初一校内活动实践心得体会报告 初一校内活动实践心得体会报告怎么写(九篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
关于初一校内活动实践心得体会报告一
我从未怀疑我是新元的学生,就像我从未怀疑我是复旦大学的学生一样。从我迈进新元的大门时,我仿佛看到最好的未来向我开启。
我在初一八班犯过为数不少的错误,也曾有过空虚和寂寞。甚至有时遭到无人支持的境地。但,我是一个成绩优异(除数学外)的好学生。这些阻碍不了我成为一个优秀的人。
我也屡次遭到老师们的刁难。如我的数学老师对我的成绩总不是很满意。还有甚至差点改变我人生理想作家的亲爱的王老师,当我在初一所完成的第一篇文学作品《盛世年华》完工后即被王老师查封。
哦,说到些小说了。
我有两篇小说是偷偷地在学校用一点可怜的一分钟五六十字的速度写成的,它们是《玻璃时代》和《孑然之末》。写小说的坏处在于,你不仅要躲避老师们,且要严防同窗们。他们一旦发现我的手稿,就会争抢着一饱眼福。包括我们的班长王凤仪。当我写《孑然之末》时,她从中发现了有王、凤两字,于是问之。其实那是王汐苜和林玉凤两个人名而已。
写完后我会给我信任的朋友看,如刘希贝、王雨格,也包括王凤仪。
纵使这样,没有人改变得了我,我是不系之舟。
初中的乐事很多,可我还会禁不住想起小学时代。啊,一天又一天的五年,就这样被记忆清扫出去。我和一些小学最知心的朋友通话,体会独一无二的简单幸福。qq中的小学同学和如今的同学们的头像一起闪烁着,幸福而又美好。
还有我的特长班,数学。那里有很灵气的同学,刘凤仪、孙谦倩、耿楠楠、李璐、孙歌扬。还有亲爱的孟老师,他对我们多么友善,他又是那样睿智啊。
老师在日复一日讲正比例函数与有理数,有约不来的闲情,课余的朋友以及小学同窗这是中学时代啊。
就是这样,最美的年华在这里缄默地盛放。
关于初一校内活动实践心得体会报告二
你好,初一!当你向我敞开怀抱时,阳光正好;当我走入你的心房时,秋风正好;当你与我心灵触碰时,只化成那悠远的情思,让我魂牵梦绕……当你向我寄来鲜红的录取通知书时,成长之美悄然在我心中悄然绽放。你好,初一!我爱你!
又是一个秋日缠绵,树叶翩然起舞,你与我如期相遇,这不是我第一次听说你,看见你,而是我第一次真真切切地走进你,你在九月的初秋,笑得像绽放的金莲,点燃我心中琉璃缤纷的世界。
校园里,小道旁,与巨树相对坐,高大身躯站在秋阳下,岁月的沧桑写满了你的衣发。看见你,摘走了我的那一叶沧桑,小心翼翼地放进玻璃瓶里,阳光斜射,我看见了自己的枯叶化作一片绿洲。岁月流溢的过去,再见了。
喜欢安适的下午,喜欢冥想,也喜欢探索。这三者可以化为一体。你为我送来一本本散发着墨香的书,有语文,有数学,有英语……翻开那一本本书,书中有孔子,有鲁迅、有朱自清,有海伦·凯勒……文字的大海浩淼而深邃,而我只是这浩瀚大海中的一叶小舟,远方岸边繁花似锦,香飘四野,我愿勤奋地划桨奔向彼岸。
我问你,那是什么?你笑语:“那是希望,是理想”。
你唤醒我眼中的的星辰大海、水月沧澜,当你让大雁传来绵绵锦书时,我心中的海棠也将发芽,吐蕊。
你好,初一,我愿追随你的脚步,一路向上、向前!
关于初一校内活动实践心得体会报告三
我和我的同桌——王乐欣,虽然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感动的是这件事。
话说又是那么一个周一,下午又是有那么两节美术课,一到校,就有人问我借这借那的:“老武,带剪刀没?”“老武,带胶没?”……“什么?”我叫了出来,“美术课不是要画画吗?”“嗬,您还不知道呢!从今天起,美术课要带手工用具,像什么剪刀呀,胶水呀……”没等他话音落下,我早已蹿出好远。
这可怎么办?倒霉死了,打电话,身上没带钱,学校又不让出校……惨了,没带用具可是要抄课文的!为了我的手不被“虐待”,没办法,还得借!
