行政成长故事心得体会 行政成长故事心得体会怎么写(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关行政成长故事心得体会一

人大制度是我国的根本政治制度，人大是国家权力机构，是党领导人民群众管理国家的重要渠道。《宪法》规定，国家行政机关由人大产生，对此负责，受其监督。局组成员通过加强宪法和法律的学习，在理念上加强了五个意识，加强了接受人大监督的意识。

一是加强积极接受监督的意识，寻找角色的定位。

人大依法履行对政府部门工作的监督职能，是人民行使民主监督权力的重要实现形式，也是政府部门依法、规范、高效行政的重要保证。政府部门的领导人在人民代表大会选举中诞生，不仅要接受党委的领导人，还要对人民代表大会负责。人民代表大会和政府部门的关系是决定与执行、监督和监督的关系。

二是加强依法行政要接受监管的意识，加强法治观念。

区人社会局总是依法行政，头脑中总是紧张法治的弦。多年来，区人社局自觉接受区人民代表大会的法律监督，将执法检查放在重要地位，不断提高依法行政水平，使依法治区工作逐渐走上规范化、制度化的轨道。

三是加强监管就是支持的意识，积极配合人大监管，让我们来看看，我们认识到，人大的监管让工作的成效在于民，有了人大。

监督，工作对于老百姓就会更具透明度、信任感和亲和力，这从本质上对人社系统工作是关心与帮助，是鼓舞与鞭策，是理解与信任。近年来“监督就是支持”的理念指导着我们在实践中积极配合人大的监督，形成了合力。

四是强化“监督就是促进”的意识，推进工作督办落实

       人大的监督不断深化，必然依法严格要求我们落实各个环节，这样就有效避免了形式主义和表面文章，对工作实际是一个极大的促进。区人大通过法律监督、工作监督和对局工作人员的监督，极大促进了我局依法行政水平和我局工作人员素质的提高。

五是强化“监督就是保障”的意识，维护人大监督权威

      人大监督促进我局职能转变和廉政建设，使我局及其工作人员不得懈怠。我们时时处处注意维护人大监督的权威，同时也树立了自身的权威。

        办理建议提案是政府部门义不容辞的法定职责，也是自觉接受人大法律监督和政协民主监督的基本要求。今年来区人社局共办理人大建议提案6件，先后对国土分局关于银翔占地购买养老保险建议、编办对关于事业编制干部岗位设置的建议等6个提案进行了一一回复，代表满意率达100%。

       一是重务实完善四项机制。在办理人大建议、政协提案过程中，首先建立责任机制。按照“谁办理、谁负责”的原则，认真落实办理工作责任制。其次是规范办理机制。确定了“统一受理、归类办理、充分沟通、限时反馈、跟踪回访”的工作原则。再次是健全沟通机制。密切保持与代表委员以及有关部门的联系沟通，实现“办理前联系、办理中沟通、办理后回访”。第四是强化督导机制。做到时间上督导、质量上督导、落实上督导。

       二是保质量狠抓五个细节。为保证办理质量，严格落实规定，努力实现承办部门与代表委员的走访见面率100%，部门领导审阅把关率100%，办复率100%。明确具体责任，分管局长领衔督办，各责任处室、单位主要负责人具体负责办理，局办公室统一规范汇总。加强沟通，通过走访等形式，特别是因各种原因一时难以解决或不可行的，应实事求是地向代表委员解释清楚。注重办理过程，对建议提案要做到件件有答复，表述准确，文字精炼，格式规范。在上述细节的基础上严格办理时限，严格时间节点，按时完成办理任务。

       三是讲实效严把七个关口。为务求办理实效，通过严把人员关，明确政治业务素质高的同志，承担交办事项。严把质量关，重点看处理是否得当、落实是否到位、解释是否合理。严把文字关，重点看是否简明扼要，避免含糊其辞。严把回访关，重点看答复意见是否征求了代表委员的意见。严把格式关，重点看是否符合规定要求。严把公开关，检查落实是否通过相关渠道进行公开。严把评估关，对部分议案和重点建议，进行办理工作评估。通过对代表提案的办理，先后对国土分局关于银翔占地购买养老保险建议、编办对关于事业编制干部岗位设置的建议等6个提案进行了一一回复，并且人大代表对我局回复内容满意度达100%。

有关行政成长故事心得体会二

刚开学各个处事依然忙碌，辅导室也不例外，所以这周我处理了不少的行政事务，像是影印、传真等事务，虽然这些事务较繁杂，但是我却因此学到了如何传真，否则我真的还没使用过传真机呢!

