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参观所心得体会大学报告 参观大学的收获(3篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主题参观所心得体会大学报告一

一、鲜明的办学理念引领学校前行的方向

这次观摩的学校,都有鲜明的办学理念。柳树三小以“阳光柳三,魅力无限”为主题,构建“人品为先、能力为重、合力为上、实效为准”的建设理念,打造阳光校园,构建阳光班级、阳光教师、阳光学生体系,可谓目标明确。万林小学的“动起来,让每个生命都精彩”,让师生明白生命的精彩在于运动、思动、能动。太和五小“立惯树人”,以良好习惯的养成教育“培养现代社会高素质文明人”。太和一小立足“发展为本,和谐育人”,秉承“教育学生六年,影响学生六十年”的育人理念,以扎实的素质教育、丰富的课程教育,培养健康、阳光、有发展力的现代人。太和一幼偏居城市一隅,地处闹市之中,惠竹器市场之灵气,“竹韵润泽、礼仪惠泽”的办园理念匠心独具。从这些学校的不断变化中,我们清楚地看到:每一所学校的兴旺和发展,学校的办学理念决定着学校的未来。

二、特色校园文化彰显教育的智慧

创新的学校文化,校园处处皆景,一枝一叶饱含教育者的浓浓深情,身处这样的校园中,师生意气风发,美的育人环境熏陶浸染,润物无声,师生凝神,形成合力。参观的这些学校中,柳树三小走“阳光校园”特色文化建设之路,用“阳光”所包含的”积极进取、乐观向上、自信自强”等思想内涵,作为学校的核心文化,统领学校的发展,而“阳光农场”的开辟和建设,却让教育者在书本中开拓出一方“世外桃源”的自然与清新,让人耳目一新。瞿和学校的三“雅”(优雅校园、儒雅教师、文雅学生)建设成效明显,以版画为特色的少年宫活动体现出学校鲜明的办学风格。太和一小以“和乐”为核心文化,着力打造“两级三类”校本课程的开发与实施。青葱碧绿的藤蔓掩映了整个校园,立柱上的多彩绘画,梯道上的三字经语,围墙上的版画雕刻,大处入眼,细节入心,无不浸透着教育人的“和乐”文化理念。太和一幼集地利之灵,“竹韵”文化充溢着狭小校园的每一个角落。环境打造显“竹之风韵”,课程建设显“竹之特色”,活动开展显“竹之精神”,校园品牌显“竹之影响”。教育家蔡元培先生说:“欲知明日之社会,须看今日之校园”,可见学校文化的重要性。“文化是一种包含精神价值和生活方式的生态共同体。它通过积累和引导,创建集体人格。”这些学校,无论乡村还是县城,通过扎实推进学校文化建设,锐意创新,开拓进取,提升学校文化品味,身处在这些校园中,让参观者一下子心灵得到洗涤,学校的文化品味不言而喻。校训、校风、教风、学风的文化建设到内部的教育布局,无一不彰显着射洪教育人的教育思想和教育智慧。

三、多彩的校本活动丰富师生的生活

在义务教育阶段,衡量一所学校的办学理念和办学水平的核心标准,就是学校教育能否满足学生全面而有个性的发展的需求,能否为学生的成长提供广阔的发展空间,为学生的将来做好准备。教体局选择的这些观摩校,以其丰富的校本课程,多彩的课间活动给我们诠释了如何“动起来,让生命更精彩”。瞿和学校、万林小学的大课间活动,四个乐章:集体跑操气势恢宏、广播操整齐有序、器械操灵巧柔和、自由操欢快活泼,老师们无论年轻年长,参与其中,给学生做好了榜样示范。太乙学校因材施教,特色训练落实:剪纸作品点缀校园、篮球队生龙活虎、排球队激烈拼杀。太和一小校本课程精彩纷呈:音乐课程鼓乐升平、体育课程对抗激烈、棋类课程硝烟无声、美术课程心灵手巧、科技课程张扬个性。太和一幼结合“竹韵”特色,开展幼儿滚竹圈、钻竹席、师生家长制竹器、演竹艺,通过说、唱、跳、画等多种形式,激发孩子的探究欲望,体验竹之趣,享受竹之乐。课程是学校教育教学工作的蓝图和依据,课程决定着学生素质发展的方向,课程是一所学校办学水平最重要的标志。这些学校根据各自工作的特点,构建校本多元化课程体系,因地制宜,开展丰富多彩的课程活动,使学校提档升级,开发建设学校课程也是办特色教育的举措,值得我们深思与借鉴。

