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留学归国教师心得体会报告 留学归国教师心得体会报告怎么写(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于留学归国教师心得体会报告一

金融危机过后,国际经济环境紧张,人名币对美元,欧元等留学热国的汇率上升,留学经费的减少使更多大学生想要留学,去哪学,学什么,该怎么准备成为同学们关心的问题。同时,许多大学生对国外的文化风俗缺乏了解,渴望有机会体验国外的文化。

改变—机会,重塑你的人生拼图

时间:9月22日13:30及9月24日14:00

地点:c504及d311

对象:浙江工商大学群体学生,其中以大一大二年级为主

津桥留学机构专业讲师

主讲内容:

1)、观看英国励志电影,介绍英国风俗文化及旅游名胜

2)、如何选择合适自己的学校,留学英美要什么花费。

3)、留学申请成功经验分享,回答现场同学关于留学方面的提问。

1、场地申请

2、前期宣传

(1)制作横幅,挂于行云、流水食堂宣传

(2)通过海报及宣传单来进行全面的宣传,在流水、行云食堂大门摆设海报,各寝室宣传栏张贴宣传单,并下寝室和教室进行面对面宣传

(3)对大三大四的寝室进行重点宣传,回答同学们提出的各类有关于讲座的问题。

3、讲座现场ppt的制作

1、现场布置

(1)干事提前一小时到场,布置会场,准备讲座所需要的物品,维持会场秩序

(2)在教学楼前以及教室门口,各放置一块海报板

(3)讲座前半小时,确认会场整洁大方,座位安排有序,电脑正常有序,

话筒音质清晰等事项。

(4)讲座开始前半小时,确认记者团人员及主持人是否已经到场。并做好

接待工作。

(5)确认完毕后,在观众等待主讲人期间可播放优雅的轻音乐。

2、讲座流程

(1)主持人对津桥及讲师的简单介绍,介绍完毕,讲座正式开始

(2)讲座进行阶段

(3)观众提问阶段结束,全场鼓掌以示对主讲人的感谢。

1、讲座现场资料的整理工作

2、活动总结

与校外机构合作,不需经费支出,并可获得一定赞助。

1、宣传海报

2、宣传单

关于留学归国教师心得体会报告二

德国的大学几乎都要求留学申请人要交推荐信,因为他们可以通过推荐人的介绍来了解申请人的背景情况等。他可以说明申请人在学习成绩以外的情况。如果你要去德国留学生活,那么一定要重视推荐信!

德国留学申请研究所一般要求三封推荐信推荐人的身份可以是曾经教你的教授,或是现(曾)职工作单位主管,自已视需要组合。例如,如果你毕业十年,你的推荐人可应有二封工作主管为宜,而毕业一两年顶多一封即足够。

推荐人的职务,并不一定越高越有利,相反地,认识你愈久而职称不高,内容又适当地表达你的个高兴,才是上乘的推荐。以下,我们将提供你推荐信需注意的要点,帮助你着手起稿推荐信:

1、不要拖时间,尽快起草:推荐信需要时间写,何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信,以便使你的推荐者有充裕的时间,为你的推荐信效力。

2、提供充份的信息给推荐者:如果你要推荐者能掌握你的优点,你得提供充份的信息。自然,要尽量具体避免空洞地陈述。同时,你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考,以免推荐者耽误了你的申请。

3、各推荐信的打字书信字体,宜选不同的型式,以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者,可以直接以手稿填入。

4、在逻辑推理下,推荐者不可能知道或了解你的特质,请勿提及。譬如说,学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现,除非其它教授曾经提及过,否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如,学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间,一般老师是不可能知之甚详,除非实在太特殊而略有耳闻,故也不适合在推荐信中提及。

5、推荐信的内容尽量简短有力:不要虚无空洞的形容词,例如他任职于某公司时,勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句,不宜多引用,讲出具体事实,才不流于形式,尤其不要抄袭市面的书信范例,以免流于陈腔滥调,落入俗套。

6、如果可能的话,推荐者与你修的科目或学校相关。譬如说:如果你将来计划主修英文,推荐人之一是英文老师。又如,如果你申请常春藤,推荐者若也是常春藤出身,则其推荐信将更有力。

7、适当提及自己的“缺点”。一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点,不免让人觉得有粉饰之嫌,如果能恰当地加入一些“缺点”,不仅能令推荐信真实,还会通过“似贬实褒”,反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学,在推荐信中可以考虑加入这样的词句:“该

留学归国教师心得体会报告 留学归国教师心得体会报告怎么写(6篇)

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