上课铃响了,可我依然两手空空。想起要抄课文,我禁不住打了一个激灵。这时,同桌一甩她飘逸的长发,坐了下来。我又抱着试一试的心态,问她借用具:“你的用具能接我吗?”话一脱口,我简直就想扇自己一巴掌:这还用问吗?人家所有东西只带了一样!当我准备拿出东西抄课文时,意想不到的事情发生了:一张卡纸,一卷胶带,一个剪刀,在我的桌上被放到了一起。
“你不用吗?”我轻声问道。
她用手把头发向后撩了一下,回答道:“到时再说吧,要是不带用具要抄课文的话,咱俩一起用。”
下课了,我惊奇的发现:彩纸、剪刀、胶带同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都没做!她还让我多用点……
第二天,善于观察的我发现,她正拿着数学书,一动不动,愁眉苦脸,像是在思考什么问题。我一看,原来是书上的思考题,于是,我走上前去,细心地给她讲了讲这道对我来说并不难的思考题。
苏联的奥斯特洛夫斯基说过:“人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。”正是我用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。才有我们现在深厚的友谊。
我的同桌初一作文2光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活过去了。
迎接我的,将是崭新的中学时代。中学生活好吗?我的同桌又是怎样的呢?
开学第一天,我坐在座位上,等待着我的新同桌。过了一会儿,我旁边的椅子被人推开了。那人高高的,中等身材,穿着粉红色的外套,一双大大的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,最妙的是,她的脸圆圆的,下巴却很尖。过了几秒,我反应过来,咦,这不是我小学同学——王丹妮吗?“真巧呀,我们同一班级,而且是同桌。”我对她说道。接着,我们相视一笑。
说起我这个新同桌,她的优点可多着呢。她善良、开朗、乐于助人......在我的印象中,她是一个十足的好女孩。
记得在六年级的夏天,我的心情万分紧张,因为那是公布月考成绩的日子,我妈妈向我下了军令状:假如我考得好,暑假就带我去旅游;否则,只能乖乖待在家里。这时,我坐在位置上,心中七上八下,忐忑不安。突然,老师在讲台上叫了我的名字,我缓缓走上去,看到老师阴沉着脸,隐隐猜到了几分。果然,那鲜红的“75”分刺痛了我的眼,我再也忍不住了,眼泪像崩掉的珍珠手链,一滴一滴掉下来。就这样,三节课过去了,我还低垂着头,失落地坐在。忽然,耳边传来了一阵柔和的声音,接着,映入眼帘的是一张微笑的脸。“你在为什么事而难过,为什么要哭?告诉我,好吗?”“我,我考不好。”我抽泣着。“这有什么,再努力就是了,胜败乃兵家常事。”“可是,可是......”“别可是了,下次再加油吧,整理一本错题集,吸取教训,一定能考好的!相信我。”看着她的笑脸,我心头的阴云一扫而空。是她,在我失落地时候鼓励了我啊,我的新同桌——王丹妮。
那么,接下来,这三年也让我们手牵手一起度过吧!
我的同桌初一作文3我的同桌刘彦初可所谓是真正的一座活火山。瘦高瘦高的,他长着一张好像被拉面师傅拉过的脸,让人觉得他总是不开心,眼睛小的像一粒瓜子,总是冷冰冰的。脸上还有许多雀斑,有一双大长腿。他可是我们班最暴躁的人呢。
为什么说他暴躁呢?我和他同桌时,中间被他画了一条三八线,超过了他就得用胳膊肘狠狠顶你一下。若是不小心碰到了他的东西,一定会被他看成偷,同样是一顿揍。有人在背后说他一点儿不好,他一定会当面捉住那个人破口大骂。除了他最好的朋友,他对任何人都是用愤怒的口气讲话的……
有一次,我早上负责收作业,就剩他一个人了,可是他迟迟不来。“马上要交作业了!刘彦初怎么还不来!”我焦急地说,像一只热锅上的蚂蚁。好不容易等到他来,我急忙催促他,可是,他还是慢吞吞地放书包。我实在等不了了,就说:“你怎么这么慢!是乌龟吗?”他愣了一下,一下子站起来,猛地把桌子一拍,扯住我的衣领说:“你还敢骂我了是吧!翅膀硬了?”
说完把作业本往地上一丢就走了。留我一个人在原地凌乱,这人,一早吃了枪药吗?
