师生居家抗疫心得体会报告 学生疫情居家心得体会(六篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于师生居家抗疫心得体会报告一

续写人生新的诗篇

――听张硕果讲座有感

城关镇中街学校    富霞

二零一九年四月九日下午，行走在宜阳一高美丽而安静的校园，看到宜阳的莘莘学子们专注努力的眼神，想想他们令人憧憬的未来，深深地感叹：年轻真好。

怀念啊，我的青春！

新教育教师成长学院张硕果院长的《寻找教育的另一种可能》的培训报告2:00准时开讲，大约4:30结束。整整2个半小时的报告，张院长一直站着讲。她以这样的方式诠释着新教育――可以看到在座的每一位听讲者（张硕果语）。这种传道受业解惑的师之风范令人致敬。

张院长从五个方面阐述了她所认识的新教育。一、新教育是什么；二、为什么会有新教育；三、新教育能带来哪些改变；四、新教育和我有什么关系；五、如何践行新教育。由于时间关系，前四方面阐述较详细，第五方面她说新教育的实施主要以十大行动为抓手，以其中的一个或几个为切入点即可。

整场报告听下来，在新教育影响带动下成长为专家的许多普通老师给人以启发。昆山市玉峰中学的吴樱花，从广西百色高中辞职到深圳打拼，小有名气后又返回百色高中的黎志新，河南焦作的白娜老师……

人的回归。是教育变革的回归。是新教育唤醒了教师们的职业责任感，是师生成长的催化剂。

一、重新认识我们的职业

讲座以台湾作家张晓风写的一段话作为开场白。

我努力去信任自己国家的教育当局，

而且，是以自己的儿女为赌注来信任。

――但是，学校啊，

当我把我的孩子交给你，

你保证给他怎样的教育？

今天清晨，

我交给你一个欢欣，诚实又颖悟的小男孩，

多年以后你讲还我一个怎样的青年？

前苏联作家索尔仁尼琴写下了这样的话：

谁能大言不惭的宣布，

这个世界的弊病与我们无关？

有人对马云说：“我佩服你能熬过那么多难熬的日子，然后才有今天的这样的辉煌，你真不容易。”

马云说：“熬那么艰苦的日子一点都不难，因为我知道它会变好。我更佩服的是你，明知道日子一成不变，还坚持了几十年照常过。换成我，早疯了！”

作为老师的你，读了上面几段话，有没有震惊到自己的一言一行长年累月竟关乎孩子的一生？关乎未来社会秩序的运转？想想自己是否还要过那种所谓的“一眼望到头”的教育生活？

都问问自己：

我是谁？

我要去哪里？

我将如何抵达？

我们虽卑微为一名普通教师，如春天的一颗小草，可满园春色却由我们描绘呀!

我们是老师更是为人父母，我们是不是也对自己孩子就读的学校、班级老师寄予厚望？我们不想让自己孩子失败，也决不允许败局在我们手中呈现。

二、绽放自己，带动学生

学习曾经是我们的强项。回想当年的求学岁月，自己可是许多人眼中的骄傲。参加工作几十年后，同学聚会上，言谈举止中，怎么感觉自己的眼界低了，同学们看自己的眼光变了。深深的失落感有没有？邻里朋友间交谈，发言的权威有没有危机感？生活了几十年的老公越来越听不进自己的劝谏，想想当初他对自己是多么的崇拜。就连自己亲生的孩子，也把我们来烦。更别提我们的教育对象，还有知道维权的家长。是世界在旋转，还是我们太一成不变？

怎么办？

拿起我们的强项，给他们看看。

学习优秀经典，与人类崇高精神对话，把我们身心装点。充实自己，成为光源，照射学生，魔力无边。

学习专业书籍，帮邻里朋友解疑答难。无论是心理咨询还是学术讨论，我们都侃侃而谈。

新教育是师生共同成长的催化剂，让我们也为自己买一份“保险”，每日三省自身，写千字文篇，记录师生的美好瞬间或成长历险。

绽放自己，续写人生新的诗篇，看还会有谁不对自己另眼看！那时候，中国的学生教师都有爆棚的幸福感。

―― end ――

作者简介

董富霞，城关镇中街学校一名普通语文教师兼班主任，宜阳咖啡豆名班主任工作室成员。她希望能陪伴学生快乐成长，同时也实现自己的教育梦想。

关于师生居家抗疫心得体会报告二

为一名教学经验浅薄的英语教师，我这次很荣幸的获得了这次极其宝贵的培训学习机会，参加了这次英语交流培训，无论是在思想上，还是在教学技能上对我来说都是有了很大的帮助，具体心得体会如下：

首先，我作为一名刚入行的英语教师，真是受益匪浅。这次培训内容非常丰富，参加的人员大部分都是经验丰富的中外专业英语教师，主题是围绕如何上好一堂课来开展的。另外，每个幼儿园老师还表演了精彩有趣的英语小游戏，让我在精神上饱餐一顿，原来课堂可以变得那么有声有色的!对于经验浅薄的我来说，收获最大的还是下午紧张激烈的说课环节，在短时间内如何备好一堂课，万能的上课的五大步骤：greetingwarm-uppresentationgames and practiceconclusion,原来这些对我来说很困难，找不到头绪，经过这次培训，让我思路清晰，知道如何入手。交流所获——

再者，通过这次学习，我更加体会到“英语工具的重要性”，语主是一个载体，是一种工具，它的目的是交流，在任何时候，我们都不能忽视了“说”这个语主最基本的技能。教师除了要提高自身的英语口语水平和专业素质外，更要转换在课堂上的角色，在传统教学模式下，教师完完全全是一个传授知识的工具，传授方法简单枯燥，只注重单向性，很难真正做到师生互动，生生互动。但通过这次交流，经验丰富的教师传授了许多灵活多样的教学方法，在实际教学中充调动了孩子的积极性，激发孩子的知识潜能。灵活多样的教学方法来自哪里?来自不断更新的教育理念，来自我们不断发展的教育实践，来自我们孜孜不倦的探索研究与学习，来自我们永不停息、充满爱的心灵深处。

交流所获——我应该具备哪些专业知识能力和素养

1. 要有专业的理想。对教学工作抱有承诺。

2. 要有专业的情操。对教师职业道德规范的认同产生责任感与义务感。

3. 要有专业的自我。对从事教学工作的感受、接纳与肯定。

关于师生居家抗疫心得体会报告三

(一)目标

1.喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐，自信;

2.乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好;

3.知道对错，能按基本的社会行为规则行动;

4.乐于接受任务，努力做好力所能及的事;

5.爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。

(二)教育要求

1.引导幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣;

2.加强师生之间、同伴之间的交往，培养幼儿对人亲近、友爱的态度，教给必要的交往技能，学会和睦相处;

3.为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心;

4.提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择和计划活动，并鼓励他们认真努力地完成任务;

5.在共同的生活和活动中，帮助幼儿理解行为规则的必要性，学遵守规则;

6.教育幼儿爱护玩具和其它物品，用完收拾;

7.引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动;

8.扩展幼儿对社会生活环境的认识，激发爱家乡、爱祖国的情感。

育理念

幼儿园的教育教学要面对两方面的发展需要。一是个体，就是要让幼儿健康、快乐、感觉有趣味