电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

关于小组口号设计后心得体会报告(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于小组口号设计后心得体会报告一

生物工程方面下学期工作计划

生物工程是20世纪后期国际上突飞猛进的技术领域之一,已广泛应用与医学、人类保健、农牧业、轻工业、环保及精细化工等各个领域,已产生了巨大的经济和社会效益,并且日益影响和改变着人们的生产和生活方式。因此受到世界各国的普遍关注,它将是21世纪高技术革命的核心内容及其21世纪的支柱产业。

本着“追求卓越、追求完美、追求和谐”的院训,我院多年来开发和研制了很多科技项目,为我校乃至全国科技水平的提高做出了巨大的贡献。为了在我院培养出更多高素质、高层次创造型科研人才,经过院领导和学院老师的大力努力,11月27日晚,由生命科学学院学生会科技部主办的生物科技兴趣小组成立大会在生物楼510举行。共成立了生物化学与分子生物学、微生物学、生物工程等九个兴趣小组,辅导员周娟娟宣布参加此科技兴趣小组的成员将有提前进入实验室的机会。为了使科技兴趣小组生物工程方面这学期的工作能够更好的开展,制定了以下工作计划:

发展目标:以生物技术创新为主导,以生物技术与工程的研究开发为核心,培养生物工程方面的高新技术研究人才。

发展领域:

1.基因资源与基因组工程

2.基因调控和基因工作

3.蛋白质功能和蛋白质工程

4.微生物代谢和代谢工程

5.生化工程

工作要点:

1.本周内组织组员介绍相关生物工程行业知识,让各组员初步了解生物工程领域,使组员间相互熟悉以及让他们提出相关要求和意见,并及时汇报组长。

2.进一步激发他们的兴趣,推荐相关书籍,增长小组成员专业知识,便于提出研究课题。

3.产生研究课题后,要求组员对课题进行分析,写出相应论文并制作成幻灯形式,条件允许时,让组员上台讲解课题。

4.希望能够得到学院各方面的支持,在本学期邀请学院老师开展1~2次的科技讲座和参观实验室1~2次,加深组员对科研成果及科研实践的了解。

5.加强与各科技小组的沟通,愿能得到更多关于生物工程方面的材料,尽可能的邀请学长为小组成员讲解专业知识。

6.关注学院及学校的科研动态,不失时机的组织小组成员参加各方面的科技讲座和科研培训。

生命科学学院科技兴趣小组生物工程方面

时间:2005年2月26日

关于小组口号设计后心得体会报告二

尊敬的各位领导、同志们、姐妹们:

你们好!

首先,非常感谢大家给我这次演讲的机会,我为能参加我们三八村村委换届选举竞争上岗而自豪。我今天演讲的内容分为三个部分:一是我的个人情况;二是我的任职优势;三是我的工作设想。三、我的工作设想

我叫李小英,今年32岁,家住肃州镇板桥十一组,20xx年参加工作,担任村妇女小组长一职,在这一年里,我怀着对计划生育工作的满腔热情,报着维护国策、服务群众的愿望,努力向业务精通、经验丰富的领导和同志们学习,政治思想觉悟和业务水平都有了很大提高。

第一、我担任村计生专干多年,始终工作在基层第一线,对全村的情况及所有育龄夫妇的情况都非常熟悉。我能够真诚地对待育龄群众,把她们当作自己的兄弟姐妹,诚心诚意地为她们服务。第二我坚持政治学习,努力提高自己运用党的基本理论、路线方针分析和解决问题的能力;坚持计划生育业务学习,努力学习计划生育政策、法律法规,并在实践中探索,不断提高自己为育龄群众服务的能力。

如果组织信任、同志们支持,让我当选村委委员、村计生专干,我将结合我村的实际情况,以饱满的工作热情和高度的责任感开展好以下工作:

1、协调好各方面的关系,主动向镇党委、政府汇报工作,以提高我的业务水平,得到上级领导的理解和支持;经常走访兄弟村和先进单位,进行业务上

的交流和学习;经常走访群众,征求好的意见和建议,以融洽关系,方便工作。

2、进一步为育龄妇女服好务。作好政策宣传工作,将计划生育的宣传资料及时送到广大育龄妇女手中,帮助育龄妇女选择避孕措施,让广大育龄妇女了解计划生育,理解计划生育,继而支持计划生育工作;提供政策咨询,帮助广大育龄妇女办理有关计划生育手续,对于符合政策已怀孕的育龄妇女主动帮助办理好生育证;提供上门服务,做育龄妇女的贴心人,进行产后、术后随访

关于小组口号设计后心得体会报告(五篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?