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中学师生交往制度心得体会简短 教师如何与中学生相处(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-211

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

描写中学师生交往制度心得体会简短一

−评《日新月异的信息技术》

一、评课前准备

通过该教师搜集的 “马拉松起源”的故事、计算机技术应用图片以及关于信息技术发展趋势的素材等资源,可以看出,该教师为本节课做了较为充分素材搜集准备,对教学内容有较为深入的学习,通过教师用辩论的方式来引导学生合理使用信息技术,显示出该教师对重难点的突破也做好了充分的准备。

二、评教学思想

从本节课来看,该教师通过故事情境创设、讨论、信息化式辩论和任务驱动等教学模式相结合的方式来完成整节课的教学,思想比较新颖,比较容易激起学生兴趣,激发学生求知欲,符合新课程教学理念。具体体现在以下几个方面:

(1)突出学生主体性:该教师每一个环节的设计都体现了学生的中心地位,如:该教师通过让学生讲述“马拉松的起源”的故事来创设故事情境,突出学生个体独立性,同时激发学生的兴趣;又通过师生互动交流、生生互动交流来让学生了解信息技术的历史和发展趋势;最后通过学生全面参与信息化式的辩论来攻克本节课的难点:“如何正确使用信息技术”。

引导学生自学让学生了解计算机技术应用实例并掌握如何正确地使用信息技术;最后通过学生参与课堂练习,让学生在巩固以往word排版操作技能的同时,也对新的知识的理解有一个直观的反馈。

(2)体现学生主动性和教学开放性:通过设置以“文明上网”为主题的课堂练习,让学生用自己的语言组织,发出倡议,充分发挥学生的主动性和创造性。

(3)实现师生共同探索:通过展示经典电影片断和图片,师生共同探索计算机技术在经典电影领域的应用技。

(4)关注学生收获:通过拓展练习检验学生对课堂知识的掌握程度以及学生知识的薄弱点,为今后更好更有针对性的引领学生奠定基础。

三、评教材处理

本节课知识点的把握比较准确,知识点与现实生活、学生经验的联系较为紧密,通过比较新颖的教学方法,相对轻松地攻克了教学难点。例如:通过师生交流互动、生生交流互动引导学生发散思维的方式加深学生对“信息技术发展趋势”的印象;通过若干年电脑配置和价格的对比,把知识转化为学生感兴趣的现实生活问题,使每个学生对相关知识点产生很大的兴趣;通过比较新颖的信息化式辩论,在激发学生兴趣的同时,较为轻松地突破了本节课的教学难点:“正确使用信息技术”。

四、评教学方法使用

该教师根据不同的知识点,量体裁衣,使用了多种不同的教学方法,有:讨论法、讲授法、提问法、探究法、辩论法、任务驱动法等,非常符合新课程理念,对培养学生自学能力、创新能力和实践能力有着积极的作用。尤其是在使用辩论法时紧密结合信息技术学科特点,采用通过搜索引擎查找的视频、图片等资源,让辩论的效果更直观,更让学生印象深刻,这在平常辩论法的基础上进行了革新,体现了与时俱进。

五、评学生学习方法指导

本节课用到的学习方法有:学习指导法、探究法。教师根据知识点的内容,设置了不同的问题或线索,让学生带着问题或线索学习、探究,让学生少走弯路让学生的学习省时、高效。

六、评教学过程

本节课,该教师设计了以下教学环节:

一、导入部分,通过教师展示课件,请学生讲述“马拉松起源”的故事的方式来创设故事情境导入新课。

二、在新课讲授部分,主要分为四个环节。分别是:1.该教师通过列举生活实例的方法让学生对信息技术定义有个最直观的了讲解;2.通过展示信息技术发展不同时期所具有代表性的物质图片,让学生了解信息技术的发展历史,并引导学生发散思维,想象未来信息技术的特征,为下一环节的教学打下基础;3.通过学生操作实践、对比,教师展示图片师生交流、生生交流的方式让学生了解信息技术的未来发展趋势;4.通过让学生充分利用搜索引擎查找论据视频、图片等资源,把资源应用于辩论,从而很自然的突破本节课的教学难点:“合理使用信息技术”,同时完美体现了信息化课堂的魅力。整节课围绕着“信息技术”这条主线,分别从信息技术定义、历史、未来趋势、合理使用信息技术四个方面展开,设计思路非常清晰。各个环节之间环环相扣,过渡自然,很好的实现了预设的三维目标,有效突破了教学重难点。整个教学过程教师很好地发挥了引领、示范作用,充分激发了学生的主动性和积极性。