四、感悟:有一个好校长,就有一所好学校

这次观摩学习,一校一品彰显出射洪教育的特色与活力:柳三阳光、瞿和雅致、万林活泼、太乙博大、一小深厚、一幼清韵,我感受到校长的办学理念至关重要,校长角色定位至关重要,校长与教师同心协力至关重要,有一个有信念、肯实干、能谋划、会服务的好校长,就会有一所有特色、优质量、显活力的好学校。学校建设需要校长智慧,要有大局意识、团队精神、服务水平的思想,以不拘一格的方式,办不拘一格的学校,培养不拘一格的人才。一名校长,对学校发展要有一个创新的规划,能让师生理解、接受、为之奋斗。从参观的这些学校来看,校长们都能准确定位学校的发展方向,明确办学理念,整体规划学校的发展远景,实施精细化管理。同时,校长们也找准了自己的角色定位,不是“干事为当官”,而是“当官为干事”。他们为学校的发展努力“干事”“干实事”,而且充分调动领导班子、教师团队的积极性,建立共同的价值观和奋斗方向。参观中,校长们虽都已外出,但领导班子的悉心准备、热情接待、细致解说,老师们的热切参与,洋溢的朝气与活力,无不说明了他们对学校价值的认同和接纳,充分显示自己对学校的热爱,对教育的深情。

我相信,心系教育,锐意创新,教育的今天在起步,教育的明天更美好。

主题参观所心得体会大学报告二

缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。烈士陵园是爱国主义教育基地,青松翠绿,玉兰吐芳。5月13日,我们机制0604班的同学来到这庄严、肃穆、神圣的浙江永康刘英革命烈士纪念碑前,隆重举行“祭奠革命先烈、牢记历史使命”为主题的祭奠活动,目的在于缅怀革命先烈,接受传统教育,继承先烈遗志,弘扬革命精神,树立强烈的民族自信心和自豪感,激励广大青少年更加珍惜今天的和平幸福的生活,更加热爱自己的祖国,更加团结一致,艰苦奋斗,顽强不息,发奋图强,为实现崇高理想而奋斗。

本次活动主要有以下几项内容:一、青年团员为烈士敬献花圈;二、默哀三分钟;三:辅导员方跃镇老师在烈士墓前作了发言;四:团员代表、机制0604班长张宏伟同学介绍了刘英烈士的生前事迹并发表了一个题为《在革命烈士墓前的演讲》稿;五:全体团员在烈士墓前重温入团誓词。六:班主任万金彪老师对整个活动进行了回顾和总结。七:面对刘英烈士三鞠躬;八:参观刘英革命烈士纪念馆。

其具体内容如下:首先,在刘英烈士陵墓前,青年团员为烈士敬献花圈,默哀三分钟,以表达思念之痛。接着辅导员方跃镇老师在烈士墓前作了生动的发言,分析了当前青年团员所处的背景和形势,提出青年团员应该学习先烈“艰苦奋斗”“顽强不息”的精神,回顾过去,思考现在,展望未来,努力学习专业知识,积极参加社会实践,争取成为社会的有用之材。

团员代表,机制0604班长z同学介绍了刘英烈士的生前事迹,他代表全体团员在革命烈士碑前做了演讲,表达了对烈士的缅怀和悼念,表达了青年团员立志奋发学习、艰苦奋斗的决心。随后全体团员在烈士墓前重温入团誓词,牢记责任和使命。

最后班主任z老师对整个活动进行了回顾和总结,要求同学们从自身做起,自我约束、自我管理,做好每一件事情,学好专业知识,争做有为青年。希望每一位同学今后走上社会都能做出一番成就。全体团员向革命烈士刘英三鞠躬。

随后全体全团参观了刘英革命烈士纪念馆,学习了解刘英烈士的光荣事迹,通过参观,使全体同学认识到当时革命之艰辛,更感受到了我们今日和平生活的来之不易。

通过此次活动大家表示,一定要继承先烈们团结爱国、艰苦奋斗、顽强拼搏的革命精神,平时在学校认真学习理论知识和实践技能,以后为社会做出新时代大学生应有的贡献。活动收到了良好的效果。

总体上来讲,此次扫墓教育活动各个阶段都很成功,基本上达到了预期目的,这主要可以归因于以下两方面:

第一,准备充分,此次祭扫烈士墓教育活动开展之前,本班班委从活动的宣传、人员的动员、时间的安排及学习的组织等各个方面作了周全的计划和充分的准备,成就了本次活动成功的前提。

