心理课程的心得体会初中报告 初中生心理课程心得体会范文(七篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
对于心理课程的心得体会初中报告一
一、活动宗旨:在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。
二、活动主题:我爱我心——心比天空
三、活动口号:悦纳自我,包容他人
四、活动时间:5月25日——5月30日
五、活动内容:
(一)、美文征集大赛
1、活动目的:
为了加强同学们对心理健康知识的了解,增强同学们的自我保护意识,进一步扩展大学生的心理素质,正确认识自我,热爱生活,丰富校园文化,建设和谐校园。
2、活动时间:
4月-日
3、活动形式:
相关作品于5月14日由秘书部成员收集。
由心理健康咨询中心指导老师及心旅协会委员评选出征文的一等奖、二等奖、三等奖各一名。
5月28日颁发奖品
4、活动具体内容:
征集关于心理的美文,评选出优秀作品。
5、活动流程:
4月进行活动宣传、作品收集、评选
5月28号颁奖
6、活动预算:
宣传用品: 40元
奖品: 60元(设三个奖项)
合计100元
(二)、心理健康知识展
1、活动目的:
为加强同学们对心理健康知识的了解,增强同学们的自我防护意识,进一步扩展大学生心理健康素质,丰富校园文化。
2、活动时间及地点:
5月23号-5月31号,二教中心大厅
3、组织部门:
心旅协会
4、活动形式:
本次知识展把第一阶段获奖的征文及有关的一些心理健康知识展览出来,有助于同学们浏览、学习。
5、活动流程:(略)
布置会场:5月23日至24日布置展览常
收拾场地:5月31日收拾会场,回收知识展报、归还器材。
6、经费预算:
知识展板 10*30=300元
展厅布置 200元
共元500元
(三)、心理健康知识竞赛
1、活动目的:
让广大大学生掌握更多心里健康知识,懂得心理健康、重视心理健康。
2、活动主题:
我爱我心
3、活动口号:
掌握心理健康知识、让你我快乐成长
4、活动时间:
5月28日
5、活动地点:
一教四楼报告厅
6、活动形式:
由学院每个系出四名代表参赛。比赛分必答题、抢答题、风险题。以记分形式进行,最后分数多者胜出。选出一等奖、二等奖、三等奖各一组。
7、资金预算
1、活动布置: 300元
2、活动资料准备 150元
2、活动宣传: 50元(海报15*2=30、传单20)
3、活动奖品: 500元
共合计:1000元
六、 经费预算总合计:1600元
对于心理课程的心得体会初中报告二
1、他气得张口结舌,两只手直颤抖,半天才喊出话来。
2、她心里喜滋滋的,脸上带着动人的微笑,像只鸽子似的不住地点头。
3、我的的心绷得紧紧的。这怎样忍受得了呢?
4、当四十分钟跑过时,我的心跳似乎更加快了。我的心一向悬着。直到午时第四节课的时候,我的心才稍微安定了一点。
5、满屋充满惶惶不安的气氛。好像地球末日就要来临了。
6、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
7、他们赶快往家跑,只觉得浑身玲彻骨髓,连自我也不知是为了什么,只是模糊的无以名之的恐惧。
8、他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根竖起来,脸上暴起了一道道青筋,像扑鼠之猫盯着我。
9、他觉得欢乐突然浸入了自我的全身,一下子到达了每个毛孔。
10、大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。
11、我不知不觉进入了梦境,梦见自我长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是欢乐无比。
12、我悲痛极了,豆大的泪水从眼眶中流落,心中像断了线的珍珠洒落一地。
13、心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。
14、看到爸爸妈妈的笑容,我的心艰甜滋滋的,感到了从未有过的欢乐。
15、心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心理如激荡的湖水一样不平静。
16、一阵胭脂粉味向我扑来,像要把我淹没似的,我感到恶心!
17、他看起来像热锅上的蚂蚁,急得不知所措。
18、家对我来说,像是一个温室,而我就像温室里的小花朵,经不起风吹雨打,我不喜欢那样,我盼望自由自在地长大。
19、那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦了。看到这几个字,你应当能够猜到他的心理活动了吧,好像就是表达心境愉悦的句子!
20、我紧紧搂住爸爸,心有余悸地看了一眼地下的东西,悬着的心才落了地;唉,哪是蛇呀,分明是一段绳头嘛!
