解决问题教育培训心得体会报告 解决问题教育培训心得体会报告怎么写(8篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

对于解决问题教育培训心得体会报告一

一、 执行党的路线、方针、政策情况

(一)及时传达上级精神。对上级党委及纪委全部的有关会议精神、文件规定和纪律要求，均于第一时间在机关干部会上组织传达和进行集中学习，同时要求并督促各村蹲点干部及时传达到村。

(二)扎实开展“ ”集中学习活动。加强领导，提高认识。要求各党支部把开展“ ”集中学习活动作为干好今年工作基础来抓，作为乡党委书记，充分发挥表率作用，带头参加活动，带头学习讨论，带头公开承诺，推动活动有序开展;统筹兼顾，合理安排。今年是换届之年，工作头绪多，任务重，作为班子带头人，团结班子，工作突出重点，统筹协调，认真组织好学习活动，确保活动达到预期效果;强化监督，广泛宣传。对活动开展不扎实、敷衍了事的支部负责人严格进行督查督导，对“ ”知识的学习专门组织考试，以“合格党员”的标准要求全乡党员干部。

(三)坚守党的政治纪律、组织纪律。坚持用党章党规、 总书记系列重要讲话精神武装自身头脑，规范言行，加强党性修养，做到讲大局、顺大势、守规矩、不妄言妄议、阳奉阴违。对上，令行禁止，对下，严格执行民主集中制，按程序、按原则、按制度办事，杜绝“一言堂”。在思想上、政治上、行动上与党中央、省委、市委、县委保持高度一致。

二、完成目标任务情况

(一)将经济发展摆上突出位置。致力城乡一体化建设和文化旅游产业发展，走绿色低碳发展之路，积极推进重点项目：2016年县重点项目禹王碑遗址公园建设稳妥推进，正在进行水绕石潭的恢复和禹王亭的建设，计划年底竣工;永铭休闲山庄项目已完成路面硬化，并与县政府签订招商引资协议，目前正在进行部分村组土地流转和征地工作;敬老院建设项目正在进行主体建设，计划年底之前主体竣工;与湖南湘江华岸置业有限公司已签订“大南岳衡山旅游圈配套设施服务项目”合作协议，计划一期投资1.5亿元，用地40亩，总投资5亿元，总用地100亩，倾力打造成为服务大南岳衡山旅游休闲娱乐商贸居家的后花园。

(二)高度重视“平安福田”的建设。以“常教育防发案、常提醒少发案，办小案控大案”为总体要求，重视矛盾纠纷的排查和人民调解工作，重视综治民调工作，重视信访举报工作，严格执纪办案，严守安全生产底线。一年来，福田的平安创建工作取得良好成绩，无一起刑事案件、无一起群体性上访事件，安全生产形势平稳，大局和谐稳定。

(三)抓实基层党建工作。我始终认为抓好党建是党委书记的本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职，坚持把党建工作放在龙头位置，关键位置。加强班子自身建设。严格落实党委例会制度、中心组学习制度及民主生活会等制度;建强党员干部队伍。严抓党员发展及教育管理，通过“ ”学习教育活动，对党员的宗旨观念、组织观念进行严格考察和再教育;加强村干部队伍建设，圆满完成建制村合并工作，选出了一批有能力、有实干精神、讲政治规矩和组织纪律的临时村支两委成员，村级工作得到有序开展。抓好党风廉政建设。认真贯彻落实党风廉政建设责任制，深入开展警示教育，以综治民调、“四帮四促”和“一进二访”活动为契机，以自身做表率，要求机关干部多深入群众，倾听群众呼声，了解群众疾苦，在全乡构筑了廉洁从政、为民务实的良好政治生态环境。

(四)推动社会各项事业和谐发展。 作为乡党委书记，一年以来，我紧紧围绕党委工作大局，以加快发展和改善民生为重点，以推进乡基础设施建设承载为己任。全力实施供水工程建设，庵头岭水库已立项，并着手规划、设计等前期工作;最大限度调动群众参保积极性，确保应保尽保，今年，我乡社保参保率整体达到93%以上，农合工作也正在积极收缴，势头喜人;积极推进村内道路拓宽改造，完成福田至关王庙，石东至湘潭等多条道路的硬化、拓宽工程;扎实开展农村环境综合整治工作，投入经费聘请专门的卫生保洁员，对村级公共区域开展卫生保洁;计生工作作为乡镇底线工作之一，以稳定低生育水平，完善村民自治制度为目标，多次迎接县检、市检，获得一致好评;民政工作严格按政策对农村低保进行重新全面评定，工作得到村级及群众普遍支持。

(五)加强党风廉政建设教育。组织班子成员认真进行“两案”反思，剖析原因，吸取教训。制定福田铺乡短、中、长期的党风廉政建设和作风建设工作目标，重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要案件亲自督办，将党风廉政建设纳入乡属各部门的整体工作及村两委班子的绩效考核中，确保了全乡党风廉政责任制真正落到实处。今年立案查处2起违纪案件。

三、执行民主集中制情况

作为党委书记，本人在民主决策中，坚持和贯彻民主集中制原则，坚持集中领导和个人分工负责制。无论是议事、谋事、做事，都能做到与其他班子成员多通气、多交换意见。在牵涉全局重大问题的决策上，能广泛征求干部群众意见，发挥集体智慧优势，重大问题提交党政联席会议决定，不擅自主张，努力做到决策的民主化、科学化并自觉维护班子的团结和威信。