七、评教学效果

整个课堂气氛较为活跃,学生参与度比较高,教师引导学生学习能力较强。通过对学生的拓展训练可以看出,大部分的学生已经掌握本节课的知识点。

存在的不足:1.本节课没有针对学生的差异性进行因材施教,部分学困生无法获得同样的提高,学优生没有进一步拓展。2.没有设计有针对性的教学评价,让教师可以及时准确的了解学生心中的困惑。

描写中学师生交往制度心得体会简短二

根据县委、县政府的统一安排部署,从6月17日开始,由建设局、监察局、安监局、房管局、执法局、巨野镇、开发区等有关单位组成的联合检查组对城市规划区内建设工程质量和安全情况进行了一次集中检查。今天这次全县建设工程质量安全管理工作会议,既是全县建设工程质量大检查的总结会,也是全县建设工程质量安全管理工作的动员会、誓师会。会议的主要目的是全面总结全县建设工程质量大检查的情况,认真分析当前我县建设工程质量面临的形势和存在的突出问题,安排部署下步加强建设工程质量安全管理的意见和措施,进一步总结经验,吸取教训,加大力度,强化措施,全面提高我县建设工程质量安全管理水平。刚才,杨局长宣读了《巨野县人民政府办公室关于全县建设工程质量大检查情况的通报》和《巨野县人民政府关于对城市规划区内建设工程进行奖惩的意见》,张主任宣读了《巨野县人民政府关于进一步加强建设工程质量监督管理的意见》,会议还对部分质量较好的工程项目经理进行了奖励。这充分表明了县委、县政府对建设工程质量安全管理工作的重视和抓好这项工作的决心和信心。希望大家认真抓好落实。下面,我根据县委、县政府研究的意见,结合这次检查的情况,讲三个方面的问题:

一、充分认识当前我县建设工程质量安全管理工作面临的严峻形势,切实增强抓好这项工作的责任感和紧迫感

今年以来,建设局及有关部门按照上级的安排部署,严格施工许可和安全行政许可,强化动态监管,围绕建设工程质量安全管理工作做了大量艰苦细致的工作。在经济快速发展的情况下,全县工程质量总体平稳,没有发生重大建筑施工安全事故。但随着我县招商引资力度的不断加大,工业、基础设施、房地产开发等建设项目突飞猛进,发展迅速,给我县建筑业创造了难得的发展机遇和发展空间。这些项目在促进我县经济发展的同时,也引发了一些不容忽视的工程质量问题,给群众的生命财产安全造成了很大威胁。主要表现在:部分建设工程责任主体对质量安全工作的重要性认识不足,重视不够;盲目低价中标、规避招标、明招暗定、违法分包、资质挂靠、一证多用、不执行法定建设程序、使用不合格原材料、不办理质量监督手续、未经许可擅自开工建设、未经竣工验收备案擅自使用的现象不断发生。这次共检查了54个单位工程,有27个没办理相关手续,占总数的50。更有甚者,有些项目特别是园区的项目以扎口管理为由,逃避管理,连最基本的设计图纸都没有,让无资质的农村施工队伍随意开工建设,属典型的“七无工程”。相当一部分工程存有工程质量安全隐患。这样建成的项目怎么生产?怎么居住?前年由中煤十六处承建的麟州中学餐厅工程不按国家规范施工,造成重大质量安全隐患。经省工程质量鉴定和加固补救,花费近100万元。由于发现及时,没有造成严重后果。太平的福乐食品公司建设项目不履行工程报建手续,无证设计、无证施工,结果施工方与投资商在工程交工时因质量问题引起纠纷,严重拖欠农民工工资,至今未有结果。去年湖南“11.3”火灾造成一座竣工才5年的大楼突然倒塌,夺去了20名消防官兵的宝贵生命,经中央联合调查组初步调查,大楼本身存在着严重的质量安全隐患,没有履行法定建设程序,是一个明显的违法建筑。事故的调查还远远没有结束,将来可能会有更多的人为此而承担相应的法律责任。可以说,建筑业质量安全生产的形势已到了非常严峻的地步,我们再不能视而不见、听之任之了。质量安全是工程建设的“底线”,质量责任重于泰山,它不仅关系到投资效益的最大化,更关系到国民经济的持续健康协调发展,关系到社会公共安全利益,关系到和谐社会的建立。全县各建设单位、施工企业及有关部门的同志们必须充分认识到工程质量安全工作的重要性和紧迫性,痛下决心,采取有力措施,切实抓好建设工程质量安全管理工作,坚决杜绝建设工程质量安全事故的发生。