就在昨天,我和他一起回家,一路上我们有说有笑,那时我觉得他还挺好的,不过马上我就改变了这个想法。有一位同学从巷子里跑出来冲我们做了个鬼脸,我们没有防备,被吓了一跳,那位同学开始大笑起来,只见刘彦初双眼一瞪,里面好像有熊熊大火,两三步冲过去就是给他一拳,那位同学被打地坐在地上。我惊呆了,回过神来,连忙冲过去扶他起来,并拍拍他身上的灰,对刘彦初说:“你这是做什么,他只是开个玩笑而已!”他将眼里的怒火发射到了我的身上,说:“这种玩笑开不得!你也想挨揍吗?”我们被他的气势镇住了,吭都不敢吭一声。
这样一座“活火山”,我真希望他能改掉他暴躁的毛病,做一个乐观、爱笑的好少年!
我的同桌初一作文4自从我上学以来,有过许许多多的同桌。他们中有宽容的、小气的、还有乐观的……大多数犹如过眼云烟,唯有一位却令我难忘,他就是我的同桌皮皮。他有一双炯炯有神的大眼睛,大眼睛中充满了好奇,他还有一头淡黄色的头发,像个乱鸟窝,同学们总爱拿他的乱蓬蓬头发开玩笑,但他从不放在心上。
有一次上我们最喜欢的英语课,老师大步走进教室,兴致勃勃地说:“今天举行班级英语单词大赛”,全班一下子欢呼起来。你们快看我的同桌,他笑得都露出了那深深的小酒窝儿,老师接着说道,“和同桌儿一组,抢答我说出的单词!”。一开始我们俩的成绩非常落后,我很郁闷,我紧皱着眉头,牙齿咬住了我的嘴唇,头都冒出了豆大的汗珠,手紧握着拳头。我就想放弃了,可是我的同桌却没有一点担心和忧虑,而是一直乐呵呵地抢答着老师提出的问题。半个小时过去了,我们俩的分数竟然是倒数第几名了。我心里想:上天啊,我平时的成绩可没这么糟糕啊,这该怎么办呢,我的泪珠在眼眶里打转转,我低下了头,不知怎么办才好,好像一个泄了气的皮球。这下我觉得他那淡黄色的头发更乱了,他笑起来脸上的酒窝更深了。他看见我一直都在看着他,就乐呵呵地对我说“加入到比赛当中来,我们一起加油吧!不到最后一刻我们永远不能放弃”。只见同桌还是一会儿举手,一会儿回答问题,我们组的分数竟然一点点地追赶上来了,一种内疚感涌上我的心头,我也立刻自信起来,开始抢答。几乎每一次我们都是第一个举手,第一个抢答,我们有赢的希望了!在最后的两分钟里,我和同桌轮流抢答,当老师宣布时间到的最后一刹那,我们名列第一!
这就是我那个头发乱糟糟、满脸笑哈哈的同桌,他的镇静和乐天派的性格时不时在告诉我,遇到困难时要镇静,告诉我要乐观地面对所有事情。
关于初一校内活动实践心得体会报告四
最后一抹阳光的落去,带来的是无尽的黑夜。手中的笔一刻不容停留,即使你会抓紧时间,但时间还是会撒撒孩子心性,一溜烟就自己跑了。也许初一就是一杯茶,是一杯酸酸的柠檬茶,它需要的是挑战,无尽的挑战。
挑战语文——
看到花儿开得泼泼洒洒,你是不是有一丝丝的惊奇;摸到大树已经身驻拐杖,你是不是有一缕缕的感悟;听到鸟儿叫得叽叽喳喳,你是不是有一片片的语言要倾诉。没有谁知道你心中的感受,没有谁能够模仿你的一切,没有谁能够领悟你的一切!你只要知道,想要最好,是在于自己,观察生活的细节,明白魅力的一切。
运用自己手中的笔,挑战它,写出它的最美。
挑战数学——
看着练习本上的习题是不是焦虑不安?拿着手中的三角板是不是不知如何构图?听着老师讲的问题是不是一问三不知?念着自己的错误答案是不是羞愧无比?也许,你什么都不会,什么都不会做,只会玩。那我们就一起来玩,用一种特殊的方法——挑战!我们要让数学知道,自己才是赢家!