对分管领导的工作，积极支持和鼓励他们在分工的范围内独立行使职权，在其位，谋其政，做到分工不分家。对集体研究的决策，自己带头履行，并充分依靠和发挥班子成员的作用。在班子内部政治生活中，带头开展批评和自我批评，善于听取各方面的意见和建议，不计较个人的利益得失，做到与班子成员相互之间推心置腹、坦诚相见。在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相谅解的良好氛围，增强了班子的凝聚力、向心力和战斗力。

四、选拔任用干部的情况

本人自任福田铺乡党委书记以来，严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正选人用人上的不正之风和腐败问题的情况。党委紧紧围绕提高选人用人群众满意这条主线，坚持民主推荐，群众评议，党委审议，纪委全程参与。

五、工作中存在的问题及今后的努力方向

(一)存在的问题

一是党风廉政建设工作与乡中心工作两手抓的协调性不够。有时关心全乡经济发展胜于关心党风廉政建设，在实际工作中，虽对“一岗双责”有着深刻认识，但仍存在重项目建设而轻党风廉政建设的情况。

二是对村级党组织督导力度还不够。村级党员干部管理制度操作性不强，执行能力有限，对不履行职责的村级党员干部批评教育多，约束问责少。

三是工作落实的完成度还不够。一些工作虽然下达了任务目标，但在实际操作中还存在打折扣的现象，查摆出来的一些问题，需要长期坚持的整改措施，没能进一步落实，整改到位。

(二)今后努力方向

一是强化教育、加强学习。组织在全乡开展为群众办一件实事，为村民解决一个难题，总结一条经验，树立一批典型的活动，加强干部党性锤炼，坚定理想信心。及时正确传达贯彻党的路线方针政策，在思想上、政治上、行动上始终与上级党委保持一致。

二是转变作风，务实服务。从解决机关干部中存在的工作疲沓、责任心差，效率低等问题下手，制定严格措施，规范干部行为，简化部门工作环节，以此提高我乡党员干部形象和为民办事的效率，做到内抓管理，外树形象。

三是加强督查，创先争优。针对工作落实情况差、干部约束力度小等问题，要加大自查自纠力度，把工作抓在手上，做到担子上肩。要汇聚正能量，调动一切积极因素，奋勇争先，争创一流的工作业绩，来赢得群众的口碑。

同志们，新的一年即将来临，我将紧跟县委、县政府的工作步伐，以党建工作总揽经济工作，用经济发展的成果惠及民生工作，在民生工作的改善中，努力构建和谐社会，在和谐社会的氛围里，提升人民群众的幸福指数，为建设秀美家园，小康福田而努力奋斗!

最后，衷心祝愿各位在2017年里身体健康、家庭美满，工作顺心、生活快乐无穷!

对于解决问题教育培训心得体会报告二

政治生态是党风、政风、社会风气的综合反映，集中体现党员干部的党性修养、思想觉悟、工作作风等。作为政治发展中的关键因素，政治生态往往影响和制约着党员干部的价值取向和行为方式。政治生态好，“软环境”就好，人心就齐，党的事业就能发展;政治生态不好，人心就会涣散，政治生活就会弊病丛生，党的事业就会遭遇挫折。新形势下，我们党的党内政治生态总体状况是好的，但也存在一些亟待解决的突出问题。

从近年来查处的重大违纪违法案件来看，有些地方出现区域性腐败、塌方式腐败，往往是查处一个案件牵出一窝人，“拔起萝卜带出泥”。这充分说明这些地方的政治生态出了问题。比如，一些地方对“一把手”的权力缺乏有效监督，“一把手”在行使权力时比较任性，甚至凌驾于组织之上，大搞用人“一言堂”、花钱“一支笔”、决策“一张纸”，久而久之就带坏了班子、搞乱了风气，导致当地政治生态污浊。再如，一些地方“圈子文化”盛行，给党内政治生态带来极大危害。政治生活中的“圈子文化”，实际上是基于人身依附和利益共享而形成的一种“互利共生、抱团取暖”的利益联盟。近年来查处的腐败窝案串案，大都跟“圈子文化”有关系。“圈子文化”一旦盛行，就会诱发山头主义、宗派主义等，把圈子利益凌驾于党和人民利益之上，破坏党纪国法，混淆是非对错，破坏党的团结统一。当前，“圈子文化”已经成为危害党的肌体健康的一种顽症和毒瘤，是党内政治生态的重要“污染源”。全面从严治党，要求我们正视问题，把净化党内政治生态摆在重要位置。

多措并举净化党内政治生态

政治生态系统是由不同层次的子系统构成的，这些子系统又是由多种要素和变量相互转化和交互发力形成的。因此，净化党内政治生态是一项系统工程，需要遵循系统思维，坚持多措并举，形成合力。

消除腐败这一政治生态的“污染源”。腐败是侵蚀政治生态的致命“污染源”。腐败盛行，政治生态就不可能风清气正。只有严厉惩治腐败，拔烂树、治病树、矫歪树、种新树，才能保护好政治生态的“森林”。这就要求我们以零容忍的态度持之以恒地惩治腐败，捍卫党纪法规，消除一切有损党内政治生态的消极腐败因素。在惩治腐败方面，既要治标，也要治本，加快建立健全不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

抓好净化政治生态的“关键少数”。实践表明，领导干部这一“关键少数”在净化政治生态中具有重要示范作用，尤其是“一把手”直接影响一个地区和部门政治生态的优劣。作为政治生态建设的领导者、推动者，领导干部尤其是“一把手”应主动担责、以上率下，在修身用权律己、谋事创业做人中始终坚守正道、弘扬正气，襟怀坦白、光明磊落，坚持原则、恪守规矩，严肃纲纪、嫉恶如仇，艰苦奋斗、清正廉洁，通过发挥表率和示范作用，带领广大党员干部共同营造风清气正的政治生态。