二、明确五大责任主体的质量责任,加强政府对工程质量的监督管理

认真落实建设工程参建五大责任主体的质量责任,是保证建设工程质量的关键环节。五大责任主体必须各负其责,密切配合,共同提高工程质量水平,杜绝质量事故的发生。

建设单位作为项目法人,是建设工程质量的第一责任人,对工程建设要负全面责任,从图纸设计、图纸审查、规划审批、工程招投标、施工许可到工程竣工验收备案,无论哪个环节都必须认真履行,否则将直接影响到工程质量。不论是开发商、投资商,还是建设单位负责人,都必须牢固树立“质量安全责任重于泰山”的意识,决不能刻意规避报建手续而擅自开工,决不能为追求效益而降低工程质量,强迫施工单位使用不合格建筑材料或降低材料标准。按照有关法律法规规定,工程质量实行终身负责制。作为项目法人,无论你到哪个单位,凡经手的工程都要负终身责任。因此,各建设项目法人尤其是投资商和开发商必须警钟长鸣,决不能掉以轻心。施工单位是建设工程实物的直接操作者,管理水平、技术素质、质量安全意识直接影响工程质量的优劣,对工程质量承担着直接责任,是工程质量的直接责任人。因此,作为施工企业必须把工程质量放在十分突出的位置来抓,要牢固树立质量第一的观念。施工企业要建立和健全质量保证体系,在内部管理上狠下工夫。要加强项目质量的管理,精工细做;要加强项目经理的管理,不能随工借用、冒用;决不能偷工减料,粗制滥造,制造豆腐渣工程,给社会和用户带来直接危害;决不能使用不合格原材料,要靠信誉、靠质量求生存、求发展,否则必将承担不可推卸的经济甚至法律责任。

监理单位作为中介服务机构,受业主委托,对工程质量实行监理,是工程质量管理的直接责任人,对工程质量承担监理责任。监理单位必须具备高度的责任心和鲜明的原则性,决不能一味地接受业主的不合理要求而放弃工程质量要求,决不能与施工单位串通一气而降低质量标准,决不能不负责任而使监理形同虚设。监理单位要规范自己的监理行为,提高自身的监理素质和水平,制订出切实可行的办法,解决质量问题,把质量隐患消灭在萌芽状态。监理人员须按照监理规范和监理大纲的要求,严格实行旁站监理,对隐蔽工程、关键部位、每道工序、进场材料把关到位,对违法违规、不符合要求的建设行为必须坚决制止,不听劝阻的要及时向建设行政主管部门及质量监督站报告。

勘察设计单位作为工程项目设计部门,对工程建设起着直接的指导作用。勘察成果是施工图设计的重要依据和前提,是确保工程质量的重要环节,如果不进行勘察或勘察出现重大失误,以后各环节所做的努力将全部报废。建筑设计是工程建设质量的关键,我国现阶段实行的是按图施工,无图施工属违法行为,这就从根本上确定了施工图对工程建设的重要意义。这个图纸必须是经过正规设计院设计的图纸,而且是经过审查合格的。所有工程项目严禁私人设计、无证设计、冒用设计,一经发现,要对有

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