拿起手中的练习本,挑战它,画出它的最好。
累了,停留下来歇一歇,喝一口茶,遥望未来的世界。
关于初一校内活动实践心得体会报告五
成长,对我们来说,是一个熟悉而又陌生的词。从出生到现在,我们的心理和生理无时无刻不在渐渐地成长着。我们已经遇到了各种各样的困难,种种富有挑战的经历,他人的信任与误解等等。但是我们也还将在自己未走过的道路上继续成长,继续会遇到各种各样的事情,因此,无论是谁,都时刻渴望着成长,时刻准备遇到新一轮的挑战。
我,渴望成长,经常幻想着自己的将来,幻想等我长大以后的幸福生活,因此这一切的幻想都化为了我渴望成长的动力。
小时候,初步接触到“新新人类”一词时,自己不理解,于是便问姐姐这词的意思,姐姐指着马路上的一群穿着打扮都十分时髦的人,告诉我那就是“新新人类”。“啊!他们多漂亮啊!”幼稚的我这样想。我告诉姐姐我也要当“新新人类”,可她对我说:“你还太小,等到你十五六岁的时候再说吧!”于是我日日夜夜地渴望成长,幻想长大以后自己也可以当一个“新新人类”。
然而转眼间我已经真的十五岁了,但是我也对姐姐解释的那个“新新人类”的意思产生了质疑。因为当我把自己打扮成了以前每天幻想的那个样子时,觉得站在镜子里的那个人看上去并不是那么自然、协调。于是,我也对“新新人类”一词有了自己的解释:自然、洒脱、正直、优秀。当我再次问姐姐什么时候能成为这样的人时,她说:“以你现在的水平,怕是达不到这个标准,等你再长大一点吧,可是还要继续努力啊!”
我细细地体会着姐姐的意思,终于明白过来了:无论是谁,如果渴望成长为自己幻想的那个样子,只是干等着长大是不行的,还应该在自己成长的道路上努力地创造,拼搏出一些什么来。这样,等你长大了以后才有可能达到你以前幻想的那个目标。
我,仍旧渴望成长,与此同时自己也在不断地努力,努力把自己变成我幻想中的那个自然、洒脱、正直、优秀的人!
初一作文我的成长2成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,更多的是细细品味后的甜蜜;成长好似一缸成年老酒,需要时间的酝酿,越久越浓,百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中难忘的滋味。
当我呱呱落地,就是家人莫大的快乐,因为我是在天使的守护下,希望的包裹中,幸福地降临到这个世界上的。而后的生活更多的是浸没在母爱的滋润中,一点一滴地成长。
等到我能够在妈妈的怀抱中手足舞蹈的时候,便顽皮的离开妈妈的怀抱,走到毫无遮拦的天空下,寻找起飞的开端点,毫无顾忌地嬉戏玩耍。因为正如鲁迅先生说的:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”我便疯了般游玩,或是捉迷藏。 老鹰捉小鸡。丢沙包……玩久了便会喜新厌旧,钻研另一种游戏。偶尔,也会因不小心摔得皮开肉绽,大哭大闹,撅着小嘴又躲进妈妈的怀抱。在妈妈的百般讨好下,便又破鼻而笑。
渐渐地,时光飞逝,岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生,抛下童年时的面具,正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩,不再玩耍,而是一头扎进知识的海洋,遨游在故事的情节里,倾听书本的心声,书写梦想的进行曲,快乐随之而来。因为内心中有一颗理想的种子,所以生活多了一份动力去奋斗,去努力。我要用汗水来浇灌它,用情感来修饰它,也因此多了一份期待,渴望它的开花结果。有时,也会为了一点收获而沾沾自喜;有时,也会为了多次失败而垂头丧气。但是生命不会为了一朵花的绽放,一片枯叶的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厉。
今年我已经11岁了,大树多了一圈年轮,花朵又结束了一次青春,石块多了一条皱纹,小树又长高了一节……而我又多了一分成长的快乐。
初一作文我的成长3“物竞天择,适者生存。”在成长的道路上最能让人获得进步的,相信就是竞争了。
在我还是个小学生的时候,在北京动物园里看到了至今难忘的一幕。动物园里有一个虎场,里面有七八只老虎。我们过去时,恰巧赶上给老虎喂食的时间。老虎的食物是一头小牛,我原本以为会有幸看到一个“群虎争食”的场景,不料却看到了“小牛逗虎”的奇观。
俗话说得好:“初生牛犊不怕虎。”我想,我今天终于更深一层地了解这句话的含义了。
当时只见从草丛后面走出七八只老虎,它们缓缓地向小牛走去。一只老虎首先对自己的食物发起攻击,只见它腾空一跃,将小牛扑倒在地。本想小牛就要一命呜呼了,谁知小牛突然用头一顶,老虎却松开了利爪,反而退后了两步,其余的几只也仅仅是傻乎乎地在一旁观战。小牛却继续向那只老虎进攻且越站越勇。
不一会儿,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫着向同伙求救。一只不行,一起上!老虎们围着小牛不停地转,但一次次的攻击都以失败告终。它们不得不灰溜溜地躲到草丛后面。
此时很多人哄堂大笑。我想这笑声中有两种意思:一是“初生牛犊不怕虎”,敢于跟兽中之王决斗,为小牛喝彩,它的精神值得我们学习;二是说动物园每天都按时给老虎送食物,老虎慢慢地变懒了,失去了自己本应有的野性,丧失了觅食的能力,不再适应竞争激烈的现实了。
在21世纪的今天,如果想比别人优秀,比别人的贡献更突出,就必须努力。因为竞争是残酷的,如果你不努力,那你将成为那动物园中的老虎,慢慢地丧失自己的锐利及搏杀能力。
所以我想说:“成长需要竞争,只有竞争,我们才会取得更大的进步!”