打造过硬政治行为主体。每一名党员干部都是政治行为主体，都对营造风清气正的政治生态负有责任。打造过硬的政治行为主体，关键是坚持把固本培元的“高线”和严守纪律规矩的“底线”有机结合起来。一方面，把思想政治建设摆在首位，使广大党员干部不忘初心，打牢理想信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，坚定“四个自信”。另一方面，把纪律和规矩挺在前面，让广大党员干部明底线、知敬畏，积极主动在思想上划出红线、在行动上明确界限，真正敬畏法纪、遵守规矩。通过思想建党强定力，通过制度治党立规矩，一正一反、一柔一刚同向发力、同时发力、持续发力，同频共振、相得益彰，就能有效净化党内政治生态。

当下的政治生态到底存在哪些问题?十八大之后，邱炜煌即在中央党校主办的《学习时报》撰文提出针对当下的政治生态，应根治十大“常见病”。在他看来，净化政治生态，先得找到政治生态受污染的根源，以便对症下药。

一是“不跑不送，原地不动”的潜规则。“不跑不送，原地不动;只跑不送，暂缓使用;又跑又送，提拔重用”，已成为一些地方干部升迁的潜规则，民主推荐、组织考察、集体研究等有时不过是玩程序、走过场。

二是“拼搏不如拼爹”的特权现象。现在“官二代”现象比较突出，有的领导干部钻政策空子曲线调动亲属进公务员队伍，有的另辟蹊径通过“党外路线”安排子女进班子。

三是“能力不如关系”的关系学。大到帮派小到“老乡圈”、“同学圈”、“麻将圈”，形成各种各样的利益团体。有关系走遍天下，无关系寸步难行。这种“无人不求人、人人都被求”的“中国式求人”往往挑战法律尊严、政府公信力、社会公平和市场规则，必然导致权钱交易、人身依附。

四是“琢磨事不如琢磨人”的投机钻营。琢磨领导，了解他的喜怒哀乐，投其所好;琢磨对手，掌握他的弱点软肋，攻其不备;琢磨派系，打听谁是谁的人，谁听谁的话，四处讨好，八面玲珑;琢磨自己，无视缺点，放大优点，心生浮躁，盲目攀比，“两年不提拔、心里有想法，三年不挪动、就想去活动”，甚至提拔的位子还没坐热，便又想着上台阶。

五是“干的不如看的”的论资排辈。有些干部不求有功但求无过，习惯于当看客、评论员，对干事的说三道四、品头论足，甚至横挑鼻子竖挑眼。更严重的问题是这种人竟然还很“吃香”，仕途顺利。

六是“做事不如作秀”的形式主义。有的地方“打造典型”，把所谓的“农业示范园”、“农民别墅群”、“现代养牛场”等集中“秀”到公路边，以期上级领导“一目了然”，却往往因为“布景”、“道具”穿帮，或“群众演员”配合不当，弄巧成拙，丑态百出。

七是“摆平就是水平”的伪稳定。基层干部中流传这样的顺口溜：“稳定就是搞定，摆平就是水平，没事就是本事，妥协就是和谐”，一些同志把它作为领导学说的真谛。

八是“多栽花少栽刺”的好人主义。由于存在片面“以票取人”问题，一些干部奉行“多栽花少栽刺”的处世哲学，把“圆滑”视为成熟，把“世故”当成稳重，滋长庸俗的坏风气。

九是“劣币驱逐良币”的逆淘汰。邱炜煌认为，经济学上“劣币驱逐良币”的定律也存在于一些政治生态不良的地方和单位，有的同志坚持原则，嫉恶如仇，成为我行我素者的绊脚石，往往明枪易躲，暗箭难防，正所谓“你和我过不去，我就让你出局”。

十是“不怕犯事只怕‘出事’”的地方保护主义。一些地方只怕“出事”不怕犯事，势必助长违法犯罪的侥幸心理，导致攻守同盟的抱团现象，产生有案不查的地方保护主义，形成滋长腐败的“政治生态”。

对于解决问题教育培训心得体会报告三

公司领导：

根据生产处反应的民工流失情况和民工提出的增加劳务费的要求，结合当前用工荒和经济发展及物价指数，我部门与生产处共同对我公司民工劳务项目单价进行了分析和调查。目前用工荒的原因主要是简单体力劳动的工资上涨幅度较大，以建筑小工为例，年前建筑小工的日工资为70~80元，现在没有低于100元的。以服装业等劳动密集型产业为例，目前烟台周边的外来务工人员基本都开始向西部转移，很多服装业开始将采用配备班车等方式，将周边闲散劳动力以高价雇佣的方式来解决目前用工荒。周边地区一些60多岁老人看工地的工资已经超过20xx元。

我公司目前民工使用的项目主要有以下几个部分：

1、电解阴极铜打件、整板等

2、杂铜库杂铜卸车、取样、打件

3、制酸污水岗位顶岗

4、新厂原料库顶岗、进口矿港口盖篷布等

5、其他杂活

6、熔炼精渣破碎

7、精炼打渣、打飞边毛刺、倒还原剂

8、进口碎片铜取样(目前4人，现要求10人才能三个月做完)1~5项由章丘民工负责，6~8项由安装老公负责。

目前，章丘民工按定员计算，电解铜打件30人，杂铜库定员20人，污水定员12人，原料库定员8人，零活机动，合计70人。实有人数，电解铜打件18人，杂铜库15人，污水 原料库12人，合计45人。目前月均劳务费在20万，定员人均2857元/月，实有人数人均4444元/月。

