合计为：______________元人民币，甲、乙双方均应对本合同约定的交易价格保密，任何一方因泄露交易价格给对方造成损失的应承担赔偿责任。

第四条付款方式

乙方应于______年______月______日前将上述款项付至甲方银行账户。

第五条艺术品的交付及验收

甲方应自本合同签订之日起______日内将艺术品交付给乙方。甲、乙双方应于交付时进行验收：

1.验收方法：_______________双方书面确认。

2.验收标准：_______________符合本合同第一条所列艺术品概况，包括作者、年代、规格尺寸、质地、保存现状、瑕疵及备注内容。

3、验收结束后，甲、乙方应通过以下方式对交付的艺术品进行确认：

甲、乙方应于艺术品的正视、俯视、底视照片进行签字确认。

第六条交易的中止

乙方于以下情形有权中止交易：_______________有证据表明艺术品在权属、真伪、瑕疵披露等方面存在不实之处。上述情形经查证属实的，乙方有权解除合同，如乙方已支付交易款项，则甲方应于______日内退回，逾期则应按日分之的标准承担违约金。

第七条甲方的取回责任

本合同解除的，甲方应于______日内取回艺术品;逾期未取回的，乙方可收取合理的保管费。甲方要求采用邮寄方式取回的，应以书面形式向乙方提出，邮寄、保险的费用由甲方承担，乙方不承担货交承运人之后的损失赔偿责任。

第八条违约责任：_

1、甲方在拍品权属、真伪、瑕疵披露等方面存在不实之处的，应按本合同约定的交易价格双方向乙方进行赔偿。

2、乙方未按约定支付交易款项的，逾期不支付则应按日分之的标准支付违约金。

第九条不可抗力

本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件，包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。

如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时，遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方，并应在不可抗力事件结束后__________日内，提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料，双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。

第十条通知

1.根据本合同需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用__________(书信、传真、电报、当面送交等方式)传递。以上方式无法送达的，方可采取公告送达的方式。

2.一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起__________日内，以书面形式通知对方;否则，由未通知方承担由此而引起的相应责任。

第十一条解释

本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行，本合同的标题仅是为了阅读方便而设，不应影响本合同的解释。

第十二条补充与附件

本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充协议。本合同的附件和补充协议均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

第十三条合同效力

本合同自甲、乙双方签字之日起生效。有效期为__________年，自__________年__________月__________日至__________年__________月__________日。本合同正本一式__________份，双方各执__________份，具有同等法律效力。

第十四条争议的处理

本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解;协商或调解不成的，按下列第__________种方式解决：

(1)提交_____________仲裁委员会仲裁;

(2)依法向□甲方□乙方人民法院起诉。

甲方 ___________

乙方 ___________

____ 年 _____ 月 _____ 日