初一作文我的成长4我在亲人的呵护下,老师的关怀下,同学的友谊下一点点成长。在不断地成长中,我发现了很多小时候从没体会过的快乐,一天天的长大使我懂得了很多做人的道理。
我在成长,我的思想也渐渐成熟了。告别了那幼稚的天线宝宝,告别了那五颜六色的小人书,告别了……比起以前整天在外面疯玩,我更喜欢一个人安静地坐在课桌前,做我的奥数题。当我拿着“放大镜”仔细搜索、反复检验后得到结论时,我就有种前所未有的快乐和成就感。我想,成功就是不断地克服自我、挑战自我、超越自我。如果说成功是直插云霄的山顶,那么我说困难就是帮助你到达山顶的台阶,因为泥泞的路才能留下奋斗的脚印,不经历风雨怎能见彩虹?那些在温室里成长的花朵,终究是经不起风雨严寒的拷打。
我在成长,我再也不像小时候那样吝啬自己的爱,吝啬自己的同情。在“5·12”大地震中,无数个生命瞬间陨灭,华夏山河呜咽,神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花钱,当老师拿着照相机拍下那爱心涌动的场景时,我激动得热泪盈眶,虽然我捐ⅲ的钱与重建四川家园所花费的相比是沧海一粟,但我仍然感到非常欣慰,因为帮助别人是快乐的事情。同学的笔掉到地上了,我主动把它捡起来;隔壁邻居需帮助时,我第一时间赶到
在成长中,拥有友谊也是件快乐的事,我和我的朋友们一起学习,一起嬉戏,在今后的学习成长过程中,我将不断地磨练自己,使自己不断成熟。
关于初一校内活动实践心得体会报告六
梅花伴雪舞,祥龙迎春归。和光布德泽,万物沐新辉。在这个短暂的寒假里,我和妈妈和小姨一家一起过年,为什么说大年初一是惊险的呢?请听我慢慢道来。
往常大年初一是在鞭炮声中度过,于是我们就计划早早吃过饭到院子里,放孔明灯。我三下五除二把三个孔明灯打开和妈妈写下祝福,我们拿着打火机和孔明灯,兴冲冲的来到院子里,准备放。
只见我和我姨夫把孔明灯提起来,让妈妈点燃底部的蜡烛。我们耐心等待着,大约过了一分钟,我和我姨夫就放开孔明灯,只见孔明灯自己缓缓上升,里面的烛光摇曳着,我们的目光也随着孔明灯的上升,可让我们万万没想到的是:
这孔明灯竟停在了电线旁边!
我们大家的心都悬起来了,刚开始的新鲜感也没有了。我生怕孔明灯会烧了电线,心突突的跳,手心里出了汗。此刻,我们大家只希望孔明灯能上升,别停留在电线旁,我那颗忐忑不安的心越跳越快,我都不敢想象惨绝人寰的恶果。
在全家人的“痴望”中,我突然想起要不要报警,于是我就说:“要不要报警,万一孔明灯的金属丝导电,怎么办?”正当我们准备打电话时,让我们意想不到又欣喜万分的事发生了—“孔明灯又徐徐上升了!”“原来是里面的热空气太少,”我松了一口气,“像热气球一样,吓死我了。”大家都松了一口气,如释重担。这真是虚惊一场!
这个孔明灯让我们过了个惊险的大年初一,但也让我们难忘,我也要提醒大家过年时放鞭炮、放孔明灯和别的爆竹时,注意安全,别像我们这样惊险,ok?