安装老公按定员计算，熔炼打渣破碎18人，备料新增皮带3人，精炼炉6人，合计27人。实有人数熔炼破碎12人，备料皮带3人，精炼炉6人，另外6人机动在进口碎片铜。月均劳务费约5万，人均1852元/月。

章丘民工费支出的主要是仓储用工7.9万元/月;电解铜打件5万元/月;电解车间整板等1.7万元/月，零活2万元/月;污水1.7万元/月;取样、外经贸用工1万元/月;税1.4万，合计20.7万。

根据章丘民工向生产处口头提出的增加劳务费单价的要求，考虑我公司今年加薪幅度17%，建议民工单价按照8%的幅度增加，如果用工量保持不变，月总额预计增加1.7万，年合计增加20万元。

章丘劳务费按定员人均增加229元/月，按实有人数月均增加355元/月。低于我公司人均增加。

建议：可以按照8%的比例上调民工劳务费单价。

对于解决问题教育培训心得体会报告四

在2019年召开的主题教育专题组织生活会上，本人检视梳理出六条问题，目前已经解决三条，正在整改三条，现将整改情况汇报如下：

1.关于“在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距”的问题（正在解决）

具体情况：在理论学习上，虽然自己通过读原著、学原文，对习近平新时代中国特色社会主义理论进行了全面系统的学习，在政治理论知识的广度方面取得了很大的进步，但是同党中央要求相比还存在不小差距，离学深悟透还有很大的距离。

2.关于“理论指导实践能力不足”的问题（正在解决）

具体情况：通过主题教育，用学习的理论成果去指导实践、推动实际工作，特别是用马克思主义的方法论解决工作中遇到的一些困难时，能力还很不足，需要通过经验的积累逐步提升实践能力。

3.关于“知敬畏认识片面”的问题（已解决）

具体情况：在知敬畏方面，主要是学习的不够深入，理解的不够透彻，但是通过此次主题教育，通过深入学习党章党规、准则条例等，对敬畏的实质有了较为准确的把握和领会。

4.关于“开展批评和自我批评不够经常”的问题（已解决）

具体情况：自我批评方面，不仅在组织生活中作自我批评，在平时工作中、生活中也能够经常检视自己，及时发现问题及时改正;二是对周围同志的批评在组织生活会上批评得多在平时工作和生活中批评少的问题也已经解决，遇到问题不回避，及时提出及时解决。

5.关于“干事创业精神不足”的问题（已解决）

具体情况：在保质保量完成自己分内工作任务的同时，主动学习部室其他业务，在业务能力方面制定了提升计划和目标并努力实现。

6.关于“能力素质不够高”的问题（正在解决）

具体情况：目前所在部门业务分解越来越细，工作要求越来越高，在高标准和高要求之下，积极提升业务能力素质。

1.思想方面，首先是思想觉悟不够高，放松了对自己的要求，存在“歇一歇”、“缓一缓”的思想；其次是对学习的重要性认识不够，没有真正认识到通过学习可以“补足自身精神之钙、巩固自身思想之元、培养自身为政之本”，求知欲不够强烈，缺乏探索和钻研的精神，因此导致出现对所学知识一知半解，理论指导实践方面不够精、不够准。

2.政治方面，政治站位不够高，想问题、办事情总是从完成本职工作的角度出发，没有时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，没有时刻牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，因此自己在勇于担当负责、积极主动作为、保持斗争精神、敢于直面风险挑战，还做得远远不够。

3.作风方面，工作的落实方面还不够实，有时候面对繁重的工作，疲于应付，有赶紧完成工作任务的思想，导致工作质量方面大打折扣，缺乏积极性、主动性、创新性；年初给自己制定的业务知识学习计划、完善业务资料分类整理等计划，在日常工作的忙碌中就逐渐失去意义，只有计划没有落实。

4.能力方面，主要是因为储存的知识量还不够全面、解决问题的思路不够清晰、方法措施还不够多、思维还不够活跃，在工作中遇到新任务、新挑战时，习惯用“老方法”、“传统模式”开展工作，缺乏创新性，明显感觉到自己的能力素养还不够。

根据以上原因剖析，针对我在四个方面的问题，我将在今后的工作中努力从以下四个方面持续加强整改：

1.提高思想认识，努力践行初心和使命。作为一名共产党员，要时刻牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，要站在集团公司党委的高度来思考本职工作的重要意义，切实做到对党组织负责、对企业负责、对个人负责。

2.加强理论学习，坚定理想信念。根据自身知识结构结合支部的学习要求，制定科学、合理、全面的学习计划，稳步提升自己的知识水平，做到勤读书、多思考，坚持带着感情学、带着责任学、带着问题学，做到往深里学、往实里学、往心里学，进一步增强“四个意识”，树牢“四个自信”，切实做到“两个维护”，坚定理想信念。

3.加强自我检视，抓严抓实工作作风。继续发扬本次主题教育中检视问题的方式方法，及时发现自身存在的不足，有针对性的改进和提升，有一个问题就解决一个问题，逐项整改提高，严格要求自己，切实改进工作作风。

4.以钉钉子的精神，切实提升自身能力。干什么学什么，缺什么补什么。在工作中，遇到新任务、新挑战，就要发挥钉钉子的精神，及时学习新的业务知识，填补知识空白，着力解决能力恐慌，增强自己的工作本领，时刻用新知识来武装自己。

对于解决问题教育培训心得体会报告五

县教体局：

近年来，我学区在教体局的领导下，各项工作有了长足的发展，由于“两基”经费与实际支出缺口太大，已经影响正常工作的开展，所以，我学区恳请贵局按实际支出追拨以下经费：

1、日常办公用品的购置费用：现有的办公设备严重紧缺，原先电脑、复印机因年代已久，经常死机，己无法适应工作需要。为了提高工作效率，急需购置电脑2台、复印机1台，计划资金8600元(急需)。