另外，我还协助做恳亲会的纪录簿，因为去年的档案还存在，所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作，再送至教具室，请管理的小姐影印就可，故这项事务并不会很难!

制作紧急事件通报流程的册子

这个部分由于没有电子档，只有纸本资料，所以要修改的话必须使用电脑列印、手工编排的方式，来剪贴完成，过程中遇到列印机墨水不足的情形，结果我就用别种颜色代替，想说这最终是要送至影印室印的，印出来一定是黑白的，所以我就挑较深的颜色代替，只要影印机印的出来就行，因此我也学到一项排解疑难的技巧。

最后还有要做目录与封面的部分，由于电脑的关系，没有非常好色或是其他绘图软体，所以我就用word来制作封面，幸好在大学时知道网路上有哪些图库资源，故在不用搜寻的状况下，全部我只花了三节课就完成，藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性，我想在这实习的一年中，一定会陆续用上，而派上用场的。

小一闯关活动

因为开学第一周遇到台风，风雨太大的关系，所以小一的闯关活到延至这周才开始，我的工作是负责时间的掌控，提醒各关的关主在时间内结束，所以我可以看到各关卡的活动情况，真的非常幸运!

这次的闯关活动，主要是要让新生认识校园，让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所等的位置，其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项，而且每个关卡都有有奖征答，可以让学生在游戏中了解并学会应该知道的事情，是个很棒的活动!

第一次的全校升旗

上周因为台风停课的关系，所以这周才有第一次全校的升旗，这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任，另外教务处也特别安排介绍每位实习老师，除此之外，连在校门口的替代役先生也有一起介绍，虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话，但是这却是我第一次站在这么多小朋友面前说话，这个感觉真的很不一样，然而，这小小的介绍相信也让我们这些实习老师有了学校重视我们的感觉，真的使我们对于武林国小更有归属感了!

反省

这周依然很长的时间待在辅导室行政见习，所以在班上观看老师教学的时间真的很少，常常回到教室又遇上科任课，看老师在学期初如此的忙碌，就都留下来协助老师批改作业、整理级务等，故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些思考，我想是否先以教学为重，等有科任课时在去协助处室，慢慢的等老师的教学较为熟悉时，我再去看看科任课或是其他班级的课，不过，要如何与处室老师们沟通、协调，这真是我要学习的一项大课题啊!

教室布置

因为老师一直不好意思叫我协助做事，所以我在上周就主动和老师提说要代学生做教室布置，故这周我就利用老师美劳课或是午休的时间让学生做，该开始时，我还不懂该如何让学生安静地只动手或是小声的讨论，所以开始我代的不是很好、有点吵闹，不过在当天我有观察婉琦老师如何带美劳课的情形，主要就是当学生在画画时，可以小声的讨论，不可以让第三个人听到，否则就会被抓起来当鬼，最后一个被抓起来的会有一个小小的惩罚(像劳动服务之类的)，第一次实习学生还不知道会有惩罚，所以没有很在乎，秩序还是有点乱，但是在第二次美劳课时，因为已经实施过惩罚，所以学生就比较知道规矩，也就不会这么乱了。

然而我在这次带教室布置时，也略有改变方式，我让学生以一个人或者两个人为单位，来做各式的配件，像叶子的话，就一个人画叶子，一个人剪，如此以配件为单位，每个学生都会知道自己该做的事，若要讨论的话也是可以和旁边的人小声的讨论，故这周带学生做教室布置真的让我学到了，该如何让学生在动态的活动下，依旧让教室保持井然有序的秩序。

如何处理打架事件

这周有六年级的学生来打我们班的一位学生，是在早上老师还未到教室的时候，不过因为有其他班老师比较早到事先发现，所以阻止了事件。不过，婉琦老师并没有因此就算了，她用了一节的时间机会教育，不过我因为行政见习而错过，所以只能听老师口述!除此之外，中午老师有请那位六年级的学生来班上说明原由，最后似乎两位学生都有错，所以就罚学生洗养蝴蝶的盒子，这种方式除了可以警惕学生之外，还可以为其他同学服务，其实是很棒的方式。

我们班的学生总喜欢有肢体上的接触，所以常常会有一些摩擦冲突，婉琦老师在看到这种事发生会请学生抱在一起，让他们相亲相爱，当然只限于同性(大多是男生较常发生)，再跟学生说明若不小心有什么意外，是没有人能负担的起责任的，如此学生会知道为何老师不希望他们有肢体接触，另外也会因面子的关系而减少肢体冲突，我想只要学生改正这应该算是一个无伤大雅的惩罚吧!

恳亲会

这次的恳亲会来了十七位家长，老师一开始先说明她的上课方式，还