关于初一校内活动实践心得体会报告七
期末刚过,我们就迎来了一年一度的春节。
拿成绩报告单的那天下午,我就开始做寒假作业,几天后就做完了,妈妈就开着车带我们回老家了。因为老家比较远,开车就要三个小时,一路上,大大小小的收费站连绵不断,马路两边的树在我眼前一闪而过天上那飘飘悠悠的白云好像在跟着我们,一起往前跑呢!
过了一会儿,我的眼皮就开始打架了,似乎要用牙签把上眼皮和下眼皮撑开,它们才能乖乖的离开。
终于到家了,我激动的说不出话来,因为我又见到了我家乡的朋友、亲人,又可以和他们一起玩了。我住在姨夫家,姨夫家有我的哥哥,他对我可好了,什么都帮我,经常和我一起玩。到了家,已经不早了,我兴奋的一点睡意都没有……
今天是除夕了,我一大早就起床了,看着家里的人都在忙碌着,我也情不自禁的开始帮忙了。有的烧饭洗菜,有的在贴门对,有的准本其它的东西…...
哇!满满的一大桌子菜,看的我口水就像小溪一样流淌在我的嘴边,妈妈告诉我这就是年夜饭。一家人坐在了桌边开始吃饭,我倒了饮料,端起了杯子,祝大家新年好,长辈们也祝我在新的一年好好学习。
吃完饭后,我就出去和好朋友一起玩了。家乡的习俗很多,有的放炮,有的在除夕夜点着红灯笼,有的人在放烟花。看着弥漫的烟火照亮了整个夜空,好美啊!
大年初一大清早,还在睡梦中的我就被鞭炮吵醒,过年了,过年了。接下来的几天都去亲戚家拜年,我还收到了不少红包呢!哈哈!这个春节让我过的不仅很幸福,而且更加难忘!
关于初一校内活动实践心得体会报告八
一双明亮的大眼睛,鼻子高高的,一张小嘴能说会道,一笑就露出两个大板牙,非常可爱。她十分友好,喜欢乐于助人。
有一次,语文课时,课堂作业本没做完,老师叫我们抽空补。下课了,同学们都在玩,我想:我不可以去玩,我应该趁现在把作业补好。想着我就拿起笔飞快地写了起来,写着写着,突然我写错了一个字,当我伸手拿橡皮时,我才发现橡皮不见了,我东找西找就是没找到,急得像热锅上的蚂蚁。这时,一个声音从背后传来:“你在找什么?”我转过头着急地说:“我在找橡皮。”她友好地笑着说:“我有两块橡皮,借你一块,放学后再还我。”说着便从文具袋里拿出一块橡皮递给了我,我接过橡皮感激地说:“谢谢,你真是雪中送炭。”“不用谢,快写吧。”她向我挥挥手说。我马上低下来继续赶作业。
你们猜,她是谁?她就是我的同桌任可卿。
初一描写同桌的作文2我的同桌,成绩好,体育好,就是废话太多。他名为小w,外号“废话大王”。
上课,老师提出一个问题,让我们解答。某同学说出了正确答案,小w却举起了手,表示反对。老师请他站起来,小w认真地说:“假设。。。。。。”“够了!”老师深知小w的性格,“这不是数学题,哪有那么多假设的?”
小w见老师不再理睬他,又把口水枪指向了我,“喂,老吴啊,这道题。。。。。。”我端端正正地坐着,假装小w的话是空气,心里十分地无奈:我的命苦啊,怎么就遇上这么个同桌呢?小w见我没有听他讲话,又使劲摇摇我,“喂,我还没讲完呢!”我实在受不了耳边“嗡嗡嗡”的声音,用英语骂了句,“shutup(闭嘴)!”这时,全班同学都朝我们这里看了过来。小w幸灾乐祸地看着我,我恶狠狠地瞪了他一眼。哎,还不是这个小w害的呀。
下课了,原以为能安静点,没想到小w又来找我了,“上课时还没讲完呢”而我,捂着耳朵,真想拿胶带把他的嘴蒙上,天哪,这个废话大王,他的废话哪怕少一句也好啊!
和小w在一起,总有一天,我的耳朵会被他的话磨出老茧来!
初一描写同桌的作文3一个暑假过后我的同桌学习别提有多棒了,考试总是名列前茅,她也热于助人,同学一有难题她就会细心地教那位同学,所以她人缘极好。她,就是我班的学习委员黄山芊。
山芊跟我很要好,我们俩的脑袋瓜子成天不停的转,课堂上跟着老师的思路想,课余时间跟着同学猜谜语、跳绳……多有趣啊!