2、“两基”债务：秋池湾小学粉刷教室换门窗4.2万元(连工带料内粉7.5元/平方米，外粉16.5元/平方米),已还2万元，仍欠2.4万元(待还)工程队讨债教师工资垫付;门楼寺小学校内修建围墙80米、硬化校园200平方米欠工程款4.3元(待还)，工程队讨债由教师工资垫付;峡城中心小学硬化校园、水渠、围墙投资8.7万元，拨款2.4万元，下欠工程款6.3万元(待还)。三所小学正常的教学秩序受到影响。

3、出差补贴费用：学区由于偏僻，道路经常不畅，交通费用偏高，各类安排部署、学区人员出差费、网费、教师苏谨龙溺水死亡事件处理后事所耗费用及债务16000元，已拨7000元，余欠9000元(急需)。已经一年无法开销，造成预算经费失衡。学区正常工作无法运转。

4、学区新修幼儿园图纸设计、招标等费用需2.2万元(急需)。以上几项合计款项中急需3.96万元。特请局领导根据目前我学区的实际情况，从办公经费中给予倾斜，以解决我学区经费困难问题，度过难关，保证各项工作正常开展。

妥否，请批示!

峡城学区

x年九月十日

对于解决问题教育培训心得体会报告六

根据中心和省委展开党的群众线路教育实践活动的整体部署，7月9日，省xx局召开了党的群众线路教育实践活动动员大会，至今已4个月。这段时间，我紧密联系自己的思想、工作、生活实际和成长经历，紧扣为民务实清廉主题，依照 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 的总要求，加强学习、征求意见、对比先进、查摆题目、分析解剖。现将检查情况报告如下。

一、关于遵守党的政治纪律的情况，我已经参加了27年的工作，入党xx年，在组织的培养下，逐步成长为处级领导干部。应该说，走自己的道路，遵守党的政治纪律是果断的，政治上醒来，一贯的。

信仰信念始终是坚定的。无论何时，都能站稳政治态度，坚定理想信念，坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本线路、基本纲领、基本经验、基本要求，坚定与党中心高度一致，始终虔诚于党、虔诚于国家、虔诚于人民，大非眼前旗帜鲜明，大风大浪眼前态度坚定维护中心的权威是高度自觉的。讲政治、顾大局、守纪律，果断贯彻执行党的线路方针政策。深入学习和认真贯彻党的十八大和xx总书记一系列重要讲话精神，切实加强中国特点社会主义道路自信、理论自信、制度自信，在思想、政治、行动上与以xx同道为总书记的党中心保持高度一致，特别是大众线路教育实践活动开展以来，我认真研究了xx总书记在河北调查指导党的大众线路教育实践活动中的讲话、勤奋、反对浪费的重要论述摘要和《大众线路重要论述摘要》、《党的大众线路教育实践活动学习文件选择》等重要论述，丰富了自己的论述。

洁自律要求严格。恪守党章和党纪国法，自觉按党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事，主动接受制度纪律束缚和各方面的监视。

但对比标准要求，自己作为一位处级领导干部，还有很多方面做得不够。一是理论学习不够。对理论学习存在 实用主义 ，学文件多一些，学原著少一些，用时学很多一些，不用时学得少一些。由于工作的缘由，我参加的都是省委党校的短训班，理论学习缺少系统性、专业性。就是自学，也难免浅尝辄止、不求甚解。特别是全面地、系统地学习贯彻xx总书记十八大以来一系列重要讲话精神还需要进一步加强，在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上还要下工夫。二是在正确处理整体利益与局部利益关系方面还有差距。由于自己长时间在业务部分工作，存在过于夸大核算业务的特殊性、从核算角度动身的情况，核算本位思想、块块意识也是有的。三是政治敏锐性还不够强。在新情势下如何做好支部工作，更好地维护党的整体形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等方面，用老办法多一些，对新办法探索不够，缺少创新意识。对当前意识形态领域的各种错误思潮、错误主张和错误言论，自己有时在一些场合也能听到，却没能当时就站出来理直气壮地予以纠正、驳斥和制止。

二、关于贯彻中心八项规定，转变作风方面的基本情况 xx年底以来，中心出台的改进工作作风、密切联系群众的 八项规定 和省委出台的 十二项要求 精神，我认真学习、深入领会，特别是作为处室负责人，我从一点一滴做起，遵守工作时间，坚守工作岗位;弄好团结协作，***向上，构成了良好的工作氛围;养成勤俭节约的良好习惯，果断杜尽浪费现象;改进处室、州及县核算工作的会风文风，进一步进步工作效力。在 八项规定 和 十二项要求 的学习中，我重视把学习和本处室的工作实际结合在一起，争取能更好的解决题目，进步工作效力。

为审核各州及县gdp的核算结果，我处每个月都搜集了各地区与gdp核算相干的基础指标数据，为进一步做好核算工作提供了根据 一直以来可能就存在着 数字出干部、干部出数字 这类典型的情势主义，现如今随着我省县域经济考核力度的加大，特别gdp这个指标在考核中所占的比重又达35%，促使有些州和县的领导可能就会打gdp数据的主张。作为一位xx工作者，是果断不能让这样的事情发生的，更何况这些数据是由我们审核而定的。为了公正、公平地审核好该数据，也为了能使审核结果客观真实地反映当地经济发展和当地领导付出的努力和艰辛，首先，我们努力克服职员不足与工作量加大的困难搜集了与gdp核算有关的四十多个基础数据，并对这些基础数据进行逻辑和历史衔接等审核，并与相干部分、专业数据进行比对。其次，我们以搜集的各地区与gdp核算相干指标的基础数据为基础，对各地区上报的gdp季度核算结果进行评估、审核，假如这些基础数据不支持上报结果，我们将和相干地区进行沟通、交换，说明缘由，并再次审核。通过这两个进程的展开，我们很好地完成了每一个季度对全省16个州和129个县的gdp审核工作。