第二,配合密切,多方面的积极协助和努力,是活动得以成功的保证,此次扫墓活动得到了我系党政领导悉心指导与热心帮助,得到了辅导员老师的积极配合和大力支持,使得活动得以顺利开展,进而实现了预期目的。

此外,我们还思考了本次活动中存在的不足,虽然事前有所动员,但未实现预期的本班同学的100%参与率,个别同学因个人原因未能参加本次永康红色之旅教育活动,动员效果未达到最佳。

本次红色之旅活动的成功进行,通过事前筹划、动员,保证了较理想的活动人员参与度,活动过程庄重、肃穆,学习内容丰富、深刻,形式灵活、多样,实现了预期目的。全体青年团员纷纷表示,要以此次永康红色之旅为契机,缅怀革命先烈的丰功伟绩,珍惜现有的学习生活环境,深入学习和切实践行以“红色之旅”为主要内容的爱国主义荣辱观。通过此次活动,对广大青年团员和团员推优人员进行了爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观的教育,进一步增强了青年团员的民族自尊心、自信心和自豪感,进一步树立了社会公德与个人私德的新标尺,进一步明确了青年团员明辨爱憎荣辱和是非善恶的标准。

当我们站在烈士墓前,我们深切悼念无数为创立、扞卫和建设新中国而牺牲的先烈,深切怀念为中华民族的独立和解放而奋斗的先驱,深切纪念为创造我们今天美好生活而捐躯的英雄们。是他们,历尽艰辛,寻求革命真理,传播革命火种,用鲜血哺育了一批又一批爱国救国的有志青年,使马列主义在中国大地上生根、发芽、开花;是他们,在民族生死存亡的危急时刻,牢记共产党人的神圣使命,舍生忘死,前赴后继,带领全国人民进行艰苦卓绝的斗争,扞卫了国家的尊严,实现了民族的解放;是他们,把革命的光荣传统一代又一代地留传下去,让我们继承和发扬革命烈士的光荣传统。党不会忘记他们,人民更不会忘记他们!他们是优秀的中华儿女,是真正的炎黄子孙!今天,我们有幸在此隆重集会,纪念和缅怀革命先烈,至于如何学习,如何纪念,并不是口头的一句空话。相信在每个人的心中,理想和信念都是一颗已经发芽成长的种子,在一次次精神的洗礼中,在慢慢成长、壮大,在听了这么多关于刘英烈士的事迹后,我想这次参观在每个人心中都应该留下深刻的印象,激励我们为自己的理想和责任前行!

刘英以短暂的一生谱写了为民、务实的光辉篇章。他的一生短暂而永恒,他的事迹平凡而伟大,他的思想

主题参观所心得体会大学报告三

x日,我们到达xx后,对xx进行了参观,主要针对xx的班组管理和精细化管理工作进行学习。此次参观我们看到了自己班组管理与xx班组管理的优势和劣势,解放了思想,提升了境界。在此次参观中我有以下几点心得:

xx的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆,我们在日常的基层管理工作中许多的细微地方得过且过,虽然在公司精细管理的条框里按章操作,但没有一个系统科学的方法来领会精细化管理的精神。xx的班组管理有许多亮点,如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭,让每个员工上班换衣服时,就提醒自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清晰醒目的标识,让员工能够有章可循。这些细节都值得我们借鉴。

xx每天参观的人数很多,但在我们参观的时候,xx的员工都在聚精会神的工作,丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心态。这种认真的习惯不是那么容易的,需要长期的积累,就如同张总常说的“部队正步走理论”,这一点在我们班组的建设活动中,在团队建设中,很受启发。xx的记录填写也非常的清晰明了,都是用电子打印版,我们公司现在还在用手写记录,虽有形不同,但意境相同,都需要认真的贯彻落实。

xx的培训学习工作落实的很到位,他们班组有专门的培训室,让员工们在工作之余可以在培训室里进行学习充电。他们的设备管理培训非常新颖,利用设备的横切面模型,让员工们可以直接的看到设备的内部结构和运行原理,让职工们能够更好的学习,帮助其更好的理解。在我们日常的工作中,也对职工进行培训,但就好比是蜻蜓点水般,只停留的理论培训的层面,真正想让员工从根本上理解设备的性能机构,还要向xx学习借鉴。

这几点心得,是我学习后的感受,回来之后还要仔细的体会,认真的分析出我们的不足和差距,把别人的优点借鉴到我们的工作中,努力把别人的好方法变成我们自己的,这样才会是工作更好的开展。

参观所心得体会大学报告 参观大学的收获(3篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得...
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