有一次,老师发试卷,我拿起笔迅速填完了试卷,结果检查一遍后,有一题,还没填,我刚想填,可是,突然脑袋一空,我根本想不出来,不看不知道,一看吓一跳,艾玛,这题可整整6分!!!‘时间到!交卷!’老师一下令,同学们纷纷交了试卷,我也无奈,扣就扣吧!我去请教我的同桌,她呢,细心地教我,我一下子就懂了。
这次考试,她拿了100分,我佩服得五体投地。
和这样学习好的同学成为了同桌,我的学习一定芝麻开花——节节高啦!
初一描写同桌的作文4许多时候,生活中的我们总是犹豫不前,觉得自己离成功很远,但也总会有这么一个人,他让你豁然开朗,给予你生命的尊严与荣光。
莫名觉得烦躁,抬头仰望天空,那仿佛是遥不可及的高度。我轻声叹了口气,望向操场。操场上,飞奔着一些人群,他们急速旋转,跳跃。手中的篮球像是听了他们的话一般灵活的运转。我的目光停留在一个大男孩——我的新同桌身上。他有一头利落的.短发,五官倒也有几分俊态,笑起来的时候两排洁白的牙齿像是闪着光,给人以一种非常阳光的感觉。但是一想到早上他抢走我那不及格的英语试卷时那嚣张的样子,我便有些愤愤然。
“嘿,以后放学,我来帮你补习英语吧。”一个声音传来。我惊恐地看着不知什么时候绕到我身后喝水的同桌。“为什么?”我的语气不可置否。“难道你不觉得你的成绩已达到‘惨不忍睹’地境地了么?”看到我有些许动容的模样,同桌便笑着说:“那就这么定了,放学后我在教学楼顶楼等你。”我见他跑向操场的身影,小声嘟囔了一句:“切,得意什么嘛……”
放学,他早就拿着英语书在顶楼等我,我们在最高的一层阶梯上并排坐下,像上课时两个人正襟危坐一样。同桌一如既往的小淘气哪去了?取而代之的是少有的严肃与正经。他很认真的给我讲解着今天英语试卷的错题,像个老师般专业,“你看啊,这里是应该用‘现在进行时’的语态啊,还有还有,像这里……”时间匆匆流过,校园的喧闹声慢慢地飘远了,同桌慢慢地合上英语书,向我挑了挑眉,说:“有什么不懂的再问我吧。”我点了点头,原来,真正掌握好知识点的成就感竟是那么的不错!
以后的课上,我们经常在一起讨论题目,有时他为我讲解英语题目,有时我为他解析课上难懂的古诗文。我的英语成绩一点点上去了,每当我拿着只比他低几分的考卷大笑时,总会听到他似笑非笑的语气:“这没什么可骄傲的!有本事超我!”成绩慢慢拔升,心情不由得也跟着不错,对我这个小老师的感激之情也越来越浓厚。
期末考,我郑重地对同桌说:“谢谢你的指导,我进步了好多呢,老师都表扬我了!”却没想到迎来他的一阵嘲笑:“切,你离追上我这个‘老师’还有一大截呢!”同桌扬扬手中的英语试卷,朝我吐了吐舌。
嗯,谢谢你在我的青葱岁月里留下绚烂的一笔,我的同桌!
初一描写同桌的作文5“你能不能别笑了。”我刚说完,他又笑起来了,唉!真烦。
我有一个爱笑的同桌。他有着一双水汪汪的大眼睛,睫毛密密的,长的很长,他那矮鼻梁上,扛着一副大眼镜,他长着一张可爱的嘟嘟嘴。笑起来眼睛便眯成了一条缝,长得很好看。
一次,我刚抱作业过来,刚坐下来就听见“哈、哈、哈”的笑声破口而出,我低头一看,原来又是我的同桌在哪里偷笑着,唉!每次下课都在哪里笑也不知道他在笑什么,为了知道其中的奥秘,我也把头埋了下来一起看,可下面什么也没有。我心里疑惑更大了,我拍了拍他的背问:“喂!你这次在笑什么?”“你看这片垃圾多像小鸭子哈!”啊!他竟把笑声放在一片纸上了。
还有一次,在上语文课的时候,严肃的他一下子就笑容满面起来,不一会儿“呵呵呵!”一阵阵笑声弄得我头皮发热,我转过头来,唉!原来他又笑了起来。突然,“张玉耒你在笑什么呢?”老师吼道。顿时他又严肃起来。可是一秒不到他又笑了起来。
这就是我的爱笑同桌。即使他笑,我也喜欢和他做同桌。
初一描写同桌的作文6我的同桌个子不高,有点胖,圆圆的脸上镶嵌着两只葡萄似得眼睛,可爱极了!