通过调研，进一步完善了按经济成份划分的地区生产总值的核算制度 我处职员少任务重，各项工作仅仅能满足在规定时间内完成，从而就没法挤出时间到基层调研，针对基层出现的新情况和新题目不能及时的把握和了解，致使方法制度的修订、创新不够及时，特别是近几年，我省非公有制经济获得了可喜的成果，但随着经济的发展和各种政策的制定，原本的核算制度已没法满足新情势对核算工作的需要，比如林权制度改革和农场的私有化等题目。为很好地解决这一题目，我带领处室职员深进到腾冲县、文山州做了实地考察和调研，根据调研情况及时修订了核算制度，以满足基层核算工作的需求。

对于解决问题教育培训心得体会报告七

习近平总书记在20xx年x月xx日召开的“中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议”上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这“四风”是违背党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

本人严格按照组织的统一安排和部署，自觉主动地投身到学习中去。通过学习，在提高思想认识的基础上，本人对自身存在的问题进行了自查。现对自身在四风方面存在的问题进行了深刻的剖析。

通过检查和剖析我认为，自身存在的问题主要有以下几个方面。

1、学习不够积极主动，理论素养有待进一步增强。

一是理论学习不够深入。在政治理论学习中，浮在上面，只做到一般理解，没有深入学习思考，监狱内网发布的信息、文件，往往只浏览一下，没有真正学习文件精神，掌握文件的内涵，理论学习没有与实践相联系;

二是由于自己认识上的偏差，在日常的工作中有意无意地放松了学习，学习的主动性不强，忽视了知识能力的培养再造，理论水平、素质能力不能适应形势发展的需要。对理论知识、现代化管理知识和业务知识的学习都不够，有时只停留在学过、看过的层面上。学得不深不透，知其然而不知其所以然。

2、工作作风不够扎实，工作质量有待进一步提升。

一是工作作风上有时比较松懈，不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格不能从尽善尽美、时时处处争先进的标准上去把握、去努力。工作没有计划性，总是按部就班的完成近段时间需要处理的事务，没有具体的规划和安排;有时不急于处理的工作，还会出现偷懒、拖延的现象;

二是有时接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，没有真正把理论的学习联系到实际工作中，没有时刻用一名党员的高标准来严格要求自己做好本职工作，不但影响了工作效果，还达不到预期的要求;

三是工作欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于领导布置什么就做什么，工作内容是什么就完成什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

3、生活中不能严格自律、勤俭节约。

现在生活条件好了，生活就形成了一种依赖思想，无论去什么地方都要开车、打车，用餐也经常“眼大肚小”，不能做到“每餐光盘”，忘记党员的根本和宗旨，没有在生活中也用一个党员的标准来约束自己。

通过对照检查，分析评议，我会更加清醒地认识到自己存在的问题，也更增强我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。

1、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个预备共产党员应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，努力为教职工排忧解难，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。

2、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。

政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。学习理论，要着眼于运用，着眼于实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持共产党员的良好形象。

我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民利益第一;要保持思想的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人;要在生活中艰苦朴素、勤俭节约、不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳、不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前。

总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争多做实事，在自己的本职岗位上发挥光和热。

对于解决问题教育培训心得体会报告八

东北财经大学学生诚信状况调查报告

一、调查活动基本情况

(一)调查对象

20__年3月22日至3月26日，由学生处、团委委托统计学院市场调查与分析协会在全校范围内以问卷调查方式开展大学生诚信状况调查活动。调查活动对象为全日制普通本专科1167名学生，各学院按人数比例抽取学生参与调查。其中男生占35.2%，女生占64.8%;党员占9.8%，团员占87.4%，非党员、团员学生占2.8%;除大四学生人数偏低外，各年级学生人数基本持平;学生家庭平均收入为4000元左右，绝大部分为双亲家庭。可见此次调查的样本特征与东北财经大学大学生各项特征基本吻合，调查可靠性高且代表性较强。

(二)调查方式

此次调查问卷分为大学生对诚信问题的基本看法，家庭、社会、学校对大学生诚信的影响及大学生在学业、经济、社会方面诚信现状三个方面，选用了三个维度共21个指标，各项分析数据分值满分为5分;收回有效问卷1113份，有效率为95.37%。调查结果显示我校学生总体上诚信状况良好，不存在诚信严重缺失的问题，但在部分领域和部分具体行为上存在一定诚信缺失状况。

二、调查结果和分析

(一)大学生对诚信的认识

我校学生普遍认为诚信是当代大学生重要的品质之一，在日常生活、人际交往和参与社会活动中非常重要。学生在大多数情况下能够做到诚信，但完全诚信在学校还没有成为普遍现象。这可能与我校诚信宣传力度不够或诚信教育缺乏创新有关。

调查结果还显示，家庭环境、社会环境和学校环境是影响大学生诚信的主要因素，三者之间存在显著差异。其中家庭环境是影响大学生诚信的首要因素，其次是社会环境和学校环境。

(二)大学生诚信水平现状

通过数据分析，我校学生整体上诚信状况良好，但不同群体间存在着差异。不同年级的学生诚信状况不同，其中一年级学生最好，其次是二年级学生，而三、四年级学生状况较差;学生党员诚信状况明显好于非党员学生;各专业学生诚信状况也不相同。这种差异性体现在学业诚信、经济诚信和社会诚信上。

