绿色出行研讨会心得体会报告 绿色出行心得收获(八篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

推荐绿色出行研讨会心得体会报告一

2、环境与人类共存，开发与保护同步。

3、爱青山绿水，爱蓝天白云。

4、丢掉的是品质，捡起的是美德!

5、创蓝天碧水新城福泽你我他，建文明和谐人居惠及千万家。

6、请您绕一绕，小草笑一笑。

7、少一串脚印，多一份绿意。

8、以法保护自然环境，以德创建社会文明。文明贵在一言一行，环保重在一点一滴。

9、保护水环境，节约水资源。

10、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

11、走一走，看一看，花红柳绿美无限。

12、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!

13、谈吐不凡人人夸，随地吐痰惹人烦。

14、倡导绿色生活，争做环保先锋。

15、保护蓝天碧水，建我绿色家园。

16、小草正睡觉，请你勿打扰。

17、爱无限，绿无边。

18、爱护花草树木，保护环境。

19、环境卫生的洁净，有您的一份文明。

20、不要让最后一滴清水成为我们的眼泪。

推荐绿色出行研讨会心得体会报告二

全体师生、家长：

倡导绿色生活、反对铺张浪费是群众性精神文明创建活动的重要内容。为推动“绿水青山就是金山银山”的发展理念深入人心，引导大家牢固树立社会主义生态文明观，根据市、区文明委的部署要求，现发出“粤生活 粤美丽”绿色行动倡议：

一、节约办公，节俭生活，开展“微节约”行动

倡议培育自然简约的生活方式，养成简约适度的生活习惯， 从多节约一度电、一滴水、一张纸做起，珍惜公共水电资源，人走电停、一水多用，多走楼梯少乘电梯;合理设定空调温度，夏季不低于 26 度，冬季不高于 20 度;推进无纸化办公和图书共享、循环利用，培养绿色环保，文明生活的良好氛围。

二、低碳出行，文明交通，开展“绿色行”行动

我们要提高低碳意识，树立低碳理念，优先选择步行、骑行、公共交通、拼车或使用共享交通工具绿色出行，遵守交规，文明礼让。

三、保护环境，植树造林，开展“绿色游”行动

增强环境保护意识，自觉抵制乱扔垃圾的不文明行为，出行自带水壶、垃圾袋，在观演观赛后自觉将垃圾收拾带走;自觉爱护山水林田湖草生态系统，保护野生动植物，积极参与义务植树等活动。

四、珍惜粮食，减少浪费，开展“大光盘”行动

我们除了应珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，剩菜打包，减少浪费外，还要减少一次性不可降解塑料制品的使用，拒绝过度包装。

五、文明祭祀，寄托哀思，开展“绿色祭”行动

大力弘扬文明祭祀的良好风气，摒弃燃放炮竹、燃烧纸钱等祭祀习惯，倡导选择敬献鲜花、种植树木、网上祭奠等绿色方式寄托对先人的哀思。

六、废品利用，能源再生，开展“垃圾分类”行动

积极行动起来，在家庭、学校及社会践行“垃圾分类”，实现绿色资源循环利用。

七、绿色生活，和谐家园，开展“绿色创”行动

我们要倡导绿色节俭文明健康的生活方式，树立和营造节约光荣、浪费可耻的鲜明舆论导向，把绿色节约要求融入日常生活，注重言传身教，影响带动身边人参与践行，使绿色生活成为大家的自觉行动和习惯，积极开展“绿色家庭”“绿色班级”“绿色校园”“绿色社区”创建活动。

八、小手拉大手，争当急先锋，开展“绿色评”行动

倡导小手拉大手，师生、家长共同参与环保行动，争当环境保护急先锋，并对先进个人和集体进行表彰。

总之，倡导绿色生活，反对铺张浪费，不仅是一种放眼未来的智慧，更是一份社会责任的担当。让我们积极行动起来，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，自觉做绿色生活方式的倡导者、向上向善社会风气的传播者、美好环境的捍卫者和构建者!

湘桥区意溪中学

推荐绿色出行研讨会心得体会报告三

创建绿色校园活动总结收获如下：

中心小学创建于20xx年，现有个教学班，学生人，教职工人，校园面积平方米，建筑面积平方米，绿化面积平方米，绿化覆盖率达以上。学校环境幽雅、林木葱翠、花团锦簇、四季常青，是首屈一指的花园式绿色学校。曾荣获市文明单位、市“规范化学校”、市级“文明示范学校”、市工会工作单位，市少先队工作红旗单位，市先进教研室等荣誉称号。

（一）统一认识，建立和完善教育体系。

学校领导以深刻长远的理念，充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导，构筑起以学校为主导，学生为主体，课堂和社会为载体，学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制。成立了由校长胡文江任组长，各处室负责人和年级组长为成员的创建绿色学校活动领导小组，坚持以绿色观念等节日中进行种植。由于有科学规划，有每年持续植树和有效的管理，我校的绿化工作取得显著成效。学校把校园划分成若干区域，由各班专门负责净化并进行检查评比。每周一小结，每月一总结，每学期一次总评比，把环境教育和爱护校园列入评选文明班级的重要条件。做好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作。做到校舍净化，无卫生死角，厕所无异味，食堂符合卫生要求，餐具每餐高温消毒，保证教工、学生的身心健康。

（二）投身社会大课堂，环境体验教育效果突出。

我校通过以生活为中心，以解决问题为导向，采用多种环境实践的课外、校外及社区活动促进学生环境道德和环保行为的养成。每年月日植树节、月日的世界地球日、月日的世界环境日以及世界人口日、世界粮食日组织学生参加爱护环境，从我做起等活动；通过讲座、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛、绘画比赛、演讲辩论、科技活动等丰富学生的环境科学知识和环境法律知识；引导学生积极参与植绿护绿、垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、绿色消费、对周边环境进行监督等一些力所能及的保护环境的行动；鼓励学生撰写环境论文、调查报告进行环保方面的小发明、小设计，鼓励学生参加各种环保知识科普小制作竞赛，在市县级比赛中均获得骄人的成绩。培养了青少年的创新精神、实践能力。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，进一步增强了环保意识，培养了热爱大自然，保护环境的高尚情操，同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全社会都来保护我们的生存环境。

绿色学校的创建，不仅培养了孩子们的环境意识，提高了学生的思想道德素质和科学文化素质，使学校找到了素质教育的突破口。在实施环境教育，创建绿色学校的活动中，广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，培养学生爱绿、护绿、育绿的意识。学校通过养成教育和环境教育，校园更绿、更美了。学生养成了自觉保护环境的良好习惯。学校花草树木郁郁葱葱；道路、运动场、教室地面洁净无纸屑杂物；宣传栏、牌匾设计新颖内容生动、醒目；草地、花圃有维护栏、花草树木有知识简介牌；公共场所摆放鲜花；学生不吸烟、不乱扔杂物