21、我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。
22、我的眼泪留了下来,灌溉了下头柔软的小草,不知道来年,会不会开出一地的记忆和忧愁。
23、台下观众的欢呼声加油声呐喊声响成一片,那可真是一浪盖一浪。这欢呼声却让我有种莫名的紧张,我深呼吸,调整一下心态。
24、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。
25、淋过雨的空气,疲倦了的悲痛,我记忆里的童话已经慢慢的融化。
26、她微微一笑,白嫩的脸上露出了羞涩的红晕,更加娇羞可爱。
27、米袋沉甸甸地压在身上,可是,心里却感到无比简便。愉快,脚步也似乎分外轻捷。
28、她被无名的恐惧死死抓住,额头冰凉,头上所有的头发丝根根竖立。
29、他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。
30、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
31、颗心提到了嗓子眼儿,堵得自我呼吸都觉得困难,壶里的开水倒在手上了才猛的一抽。
32、我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去。
33、那件事比三伏天穿棉袄还难受,
34、默默握着这早谢的生命,我感觉得到,她也紧紧握着我的手,而这相握的手呵,谁能温暖谁
35、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
36、爸妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎样办呢,我悲伤地哭泣着。
37、晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下头颊。
38、我无法平息自我,仅有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
39、风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。
40、我心了一向在打鼓:这样去问教师行吗?
41、爸妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎样办呢,我悲伤地哭泣着。
42、回家的路上路灯坏了好几盏,没有了灯光我看不清,没有发言权却落寞的影子。
43、我整天愁眉苦脸的,友谊破裂了,在心灵上留下了难以弥合的伤痕。
44、也许你认为重于千金的东西对别人来说是那么那么轻。
45、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
46、花儿在灿烂地微笑,鸟儿在欢乐地欢叫,我的心境啊,像吃了蜜一样甜。
47、我没有你那么坚强说放下就能够毫不留恋的转身。
48、一看到这个可恶的家伙,她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。
49、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
50、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。
51、可把我吓坏了,心怦怦直跳,似乎已到了喉咙眼。
52、你是我以往的甜蜜我是你爱情的过去。
53、此刻的我们,回不去以前,笑容总多了分忧愁。
54、海浪拍打着我的前胸后背,就像妈妈的手抚摸我。
55、那瘦瘦的月牙儿升起来了,我又想起我那可怜的朋友,啊,小月儿,你好孤单啊!
56、我想,等我哪天老了,翻开留言本,我会想起我以往遇见过你。
57、每次我一进黑黑的屋子,我就吓的手心淌汗,脚掌头皮发麻,全身出虚汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出来,怕黑暗中会藏匿魔鬼,怕见不到你了,我好怕。
58、酷,残酷得有点让人悲伤。感觉那么清晰,清晰得让人有点虚伪。
59、英语测验得了分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。
60、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。
61、心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。
62、“糟糕!”我心里咯噔一下:这下准要坏事!
63、我的心像有十五个水桶——七上八下地扑通扑通的跳个不停,好像要跳出来了。
64、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。
65、她的眼眉撩起,眼睛睁得大大的,痴呆呆地望着。
66、躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。
67、他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤像筛糠似的乱颤起来。
68、一个人习惯了一份爱情,便不能轻易开始另一场爱情;当他要开始另一段新恋情的时候,旧的爱情习惯便成了羁绊。
69、听说有人告发他,他感到一阵眩晕,心想是哪个不长眼的东西这么缺德
70、我双腿发软,就连平时看来很温暖的东西此刻好像也变成了魔鬼,狞笑着。
71、平静的`湖面激起了浪花,我的心境也像浪花一样欢腾。
72、天空灰蒙蒙的,空气也变得浑浊,寒冷的风刺骨的扑打在人心上。
73、怎不叫人心驰神往呢?啊,那条美丽蓝色的河,那飘渺的碧绿山野的白屋。
74、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
75、冉阿让大吃一惊,门臼的响声,在他的耳朵里,就和末日审判的号角那样洪亮骇人。
76、一阵胭脂粉味向我扑来,像要把我淹没似的,我感到恶心,脱口而出:“厌恶!”