1、学业诚信现状。我校全日制普通本专科学生总体的学业诚信水平较高，通过对各分组数据进行独立样本检验，我们对学业诚信几个方面的差异性进行分析，得出了学生在学业诚信方面最容易发生缺失的问题主要集中在日常上课、考试和写论文三方面，最严重的问题是一稿多投，其次分别为旷课、迟到、早退，不能及时完成作业，考试作弊，翻译外文作为自己论文，论文抄袭，论文署名虚假，替考或找人代考。

2、经济诚信现状。我校大学生经诚信得分均值为4.01分，在优秀水平以上，总体上经济诚信水平很高，通过对各分组数据进行独立样本检验，我们得出了关于经济诚信的差异性分析，并对能够反映经济诚信的7个指标进行了研究，得出了学生在经济诚信方面最容易发生缺失的问题是拖欠学费，其他问题依次为拾金据为己有、拖欠班费、为申报贫困生而虚报家庭情况、逃票、拖欠或避缴助学贷款及借钱不还。

3、社会诚信现状。社会诚信是学生诚信最重要的体现，是其今后踏入社会后最应该具备的素质，然而调查结果显示，社会诚信的维度得分明显低于学业诚信和经济诚信。对社会诚信维度的6个指标分别进行纵向计算平均数，得到各指标得分并按照降序排列，依次为求职材料“注水”、入党动机不纯、毁约、不守时、食言及翻看他人信件。其中问题最严重的三项指标中，有两项涉及就业方面，说明大学生在就业过程中出现的诚信问题亟待解决，学校应在就业教育和职业道德培养方面采取相应的措施。

(三)大学生诚信问题成因分析

总体来看，大学生出现各种诚信问题与外界环境的影响是分不开的。首先是传统文化具有局限性，传统的“信守”道德理想化远大于实际，且仅局限于亲人、朋友间而不适用于其他社会成员;其次是社会形态失衡，社会主义市场经济转型期间经济秩序混乱、政治腐败和社会不良风气滋生对大学生影响深远;再次是学校在信用教育的方式、方法上重理论轻实践，重灌输轻引导，忽视学生在德育过程中的主体地位;大学生信用缺失固然与学校教育的不到位、社会大环境的污染有一定的关系，但是在很大程度上还是源于家庭教育的不足，家长只看成绩好坏不重人格培养，只提出高标准而不能以身作则都不利于学生的成长;此外虚拟网络的失控也是大学生诚信问题的成因之一。以下是大学生诚信问题具体表现的成因分析。

1、考试作弊。在考试作弊原因选择中，由于平时学习不努力，为了避免挂科和重修所带来的一系列问题而选择作弊的占28.4%，其次是为了取得好成绩，获得各项荣誉，更有17.7%的学生认为所学课程没有实质意义，所以采取作弊手段蒙混过关、草草了事，一些学生在考试作弊问题上怀有从众心理，还有极少数学生已经习惯考试作弊。由此可见考试作弊主要原因在于学生自身诚信意识差，学习不努力而寄希望于投机取巧。此外，应试教育的理念在大学依然盛行,对学生才能的评估机制单一,以至于许多大学生将课程考试的成绩和取得课程学分作为课程学习的最终目的，导致考试作弊现象屡见不鲜。

2、论文抄袭。论文抄袭是一个社会性的问题，在大环境影响下，学生理所当然地附庸了这股趋势，但是其思想根源仍在于学生自身对待学术的态度不端正，不懂得尊重他人的劳动成果，没有形成谨慎的研究思维。此外，许多学生认为学校论文审查不严及指导教师不负责任有空可钻，这说明高校论文监督管理和诚信教育工作不同程度存在滞后也是大学生论文抄袭问题的成因。

3、欠缴学费。由于我国的高等教育非义务教育，大学生应在每学年向学校缴纳数千元不等的学费。近年来拖欠学费问题已成为了大学生经济诚信中最严重的问题，虽然学校采取各种措施催缴学费，但部分学生仍然不能按时缴费。拖欠学费行为出现的原因主要有以下几方面：一是部分学生在学期初从家长手中拿到数额巨大的学费后难以自控，任意挥霍，导致拖欠学费的发生;二是一部分家庭贫困学生的助学贷款申请因为各种原因未被批准，学费没有及时缴纳;三是个别学生存在侥幸心理恶意拖欠。

4、拖欠助学贷款。为解决贫困大学生上大学难的问题,国家助学贷款应运而生,但由于国家助学贷款是无担保贷款,助学贷款管理制度不完善,大学生信用体系又未建立健全,部分大学生的信用意识淡薄,钻国家的空子,到期还贷不积极,还贷率低,甚至有的学生恶意拖欠。为此,很多银行对大学生的诚信产生了怀疑,影响银行放贷积极性,形成了恶性循环。部分毕业生由于跳槽频繁,逾期还贷更如家常便饭。客观来看目前部分大学生毕业后收入不稳定难以及时偿付银行贷款，但半数以上的学生心态上存在问题，缺乏诚信、不懂得感恩是造成拖欠助学贷款情况频频发生的根源。

5、就业诚信缺失。违约在大学生社会行为中是最容易造成恶劣影响的不诚信行为。调查显示除少数学生因企业在招聘过程中存在欺诈行为外，四分之三以上学生因为相应的法律法规不健全，为了挑选更好的工作而毁约。不讲诚信的“低成本”使学生不关心诚信，讲诚信的“低利润”又使学生不屑于诚信，最终导致就业诚信缺失现象的发生。学生职业道德和契约意识的缺失也同学校对毕业生教育和考核的缺失有一定关系。