他很爱看书,大家都叫他“书呆子”,可是,由于他看的书多,知识也懂得多,我们又送给了他一个称呼“知识大王”。、记得有一次,还是在二年级的时候,我们语文老师教我们《三字经》的时候,他已经差不多全会被了,还被老师表扬了一顿呢!
现在四年级了,书上出现了四大名著中《三国演义》这本书中的故事:三顾茅庐,关云长温酒斩华雄这些故事时,他“切”的一声说:“这些太简单了,根本难不倒我。”果然如此,下课后,他用了不到三分钟就把课文全背了。
可是,他也不是十全十美的。他很调皮,字写得也难看,还经常不做作业让老师头疼不已。也正是因为这些,他还经常被老师罚的不能上体育课啊,音乐课啊。
但是,他让我敬佩的是:自己做错事后勇于承认,不包庇自己的朋友,在自己的朋友和敌人吵架时,他会帮助有理的人。
所以,尽管他的成绩不是很出色,但是许多同学冲着他这种高尚的品德来讲,都和他做了朋友。
他就是我的同桌——高岩松!
初一描写同桌的作文7他,淡淡的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛尖尖的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴,他不高有点偏矮,不胖有点偏瘦,他十分普通,都是在我心中却永远抹不掉他那十分普通的笑容,紧张的 期末复习考试中老师把他调到和我做同桌,看着他那弱不禁风的身子骨,我不禁起了想欺负他的想法,说干就干,考试一结束,我就画了一条“三八线”说:“你可不要越过这条线,不然小心我揍你。”他耸了耸肩,满不在乎的扭过头,一句话也没说,快到期末考试了,我因为不小心染了风寒,几天没上课,好不容易等到可以上课了,可还是流着鼻涕,一下课同桌就拿着书对着我说:“你好几天没来上课,我帮你补补吧。“
我虽然很想拒绝他,都是毕竟这是人家的一番好意,就同意了,他讲得很认真,一丝不苟的,突然,我咳了一声嗽,鼻子中的鼻涕向外喷了出去,正中了他的新校服,我顿时不知所措心想:完了我平时那么欺负他,现在他可抓住了把柄,怎么办。他平静的从抽屉拿出纸,擦干净衣服上的鼻涕,说:“没关系擦擦不就干净了吗,来我们继续吧!,我脸红了,而他那淳朴的笑,至今仍在我脑中回味……
关于初一校内活动实践心得体会报告九
我是一个不够完美的人,学习上不拔尖,才艺上不突出,付出上又远远不够。感觉自己从小就与别的孩子有差距。相比之下,我好像一只丑小鸭一样,没有别人聪明,也没有别人努力。
昨天的我
起初,我是个内向的女孩,几乎不与他人透露我的内心世界。只会埋头读书,遇到不会的、不理解的,也不去向他人请教。遇到一点挫折,不是勇于挫败它,而是放弃与逃避。自己的这些陋习再加上不善言辞造成幼时的我是很容易被忽略的。但是我也有儿时的梦想,就是做一名主持人,但觉得遥不可及。
蜕变的我
进入小学三年级,又一次海选主持人的'机会让我的梦想不再遥远。我鼓足勇气报了名,并且加倍训练。功夫不负有心人,我成功入选播音员。也正是这次小小的成功让我发现原来我的声音也可以像其他播音员一样优美,原来我笑起来也非常甜美,原来我并不比别人差。随着一次次与人的接触,我渐渐喜欢上了与别人交流。最可喜的是五年级时我参加了两千多人的省级朗诵大赛,虽然没有夺魁,但我已不是昨日的那个丑小鸭了。
今天的我
现在我已是一名初一的学生。我广交朋友,有着极好的人缘。我通过自己的努力又被选为初中部的播音员。不断增加信心,努力学习,不懂就问,俨然变了一个人。
一分耕耘一分收获,我见证了自己的成长。相信通过自己的努力,我会遇见最美的自己!
初一校内活动实践心得体会报告 初一校内活动实践心得体会报告怎么写(九篇)
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