77、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
78、听到这个令人振奋的消息,我一下子蹦了起来,高兴地只会张着大嘴“哇哇”的叫着。
79、听见爸爸最终同意了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。
80、我心头不由一颤,忙伸出双手,牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾,还没来得及绽放生命中的灿烂,就这样过早地凋零了。
81、姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。
82、小妞儿红着脸蛋儿,拍着手,一蹦一跳的,两只小辫子也随着身体一摆一摆。
83、“糟糕!”我心里咯噔一下:这下准要坏事!有点害怕,有点紧张就是这个感觉。
84、我下决心想开口跟老婆婆打个招呼,把座位让给她,但那个声音到了喉咙处,就给卡住了,怎样也发不出声来。我自我劝自我道:“要下决心开口啊!”
85、我小声吟唱着,害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲,不敢绷直,只要一崩直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑。
86、脸上的欢乐,别人看得到,心里的痛又有谁能感觉到。
87、满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容,那是喜悦的笑,激动的笑,会心的笑。
88、刚才,好像高敏如在跟她讲什么,一脸得意洋洋的样貌,这种人,呸!真恶心!
89、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。
90、“一,二,开始!”我先在心里鼓起了勇气后,才对老婆婆说:“噢!我立刻就要下车了,请您坐我这儿吧!”
91、我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。
92、晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下头颊。
93、仅有我还站在那儿,心里像开了锅的水一样上下翻滚,我的脸通红,像是被揪住了一样。
94、我感到自我的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。
95、他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。
96、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。
97、心像数万跟钢针插着,我的嗓子像是被什么东西塞住了,无比的难过。
98、我丢开了愤怒,惊慌害怕地奔向他。那种绝望的宿命的预感又重新降临,我害怕会再次失去他,他那么轻,那么轻那么轻。
99、班主任虽然脸上冷冰冰的,心了却像一盆火烧似的焦急。
对于心理课程的心得体会初中报告三
教学目标:
1、向罪犯初步介绍心理学的一般知识2、了解心理健康的意义
3、自觉调试自己的不良心理,积极配合监狱组织的各项活动,尽快适应监狱生活。 4、了解自己,自我分析,接纳不足
教学模式:
课堂教学
教学内容:
第一部分:什么是心理健康
(一)第三届国际心理卫生大会认为:心理健康的标志是:
1.身体,情绪十分协调
2.适应环境,人际关系中彼此能谦让3.有幸福感
4.在职业生活中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活
(二)我国知名心理学家郭念锋先生提出了心理健康的10条标准:
1、周期节律性。人的心理活动在形式和效率上都有着自己内在的节律性,比如白天思维清晰,注意力高,适于工作;晚上能进入睡眠,以便养精蓄锐,第二天工作。如果一个人每到了晚上就睡不着觉,那表明他的心理活动的固有节律处在紊乱状态。
2、意识水平。意识水平的高低,往往以注意力水平为客观指标。如果一个人不能专注于某种工作,不能专注于思考问题,思想经常开小差或者因注意力分散而出现工作上的差错,就有可能存在心理健康方面的问题了。
3、暗示性。易受暗示性的人,往往容易被周围环境引起情绪的波动和思维的动摇,有时表现为意志力薄弱。他们的情绪和思维很容易随环境变化,给精神活动带来不太稳定的特点。
4、心理活动强度。这是指对于精神刺激的抵抗能力。一种强烈的精神打击出现在面前,抵抗力低的人往往容易遗留下后患,可能因为一次精神刺激而导致反应性精神病或癔症,而抵抗力强的人虽有反应但不致病。
5、心理活动耐受力。这是指人的心理对于现实生活中长期反复地出现的精神刺激的抵抗能力。这种慢性刺激虽不是一次性的强大剧烈,但却久久不消失,几乎每日每时都要缠绕着人的心灵。
6、心理康复能力。由于人们各自的认识能力不同,人们各自的经验不同,从一次打击中恢复过来所需要的时间也会有所不同,恢复的程度也有差别。这种从创伤刺激中恢复到往常水平的能力,称为心理康复能力。
7、心理自控力。情绪的强度、情感的表达、思维的方向和过程都是在人的自觉控制下实现的。当一个人身心十分健康时,他的心理活动会十分自如,情感的表达恰如其分,词令通畅、仪态大方,既不拘谨也不放肆
心理课程的心得体会初中报告 初中生心理课程心得体会范文(七篇)
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