三、思考和建议

(一)构建校园诚信文化氛围

一种良好的文化氛围如能在校园内积淀、传播，可以在潜移默化中给学生以道德的熏陶，形成一种文化强势，在一定范围内形成一种舆论氛围，给不愿按照这种方式行事的学生施加无形的压力。因此我们应该积极构建校园诚信文化氛围，丰富多彩的校园文化和社会实践活动是开展诚信教育的重要载体，可将诚信教育的重要内涵寓于各项活动的丰富性和新颖性中，召开诚信评议讨论会，举办诚信专题讲座，尝试无人监考活动，开展诚信签名活动，将诚信观念融入学生日常学习生活，将诚信文化构建和学风建设有机联系在一起，相得益彰。

(二)加强大学生诚信教育力度

学校应着眼于学生的长远发展，充分认识诚信对学生未来人生的重要性，加强大学生诚信意识的培养，开展大学生诚信教育，塑造新时代大学生的良好形象。

1、以“两课”为主渠道，增加和渗透诚信教育的新内容。“两课”教师应深入进行调查研究，准确把握当前大学生的思想道德状况和诚信意识与表现，以增强诚信教育的针对性。在此基础上丰富和拓展“两课”教学内容，弘扬中华民族诚信传统美德，借助历史例证诚信在古今中外的普遍价值和重要地位，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在授课过程中，积极推进情景教学法，借助所收集的大学生日常道德行为规范方面的信息，在课堂上创设问题情景，启发学生深入思考、分析，多方面、全方位地对大学生进行立体的诚信教育，从而加深诚信教育的实效;同时保证在课堂讲授、巩固练习、作业批改、课外实践等每一个环节中都随时随地贯彻诚信教育的思想，引导学生做到言行一致，知行合一。

2、加强大学生就业指导工作。坚持“请进来，走出去”，通过就业指导教师及成功企业家校友做专题讲座，向毕业生讲授成才与做人的关系，带领学生切身感受讲求诚信对一个人成功的重要作用，培养学生对诚信的认知与情感。

3、积极开展感恩教育。当今大学生缺乏诚信很大程度上与其自小生活环境有关——大多数独生子女以自我为中心，凡事将自身利益放在首位，缺少感恩意识。学校应开展以感恩为主题的教育活动，让学生感谢父母的养育之恩，感谢师长的教诲之恩，感谢同学、朋友的帮助之恩，并尊重他人的劳动成果，将感恩之心化作严格规范自身言行、遵守承诺的信念。

(三)建立诚信评价体系

建立诚信评价体系可将大学生在校期间诚信的遵守情况进行认真归纳分析，从制度上约束大学生的失信行为，加大其失信成本，降低其诚信风险，警示学生要时刻注意自己的信用，关注自己的形象。

1、建立健全大学生诚信档案，实施教育的动态管理。根据大学生的信用情况建立起个人信用档案——形成并完善一个有效的记录机制。记录内容包括大学生本人承诺书、学生的个人基本情况及综合鉴定、学习成绩、经济状况、信用记录等，以便更及时、更有针对性的做好学生诚信教育工作。

2、将诚信纳入学生素质综合考评体系。学校应根据诚信档案对学生诚信状况按级别科学分类，定出可操作的量化考核标准，建立诚信测评体系。通过学生自评、同学互评、老师评议和社会行为备注四种方式最终确定学生的诚信指标，并将其作为到学生的综合素质考核、评优评先和入党的一个考核项目。

3、建立完备的监督制约机制。学校学生思想教育和学生管理职能部门应把教育和处罚结合起来，形成学生失信惩罚机制。针对违反信用以及欺骗、造假行为，制定和完善相关的条例和管理规定，加大制度的执行力度。

大学生诚信问题调研报告四：

在期末考试来临之际，我服装学院在每个班按学号抽取了5位，共对200位同学进行了一次大学生诚信考试问卷调查，对本次调查结果可以说有喜也有忧，具体情况如下：

1，在这次被调查的200位学生中认为我们大学生诚信情况很好的占大约7.1%一般的占约78.5%较差的占大约11.2%很差的大约占3.2%

2，认为诚信缺失的根本原因是：社会大环境中不诚信的影响占88.3%家长老师朋友的影响占4.1%因为自身发展的需要必须这样的占7.6%

3，在日常生活中是否可以做到诚信，能的占6.9%基本能占65.8%没有注意的占27.3%

4，考试有过作弊中，每次都有作弊的占4.1%选修公共课作弊专业不作弊占大约16.3%偶尔1，2次占60.2%从不不作弊的19.5%

5，考试中发生作弊行为的原因。可以拿高分获奖学金的占大约5.5%认为学校课程无意义不值得认真学习的占42.8%认为大学生活不应该吧太多时间放学习上的占大约8.7%看别人作弊心理不平衡觉得自己会吃亏的占43%

6，同学对考试作弊持有的态度不能接受的占大约15.4%可以理解因为学生压力太大的占68.3%只要不被抓住就可以的占大约16.3%

7，同学认为加强大学生诚信意识的最佳方法在校园中加大诚信宣传力度占大约17.6%给每个人建立诚信档案占大约12.7%家长老师以身作则69.7%

经过这次问卷调查，我们了解到，我们学生在诚信方面还是有一定的自己的准则，可以较好的去坚守自己的道德底线。不过在学生中也的确存在一定的问题，在面临各式各样的考试时都有一定程度的不诚信现象的存在。经过这次的调查也发现大学生的诚信问题不仅仅是我们学校学生的事情更与整个社会息息相关，只有扬诚信之风，净化整个社会的道德风气，才能还我们一个纯净的校园，还我们一个公正诚信的考场。扬起诚信的风帆，从我们身边做起。